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關心下一代工作事跡材料：一個幸福校長的育人情懷

單XX，男，1971年出生，XX省優(yōu)秀校長，XX省少先隊工作功勛獎、衡東縣關心下一代工作先進個人獲得者。24個春夏秋冬，他像保護荷葉的露珠一樣，關愛著每個生命個體的成長。在擔任校長的十年里，他懷著對教育事業(yè)的滿腔熱誠，把塑造學生的美好人格作為自己的最高目標，看著學生們在和煦的陽光下茁壯成長，他深切地感受到了一種實現(xiàn)教育理想的幸福。
一、在奮斗中幸福
“教育是我不變的追求，奮斗是我唯一的語言。在磨礪中成長，在前行中高歌，即使百轉千回也甘情愿。”這是單XX同志的真實寫照。
2003年至2008年8月，單XX同志在縣XX一小擔任校長，在這五年里，他不斷探索、創(chuàng)新，學校各項工作開展得有聲有色，學校呈現(xiàn)出教師樂教，學生樂學，管理民主，校風純正的良好氣象。與此同時，XX也面臨著越來越大的學生入學壓力，為緩解這種壓力，縣政府決定于2008年9月開辦XX三小，作為一所新學校，由誰擔任領頭羊顯得尤為重要。縣領導思慮再三，想到了時任一小校長的單XX，單校長略一沉吟，欣然接受了這個艱巨的任務，勇敢地挑起了這副重擔。有人說他傻，放棄已有的優(yōu)越條件和優(yōu)異的辦學成績，一切要從零開始，艱苦創(chuàng)業(yè)，這是多么勞心又勞力的一件事啊！可是單校長說；“哪里需要我就到哪里去，為了讓更多的孩子能享受到優(yōu)質的教育，三小是我義不容辭的選擇！”
現(xiàn)實與理想是有一定距離的。三小開辦之初，各項配套設施沒有跟上，條件十分簡陋。那時連接學校與城區(qū)的文沖路還是一條長約900米的爛泥巴路，天晴時黃沙漫天，讓人睜不開眼睛，雨天時，那深可及膝的爛泥巴緊緊地粘住腳底，讓人寸步難行。最讓人憂慮的是，由于學校是在一片荒野中興建起來的，排水系統(tǒng)不通暢，一到下雨天，學校周圍就成了一片汪洋，教學樓外的山塘、溝渠積水達四五米深。怎么辦？單校長二話不說，卷起褲腿、打著赤腳，帶領老師們把全校一千余名學生護送出近2里路，遇到水深的地方，單校長就彎下腰來，將孩子們一個一個背過去，送到安全地帶。三年級的郭宇哲同學在作文里動情地寫道：“我的雙手搭在校長伯伯的肩上，一抬頭，看見了他額頭上的汗珠，一低頭，看見了他手背上的青筋……啊！單校長真不愧是學校里最關心我們的人！”為了讓孩子們能安安全全地上學，單校長不知走了多少路，說了多少話，爭取多方支持，終于督促城建部門及時鋪設了排水管道，在文沖路修建了一條嶄新的水泥大道。大家無不拍手稱贊。
在艱苦的環(huán)境下，單校長從不叫苦、不叫累，他總是樂呵呵的，身先士卒，率先垂范。每天清晨，他總是早早地到校，站在校門口微笑著迎接同學們的到來，又總是最后一個離開校園。每當發(fā)現(xiàn)操場上的廢紙、包裝袋，他總是不厭其煩地彎下腰，把廢紙撿入垃圾桶。單校長彎腰拾紙屑的身影，為全校師生上了一堂無聲的德育課，深深地印在師生們的腦海里。一個冬天的早晨下起了暴雨，校園里的一個溝圳堵塞了，污水溢了出來，漫到了路上，積水已經(jīng)很深了。單校長立即脫下鞋襪，跳到冰冷刺骨而又臭氣熏人的水溝里掏淤泥，一掏就是一個小時，干得滿頭大汗，直到溝圳疏通，他才長舒了一口氣。每天離校前，單校長總是習慣在校園里巡查，在一次巡查中，他發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生間內沖水的水箱龍頭漏水了，就毫不猶豫地爬到欄桿上關掉水龍頭，不料跳下來時，由于用力過猛，因長期伏案工作導致的嚴重的頸椎間盤突出，又發(fā)生錯位。鉆心的疼痛不說，雖經(jīng)治療，還是落下了兩肩高度不一致的毛病。學校寒暑期進行校園建設，每項工程施工，單校長都要從頭到尾守在工地上，中午困了，就在辦公室的凳子上瞇一會兒，卻從未領過一分錢加班補助。單校長的愛人說：“你真是一個死心眼兒，就差把家也搬到學校了，叫我說你什么好呢。”單校長只是笑而不語。他樸實無華的人格魅力深深地感染著三小的每一個師生，大家心往一處想，勁往一處使，都爭著為學校貢獻力量，學校的各項事業(yè)都蓬勃地發(fā)展起來。
二、在創(chuàng)造中幸福
“教孩子六年，要想著孩子今后的六十年。”這是單校長常說的一句話。他認為教育是一種大智慧，培養(yǎng)“人”比培養(yǎng)“才”更加重要，要讓每一個孩子的個性得到抒發(fā)，潛能得以發(fā)掘，成為一個具備健康人格的現(xiàn)代人。
單校長擅于依托少先隊工作踐行以德立校的教育理念。首先夯實基礎，學校建立了少先隊室、鼓號隊、中隊角、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺等育人陣地，各班在教室內設計了“雛鷹爭章”、“隊知識專欄”、“少先隊風采”等園地，全校蓬勃開展舞蹈、繪畫、乒乓球等十余個興趣小組活動，隊員可以自主選擇參加，發(fā)展特長。“開展活動的地方多了，展示我們才藝的舞臺擴大了，同學們參與的積極性比以前高多了！”不少學生這樣評價。其次，建設一支素質高、戰(zhàn)斗能力強的輔導員隊伍。他積極鼓勵輔導員在工作中勤學善思，總結推廣先進的工作經(jīng)驗。為輔導員訂閱業(yè)務報刊、雜志，多次派出輔導員參加省、市、縣各級培訓，深入了解他們的工作情況，及時排憂解難。在單校長的培養(yǎng)下，全國優(yōu)秀少先隊輔導員谷香萍等一批業(yè)務精湛、創(chuàng)新意識強的名師迅速成長起來。再次致力于探索有創(chuàng)意的工作方法。“老少同樂慶六一”、“快樂誦讀三字經(jīng)”、“城鄉(xiāng)兒童手拉手”、“四好少年爭章”、“學雷鋒紅領巾義賣”、“元旦節(jié)快樂游園”……這些精心策劃的品牌活動在孩子們成長的路上打下了一個個甜蜜的印記，為孩子們津津樂道。
“感恩教育”是德育教育不變的主題。為了讓學生懂得感恩，單校長精心培育“感恩文化”，親自策劃并指導開展了一系列生動的實踐活動。每周三的課間操時間，在《感恩的心》那悠揚的旋律中，全體學生齊做手語操，以潛移默化的形式讓“感恩”常駐同學們心間。2011年10月，我校邀請再東教育演講團專家舉行了一場以感恩為主題的演講會，生動的事例、真摯的語言、豐富的情感讓同學們受到了一次心靈的洗禮。在“三·八”婦女節(jié)里，學校開展了別開生面的“一日護蛋行動”，同學們要在24小時內攜帶一個生雞蛋，保護它使其不碎。通過這樣的活動，孩子們體驗到了做父母的艱辛，培養(yǎng)了他們的責任心。在一年一度的校園讀書節(jié)上，同學們激情澎湃地誦讀《弟子規(guī)》國學經(jīng)典，在《弟子規(guī)》文藝匯演中放飛自己的夢想。此外，每年的清明節(jié)，學校都要組織開展緬懷先XX祭掃活動，將感恩的種子播種在同學們心田。
陽光體育活動是單校長著力打造的學校特色之一。學生只有身心兩健，才能走向成功。“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，這不僅僅是一句口號，更是一種踐行。每天的大課間活動，跑操運動蔚為壯觀，全校學生在統(tǒng)一的音樂節(jié)奏中有秩序地繞田徑場慢跑，不知不覺中增強了學生體質。每月一次的學生趣味體育運動比賽雷打不動，跳繩、拔河、迎面接力、滾輪胎比賽輪流登場，激發(fā)著孩子們運動的熱情。一年一度的校園體藝節(jié)里，孩子們在校園運動會上揮灑汗水、點亮童年，享受著體育的無窮魅力。
三、在關愛中幸福
愛灑青少年，情系下一代。單校長以一顆博大之心，給三小的孩子們以春天般的溫暖。
家住偏遠農(nóng)村的張XX同學父親病逝，母親高位截癱，小小年紀的她曾與哥哥抬著母親流落廣州街頭兩年，靠撿垃圾為生。當這個孩子怯生生地站在單校長面前時，單校長用手撫摸著她的頭，慈愛地說：“孩子，三小歡迎你。”單校長不但無償接納張XX同學入校就讀，而且發(fā)動全校師生為她捐款，每逢過節(jié)，都要買上慰問品，親自到孩子家中看望。張XX一家把單校長當作最親的人。同時，學校為貧困學生制定了“捐、免、減”救助制度，像張XX這樣的家境貧困的孩子在這兒與其他的孩子一樣幸福成長。
三小留守兒童多，占學生總人數(shù)的百分之五十以上。針對這一情況，單校長在全校深入開展“同享藍天 共建和諧”活動，呵護幼小的心靈。在“留守兒童之家”里，乒乓球、羽毛球、象棋等活動器材一應俱全，三千余冊書籍擺放得整整齊齊，孩子們可以自由選擇，度過屬于自己的快樂時光。“心理健康咨詢室”的建立，幫助孩子們走出心靈的陰影，重新樹立健康的人生觀、價值觀。在每兩周舉行一次的“快樂周末“活動里，單校長和留守兒童一起爬楊山、包餃子、玩游戲，讓孩子們感受與大自然親近的樂趣，鍛煉獨立自理能力，感受學校大家庭的溫暖。他特別關注問題兒童，指導教師采取“談心、引導、遷移、釋放、肯定”等五步幫教法組織實施“網(wǎng)癮”兒童幫教活動，并積極聯(lián)系有關職能部門加大校園周邊治安綜合治理，關閉校園周邊網(wǎng)吧、電游室，讓許多網(wǎng)癮兒童迷途知返。
單校長還積極發(fā)揮老干部作用，關愛孩子。他親自登門，在縣內各界聘請德高望重的老同志加入校關工委。先后邀請了全國優(yōu)秀班主任、XX省十佳少先隊志愿輔導員向瓊碧老師，抗美援朝老戰(zhàn)士、原學區(qū)主任謝XX同志、原縣教育局勤工儉學站站長羅丙戊、原XX中心學校普教專干李一丁等老同志擔任關工委顧問，到學校舉辦家長學校，并與同學們談心。老同志豐富的人生經(jīng)歷深深地吸引著孩子們，老少成為了好朋友，老干部寶貴的經(jīng)驗也有力地促進學生健康、和諧地全面發(fā)展。
四、在收獲中幸福
躬身耕耘，換得碩果滿枝。在單校長的領導下，XX三小在短短的五年間發(fā)生了翻天覆地的變化。如今的XX三小，擁有高規(guī)格的綜合教學大樓、標準化學生食堂，設施齊備的微機室、圖書室、教學儀器室、電子備課室、實驗室、少先隊隊室、各學科室等多功能室，修建了標準校園田徑場、籃球場，建立了校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，智能廣播系統(tǒng)，每間教室配有多媒體教學平臺，實現(xiàn)了信息網(wǎng)絡班班通。現(xiàn)代化的設施，花園般的校園為學生提供了舒適優(yōu)越的生活和學習環(huán)境。走入校園，但見樓宇各異、錯落有致，青青芳草與樟樹翠柏相映生輝，啾啾鳥語與瑯瑯書聲琴瑟和鳴，使校園平添了幽美雅韻，透溢出濃郁的文化氣息。學校素質教育成果顯著，先后獲得了“XX市書香校園”、 “XX市語言文字示范校”、 “XX市示范家長學校”、“XX市現(xiàn)代教育技術實驗學校”、“XX省紅領巾示范學校”、“XX省五好關工委”等榮譽，成為衡東縣教育界的一面鮮紅的旗幟。老師們都感慨地說：“學校的每一點變化都凝聚了單校長的心血，他是我們的引路人。”人民群眾都說：“單校長本身就是一張閃亮的名片，把孩子交給他，我們放心。”
在教育的征程中，只有逗號，沒有句號。單XX，這樣一位勤勉務實的好校長，在平凡的工作崗位上，不懈地追求崇高的人生價值，讓生命在關心下一代的事業(yè)中閃光，在創(chuàng)造中閃光！

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