創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文：希望大學(xué)生網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是由范文詞典為您精心收集，希望這篇希望大學(xué)生網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是希望大學(xué)生網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的正文：

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)訊 創(chuàng)業(yè)目標(biāo)：在國(guó)內(nèi)成為具有一定知名度的大學(xué)生網(wǎng)站，將希望大學(xué)生網(wǎng)的運(yùn)作模式逐漸推廣到全國(guó)重點(diǎn)的大學(xué)。

　　市場(chǎng)定位：通過(guò)努力，使希望大學(xué)生網(wǎng)成為為大學(xué)師生網(wǎng)絡(luò)用戶提供信息、娛樂(lè)、溝通和學(xué)習(xí)等資訊的綜合信息網(wǎng)站，相對(duì)于一些單一網(wǎng)站，大學(xué)生網(wǎng)內(nèi)容將更全面、更具吸引力。瀏覽速度快、提供更符合校園用戶的個(gè)性化服務(wù)是網(wǎng)站的主要特點(diǎn)。

　　一、市場(chǎng)現(xiàn)狀

　　目前，國(guó)內(nèi)的大學(xué)普遍有著不錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)資源，都實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍局域網(wǎng)的互連，并可以直接連入互聯(lián)網(wǎng)。圖書館、活動(dòng)室、科研中心等也實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)互連。雄厚的網(wǎng)絡(luò)資源，為希望大學(xué)生網(wǎng)進(jìn)行各種區(qū)域性的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用提供了一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，可以更貼近大學(xué)生實(shí)際進(jìn)行開發(fā)、及時(shí)收集各種反饋信息，縮短各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的研發(fā)和實(shí)現(xiàn)周期。由于目前的大學(xué)生都普遍擁有計(jì)算機(jī)，都利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)溝通、聯(lián)系，用戶群多，同時(shí)，大學(xué)生用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)充滿著激情，具有無(wú)限的市場(chǎng)潛力。

　　目前，大學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是了解各種資訊、聊天和收發(fā)電子郵件，由于互聯(lián)網(wǎng)瀏覽速度較慢、校外網(wǎng)站缺少符合大學(xué)生要求的個(gè)性化服務(wù)，雖然有得天獨(dú)厚的網(wǎng)絡(luò)資源而沒(méi)有真正為廣大大學(xué)生用戶提供更多的實(shí)惠，網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用存在較大的空白。

　　當(dāng)前存在的一些類似的校園網(wǎng)站，功能單一，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，是一些同學(xué)單憑個(gè)人興趣建設(shè)的，而且很少更新，對(duì)同學(xué)們吸引力不大。而互聯(lián)網(wǎng)瀏覽速度太慢，常常因?yàn)榈却龝r(shí)間太長(zhǎng)而失去了瀏覽的興趣，而且信息泛濫，不容易找到自己想要的信息。

　　二、市場(chǎng)潛力分析

　　網(wǎng)站的運(yùn)作，主要依賴于強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)用戶的支持。同一城市的大學(xué)通過(guò)局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互連，可以最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，使網(wǎng)絡(luò)成為教育、科研的樞紐。大量新的網(wǎng)絡(luò)用戶的加入使大學(xué)生網(wǎng)的發(fā)展具備十分廣闊的空間。希望大學(xué)生網(wǎng)的建立，將發(fā)揮其區(qū)域性、指導(dǎo)性強(qiáng)的特點(diǎn)，更有利于吸納更多的網(wǎng)絡(luò)用戶群體。希望大學(xué)生網(wǎng)將堅(jiān)持實(shí)用、安全、快捷的理念，吸引大學(xué)生用戶，力爭(zhēng)成為局域網(wǎng)內(nèi)的首選網(wǎng)站。

　　第一年，希望大學(xué)生網(wǎng)將制定實(shí)質(zhì)營(yíng)運(yùn)階段計(jì)劃，先行構(gòu)建網(wǎng)站框架，完善各項(xiàng)服務(wù)功能，展開大規(guī)模推廣活動(dòng)，針對(duì)大學(xué)生用戶開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。第二年，逐步向各省會(huì)城市高等學(xué)校推廣、擴(kuò)展。第三年，將網(wǎng)絡(luò)延伸至大中城市的所有大學(xué)，將營(yíng)運(yùn)模式向高校進(jìn)行推廣、轉(zhuǎn)讓。

　　三、人才競(jìng)爭(zhēng)策略

　　網(wǎng)站競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)離不開人才資源的優(yōu)勢(shì)，希望大學(xué)生網(wǎng)非常重視人力資源體系建設(shè)，已經(jīng)初步建立起包含了各方面優(yōu)秀人才的工作團(tuán)隊(duì)，分為技術(shù)研發(fā)部、網(wǎng)絡(luò)管理部、策劃推廣部和公關(guān)宣傳部。[page:break]

　　技術(shù)研發(fā)部，主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站各種應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)工作。

　　網(wǎng)絡(luò)管理部，建設(shè)并維護(hù)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)界面美觀、突出特色，吸引更多的用戶。

　　策劃推廣部，組建強(qiáng)大的策劃推廣小組，大力推廣網(wǎng)站的品牌與各種服務(wù)。

　　公關(guān)宣傳部，發(fā)揮社會(huì)各方力量共謀發(fā)展，充分運(yùn)用溝通技巧，與外界架起一道交流的渠道，為網(wǎng)站爭(zhēng)取各種有利于發(fā)展的資源。

　　四、網(wǎng)站架構(gòu)規(guī)劃

　　希望大學(xué)生網(wǎng)的主要特色是“快捷、安全、實(shí)用”。目前主要有信息瀏覽型、娛樂(lè)型、學(xué)習(xí)型和兼而有之的綜合類型，四種類型大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用戶，針對(duì)四種類型，網(wǎng)站分別提供不同類型的欄目。

　　新聞欄目：主要針對(duì)信息瀏覽型的大學(xué)生。提供包括國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞、體育新聞、財(cái)經(jīng)新聞、娛樂(lè)新聞、生活新聞等多種新聞。所有新聞實(shí)現(xiàn)自動(dòng)搜集、自動(dòng)更新，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容更齊全，更新更迅速的服務(wù)。

　　在線點(diǎn)播、聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲欄目：針對(duì)娛樂(lè)型的師生。在線點(diǎn)播為用戶提供在線收聽音樂(lè)、實(shí)現(xiàn)視頻點(diǎn)播的特色服務(wù)。

　　語(yǔ)音聊天欄目：在文字聊天的基礎(chǔ)上，提供語(yǔ)音聊天功能。

　　英語(yǔ)園地、學(xué)習(xí)之窗、希望書屋欄目：針對(duì)學(xué)習(xí)型的大學(xué)生，提供在線測(cè)試，英語(yǔ)聽力測(cè)試以及各類書籍閱讀功能。

　　另外，運(yùn)行成功后，將陸續(xù)推出幾個(gè)特色欄目：

　　拍賣行：目前，大學(xué)校園內(nèi)存在著一定的二手市場(chǎng)，學(xué)校公告欄上經(jīng)常張貼許多求購(gòu)、求租等信息，這為大學(xué)生網(wǎng)的拍賣行欄目提供了很大的發(fā)展空間。

　　五、投資回報(bào)分析

　　投資情況

　　設(shè)備費(fèi)用主要包括：服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)專線、PC機(jī)、軟件、租用地點(diǎn)等。隨著網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的發(fā)展，將根據(jù)需要提高相關(guān)設(shè)備檔次，擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)帶寬。

　　行政費(fèi)用主要包括：雇用人員工資、宣傳推廣費(fèi)用、參考資料。

　　盈利情況

　　服務(wù)收費(fèi)：拍賣行最初實(shí)行免費(fèi)服務(wù)，隨著業(yè)務(wù)量的增加，在有了一定知名度后酌情收費(fèi)。在線點(diǎn)播同樣收取一定量的費(fèi)用。

　　出售廣告空間：網(wǎng)上做廣告，對(duì)象是消費(fèi)力強(qiáng)的時(shí)尚青年一族，廣告時(shí)間及版位較靈活而且可以配合校內(nèi)促銷活動(dòng)。

　　網(wǎng)頁(yè)制作收費(fèi)：為客戶制作網(wǎng)頁(yè)，根據(jù)難易程序收取費(fèi)用。

　　技術(shù)轉(zhuǎn)讓盈利：技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入，技術(shù)主要是以系統(tǒng)轉(zhuǎn)讓或租賃的形式進(jìn)行。

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