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致九年級同學的一封公開信

親愛的同學們：

大家好！本來今天想和大家一起放松一下，但收到同學們的來信，我想必須要回復的。我們在一起的日子不多了，大家又都在忙，平日里不便打擾。夜深了，就允許我在這里和大家聊幾句吧。

九年級一直是我的驕傲，也是英才學校的驕傲，永遠不會改變，不管是過去還是將來。這是我必須要表達的，我愛你們，敬你們。所以我期待，你們將這份美麗一直延續到畢業，延續到高中，延續到我們的一生中。

在來信中，大體表述了九年級種種模范表現，我都是極認同的，所以我說你們是最值得我驕傲和自豪的。所以同學們提到為什么不查高中的校服，為什么不顧及九年級具體的情況。

我想和大家做這樣幾點說明：

一是我們說“見人惡，即內省；見人善，即思齊”，我們要永遠記住，我們要向誰看齊。我們要什么，不要什么。在“五美”中，最為重要的就是“鑒賞美”，哪些是美的，哪些是丑的。大家都有是非判斷標準，既然認識到穿得“花花綠綠”是丑的，那么我們就不要和人家比這一點，我們沒有辦法管人家，但我們可以管好我們自己，通過我們“創造美”、“傳播美”而教會別人什么是美。

二是高中為什么不管？我想這是部門之間行動的時間差異，初中部啟動得早了一些，說明我們走在了高中前面，隨后高中也一定會進行管理的。七、八年級也正在進行時，九年級的榜樣力量不可缺少，你們是英才文化、未來青年的領航者，有你們，我想每位英才學生都會這樣去做。穿校服不僅是為了避免盲目攀比，更為重要的是我們是一個積極向上的整體。

三是我還是要做檢討的，的確九年級有特殊情況，臨近畢業不能再添置校服了。所以對要求是應該有所放寬，這種放寬的原因也應該和全校師生做以說明，免得誤會。看到同學們為了班級的榮譽，為了九年這個團隊的榮譽，寧可穿著厚重的秋季服裝，這一點既感動又欽佩。辛苦了，同學們。

還有幾天大家就要上戰場了，其實這個戰場一點也不可怕。現在比我們學習基礎最為重要的就是我們的心態了。輕裝上陣，就會收到意想不到的效果。十幾天的時間，作息也做了調整，希望同學們能夠沉著淡定，微笑面對。

一切都準備好了，所以我們滿懷信心。

下面給大家分享一下今年的高考作文題，這些都會給我們的人生帶來積極的啟示。

材料一：

馮驥才說“運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。”

張中山感悟：值得我們每位同學珍藏的一句話，送給大家也送給我自己。愿我們共勉，讓我們在相同的時間內跑更遠的路。

材料二：

周末，我從學校回家幫著干農活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試！”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。

張中山感悟：當我們把包袱放下的時候，我們的非智力因素就得到了充分的發揮。在臨近中考的這些天，請大家學會放下。放下不是放縱，放下是以一種輕松的心態去面對一切。

材料三：

故事講述了作家上中學的女兒，因為成績平平，女兒同學都管她叫“23號”。她的班里總共有50個人，每每考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。但在父親劉繼榮眼里，女兒是個快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想，認真地告訴父親說，老師曾講過一句格言：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”

張中山感悟：人生需要多種角色，每種角色只要我們用真心付出、真心對待，都會贏得掌聲。所以我們現在無需懊惱過去，只需放眼未來。你為別人掌聲而響起，本身就是為自己贏得喝彩。

材料四：

張中山按：把這個故事送給我送給你送給他，送給大家。我們人生的收獲大小在于我們給予了多少。永恒的人生真理公式。

這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。

下班前，一名工人進入冷庫檢查，冷庫門突然關上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個小時。

突然，門打開了，工廠保安走進來救了他。

事后有人問保安：“你為什么會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分啊！”

保安說：“我在這家企業工作了35年，每天數以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”

“今天，他進門時跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。”

“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’，我知道他還沒有跟我道別，我想他應該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他。”

　　　　  永遠愛你們期待你們的

　　　　  你們的親校長 你們的知己

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