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教師先進事跡材料：讓夢想在幼教基層綻放

閔XX，女，中共黨員，本科文化，1975年11月出生，1992年7月參加工作，現任XX省示范性幼兒園——XX市XX區實驗幼兒園業務園長。在建黨九十周年“愛崗敬業”演講賽上，她滿腔赤誠地說：“我永遠記得自己在黨旗下的誓言：將有限的生命投入到黨的無限的幼兒教育事業中去！這就是我的夢想，我人生的價值，我將為此奮斗終生！” 在淚光和掌聲中榮獲一等獎。
該同志結緣黨的幼教事業以來，扎根基層、因陋就簡，勤學善思、砥礪奮進，始終用夢想照亮著人生價值在幼教基層綻放。 2011年，該同志設計制作的教玩具《世界杯開賽了》，獲國家教育部頒發的一等獎，為XX省唯一的全國一等獎，并被全國數千家幼兒園借鑒推廣；2012年，該同志憑借20多篇省級國家級獲獎論文，10多堂原創省級獲獎活動課例，以及10多次省市區園長和骨干教師培訓班上的精彩講座在XX省幼兒教育界起到積極影響，被聘為XX省學前教育研究會會員、XX省幼兒師范高等專科學校特聘教師；2013年11月，經各級教育部門層層選推，該同志榮獲“中國第九屆宋慶齡幼兒教育提名獎”。
癡迷幼教 孕育夢想
1.鐘情于淵源 該同志母親是祖國邊疆貧困地區為黨的教育事業奉獻畢生心血的小學教師，父親是從解放戰爭的槍林彈雨中走過來一生對黨矢志不渝的老黨員。長輩的言傳身教、自己的耳濡目染，為黨的教育事業奉獻終生的夢想從小根深蒂固。在此后的成長經歷中，更是堅定信念，執著追求，早在進入中師前，在師資匱乏的邊疆，該同志曾偶爾在母親任教小學學前班代班，初嘗為人師的快樂，感受小朋友們的喜愛與欽敬，篤定了她的幼兒教育理想。
2.跨越于勤奮  3年的幼兒師范教育，該同志如沐甘露，期待著更美好的“教育夢”成真。中師畢業后，該同志分配至XX省桃源縣幼兒園，從保育員做起，面對簡陋的木板房，一個班89個孩子、一根扁擔送飯，擦屁股洗尿褲，艱苦出乎想象，16歲的她流著淚咬著牙，沒有什么能動搖她堅定的信念，一路汗水、一路拼搏，從保育員、教師、班主任……她一步一個腳印的奮進，同時以驚人的毅力4年半業余時間自學完成了XX師范大學專科、本科的全部課程。1996年，該同志調至XX省示范性幼兒園——XX區實驗幼兒園，所帶班級囊獲園內七個第一，連續六年帶出六個“優秀班集體”，創造了連續六年蟬聯“優秀班主任”的驚人紀錄。
3.豐收于感悟 平凡的崗位上，該同志始終以飽滿的熱情和負責的態度對待工作，以鍥而不舍的精神研究工作。2000年，她積極探索素質教育，悟出了一套獨特的美術教學方法：“給幼兒自由的創作空間，讓孩子們畫自己心中的畫。”這與12年后教育部頒布的《3—6歲兒童學習與發展指南》藝術領域的教育理念不謀而合。她輔導的幼兒美術作品在全國幼兒繪畫比賽中屢獲“金獎”，她也被授予“優秀園丁”稱號。2003年，27歲的她因成績突出被評為“高級教師”，成為實驗幼兒園有史以來最年輕的“高級教師”。而她對孩子們的用心培育更贏得家長稱贊，家長們要請客、送禮都被她拒絕，一面繡有“精心育苗”四個大字的鮮紅錦旗送到了實驗幼兒園，掛在了實驗幼兒園的光榮墻上。
探尋幼教　  追求夢想
1.科學保教幼兒 閔XX同志突出工作表現得到上級領導肯定，2011年7月被委任為XX實驗幼兒園業務園長。從此，將幼兒園保教工作做精做細，使實驗幼兒園成為XX市的幼教品牌，讓XX區的孩子從小就接受最好的教育，成為閔XX同志幼教事業的新追求。上任后，她提出“讓教育回歸真實，讓幼兒回歸自然”的全新理念，堅持以“幼兒為本”，主張節約能源，優化資源，她帶頭精心設計制作的低成本、高教育價值的幼兒低碳玩教具“消滅灰太狼”、“彈跳小動物”分別在“湘滬兩地名師交流”和“XX省名師交流”中被作為范例推廣。她還主張讓幼兒在輕松快樂的情緒中體驗親情的溫暖與生命的真諦，近年，該同志設計組織的大型活動“新年化裝舞會”、“六一低碳親子秀”、 “親子趣味運動會”受家長、社會贊譽，各兄弟園爭相模仿。
2.大膽改革課程 面對幼兒園教育“小學化”的問題，該同志頂住壓力，毅然打破幼兒園多年的教學模式，刪除拼音教學活動，縮減傳統的三節集體教學活動為兩節，大力開展區角活動，保證了幼兒2小時戶外時間。同時，根據幼兒身心特點調整作息時間，將兩餐間隔時間從以前三個小時拉開至三個半小時。大膽的改革嘗試，得到了各級專家的一致推崇。她倡導“快樂教學”，反對“強行灌輸”，并醉心于原創教學活動設計，她設計的科學活動《肥皂動力船》語言活動《逗螞蟻》等10余堂活動課相繼獲得國家級省級獎勵。
3. 親手培養教師 提高幼兒教育水平的關鍵是教師。該同志將提高教師專業素質視為義不容辭的責任。她堅持深入教學一線上課、聽課、評課、指導教學工作，以自己為榜樣帶動和影響青年教師，手把手地教她們，并為她們搭建展示的平臺，使青年教師專業能力較快提高，她輔導青年教師的健康活動《好玩的溜溜布》、社會活動《地球媽媽》等相繼榮獲省級一等獎。她率先垂范，強調教師 “無私奉獻”，她說自己的任務是既要打造實驗幼兒園師資隊伍品牌，又要為XX幼兒教育培養一批優秀的新生力量。
奉獻幼教　 開創夢想
1. 科學引領  業務園長是幼兒園專業發展方向的領路人。該同志深知：保教質量是幼兒園的生命線，只有教科研才能促保教質量。2012年，該同志主持的XX市 “十二五”規劃課題“幼兒園低碳教育資源開發與利用研究”成功立項并順利開題；2013年，該同志主持的XX省 “十二五”規劃課題“幼兒園低碳生活實踐研究”成功立項并順利開題。兩個獨立課題的立項，徹底結束了實驗幼兒園沒有獨立課題的歷史，從此將這所省級示范園帶入了“科研興園”的全新征程。2012年、2013年，實驗幼兒園以豐碩的教科研成果連續兩年被評為區教研先進單位。而該同志撰寫的《以骨干教師帶動全區教師專業成長》等10余篇論文相繼發表在《學前教育研究》《教師》《XX教育》等專業雜志上。
2. 積極示范 如何進一步發揮實驗幼兒園省級示范園的示范作用，該同志付出了大量的心血。2011年以來，她帶領教師們先后接待了來自省市區近2000人次的觀摩交流，在交流、展示中，實驗幼兒園都以其開放的教育思想、先進的教育理念、科學的教育方法受到了各級領導和同行們的一致稱贊。2011年10月13日，國家教育部、國家發改委前來調研，為完成這一光榮使命，該同志夜以繼日設計落實接待方案、撰寫匯報材料和引路解說詞，不負眾望她帶領全園上下漂亮地完成這一艱巨的任務。豈料“忠孝不能兩全”，就在那一天，父親突然病危，“沒能趕在父親清醒時和他說句話”成為了她此生最大的遺憾。
3.無悔擔當  2009年8月，該同志參加XX區“教育論壇”，面對區長，她朝氣蓬勃地說“建設強區，教育尤為先！建設教育強區，學前教育尤為先！”她提出了“擴大優質學前教育資源，解決幼兒入園難問題”得到領導高度重視。 2010年，財政投資實驗幼兒園280萬，修建一棟新教學樓， 2012年9月前整整一年她沒有好好休息過一天，所有空暇時間都在為新教學樓投入使用做前期準備，修改裝修圖紙、添置教育設施、開展招生宣傳、組織教師招聘，每一塊墻面都是她親手設計，每一種玩具都是她親自選定，幼兒園處處都是她心血的結晶。冷落了老公，忽略了兒子，可看著享受到幼兒園優質教育的孩子們，她知道：奉獻本就意味著犧牲！
二十二年信仰的堅守，夢想的拼搏，閔XX同志已逐漸成長為黨的幼教園地一名既懂管理，又勤于思考學習的專業型園長。她不僅贏得了本園教工的擁護和愛戴，也贏得了同行的佩服和尊重。各縣區市紛紛邀請她去指導工作和做專題講座。近年她共指導培訓園長、骨干教師、轉崗教師2000多人次，并被聘為XX省幼兒師范高等專科學校特聘教師。2013年，她再負使命，被聘為“XX市指南培訓專家”，承擔著《指南》培訓推廣工作。因該同志對學前教育的突出貢獻，2010年，區政府授予其 “三等功”，2011年該同志被評為“XX區十佳教師”。2013年11月，經XX市教育局、XX省教育廳層層選推，該同志榮獲“中國第九屆宋慶齡幼兒教育提名獎”，為XX地區獲此殊榮第一人。

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