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交通運(yùn)輸局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得體會(huì)

　  開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延伸和深化，抓自身建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化的又一次重要實(shí)踐，有利于提高干部履職能力、改善黨群干群關(guān)系、增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。忠實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，加強(qiáng)干部隊(duì)伍修養(yǎng)，樹立秉公用權(quán)的為政之道，激發(fā)實(shí)干興業(yè)、擔(dān)當(dāng)有為的事業(yè)心，保持遵紀(jì)守法、廉潔自律的敬畏之心，對(duì)交通運(yùn)輸行業(yè)更好更快更多服務(wù)于全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展意義十分重大。
　  一、交通運(yùn)輸行業(yè)忠實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化的現(xiàn)實(shí)需要。
　  交通運(yùn)輸行業(yè)具有人、財(cái)、物相對(duì)集中以及行政審批、行業(yè)行政執(zhí)法、群眾關(guān)注度大等特點(diǎn)，各項(xiàng)工作都貼近廣大人民群眾的生產(chǎn)生活，是群眾最關(guān)心、人們最關(guān)注的行業(yè)，屬于高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)。交通運(yùn)輸系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)及干部職工，身負(fù)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理、服務(wù)的重任，為確保把每一分國(guó)家投資用在刀刃上，用出成效，更好地服務(wù)大眾，更加要用“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求和武裝自己，要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為各項(xiàng)工作的準(zhǔn)則。作為國(guó)家干部職工，尤其要做到“嚴(yán)以用權(quán)”和“嚴(yán)以律己”。如果濫用職權(quán)，放縱自己，必然滋生腐敗，害民害己。所以，全局干部職工要高度警惕，對(duì)待施工方，切不可“濫用權(quán)、亂用權(quán)、耍花樣”，一定要嚴(yán)格按照工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和程序，深入項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，確保工程質(zhì)量、工程進(jìn)度、施工安全達(dá)到預(yù)期效果；對(duì)待老百姓，切不可“臉難看、事難辦”，只有嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，才能放低姿態(tài)，心系民生，把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好，把作風(fēng)轉(zhuǎn)變落實(shí)到具體工作表現(xiàn)上。
　  二、交通運(yùn)輸系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”重在養(yǎng)成。
　  “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育以“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為果，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我縣交通運(yùn)輸行業(yè)在即將迎來大好發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨諸多困難和壓力的挑戰(zhàn)。“十三五”國(guó)家將實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，確保貧困地區(qū)貧困群眾到2020年同步實(shí)現(xiàn)小康生活。精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，交通基礎(chǔ)設(shè)施先行是毫無疑問的。面對(duì)攻堅(jiān)拔賽、面對(duì)沖刺重任，我縣交通運(yùn)輸行業(yè)將“破難點(diǎn)、抓進(jìn)度、促投資”，以敢于“啃硬骨頭”的干勁和“逢山開路、遇水搭橋”的河池精神為動(dòng)力，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)各項(xiàng)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快步發(fā)展。然而，要如期完成全縣繁重的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，確保精準(zhǔn)扶貧工作順利完成，造福貧困群眾，全縣廣大交通運(yùn)輸系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、干部職工必須自覺養(yǎng)成忠實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的良好習(xí)慣，作為一種崇高的理想信念來持之以恒地堅(jiān)持下去。
　  三、交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貴在堅(jiān)持
　  一是必須堅(jiān)持認(rèn)真組織開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要堅(jiān)持日常抓、抓日常，把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿于全部工作的始終。同時(shí)，要抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，從嚴(yán)打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，圍繞建設(shè)項(xiàng)目、運(yùn)輸市場(chǎng)的提升做實(shí)文章，讓專題教育成效體現(xiàn)在促進(jìn)工作、解決問題、推動(dòng)發(fā)展上。
　  二是必須堅(jiān)持將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育必須融入干部職工經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育中。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育必須貫穿于黨員干部教育的全過程，內(nèi)化于黨員干部的日常具體工作和生活之中；要圍繞解決“總開關(guān)”問題，學(xué)原文、讀原著、悟原理，把學(xué)習(xí)教育擺在首位，以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神為引領(lǐng)，切實(shí)抓好理想信念、黨紀(jì)法規(guī)、正反典型和中央、自治區(qū)黨委、市委、縣委重大決策部署專題教育活動(dòng)。精心部署謀劃，明確責(zé)任和完成時(shí)限，局領(lǐng)導(dǎo)班子和局各股室中層以上領(lǐng)導(dǎo)要以身作則帶頭講黨課、帶頭專題研討撰寫體會(huì)文章、帶頭查擺問題深化整改，以實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)。組織觀看專題教育輔導(dǎo)報(bào)告，重溫入黨誓詞，深入基層一線體驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，接受警示教育，使全局上下營(yíng)造出以“三嚴(yán)三實(shí)”思想自覺引領(lǐng)適應(yīng)交通運(yùn)輸事業(yè)不斷發(fā)展新常態(tài)的行動(dòng)自覺。
　  三是必須堅(jiān)持在解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題中養(yǎng)成好習(xí)慣
　  在專題教育實(shí)踐活動(dòng)中，要緊盯“不嚴(yán)不實(shí)”問題。
　  一要把“不嚴(yán)不實(shí)”問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找具體。要找出交通運(yùn)輸干部隊(duì)伍中存在的“不重學(xué)習(xí)、眼高手低”、“安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取”、“為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)”、“急功近利、好大喜功”、“疏于管理、放縱下屬”、“公私不分、濫用職權(quán)”、“拉拉扯扯、搞小圈子”、“做人不實(shí)、弄虛作假”等問題，以及干部隊(duì)伍中存在的“不重視學(xué)習(xí)，觀念落后”、“不思進(jìn)取，工作主動(dòng)性不強(qiáng)”、“不敢擔(dān)當(dāng)，當(dāng)為不為”、“作風(fēng)浮躁，不求真務(wù)實(shí)”、“責(zé)任心不強(qiáng)，敬業(yè)精神欠缺”、“宗旨意識(shí)淡薄，服務(wù)效能不高”、“組織觀念不強(qiáng)，紀(jì)律松弛散漫”、“公私不分，亂用權(quán)力”等問題，結(jié)合工作實(shí)際和個(gè)人崗位職責(zé)，進(jìn)一步查擺個(gè)人“不嚴(yán)不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)，做到見人見事見思想，杜絕泛泛而論，避免籠而統(tǒng)之、千人一面。
　  二要采取多種方式全方位查擺問題。要采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題。在自己找方面，自覺對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，對(duì)照理論思想、黨章黨紀(jì)、正反典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況自查自糾。在群眾提方面，要多方式聽取基層黨員群眾方方面面的意見建議，從中挖掘梳理出自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題。在上級(jí)點(diǎn)方面，上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)下級(jí)班子每位成員指出“不嚴(yán)不實(shí)”問題。在互相幫方面，班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員相互之間要就“不嚴(yán)不實(shí)”問題提出批評(píng)意見。在集體議方面，結(jié)合專題學(xué)習(xí)研討、黨組會(huì)等，通過交流互動(dòng)找準(zhǔn)自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題。真正讓干部心有所畏、言有所戒、行有所止，切實(shí)立好“嚴(yán)”、“實(shí)”的規(guī)矩。
　  三是必須堅(jiān)持在專題教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效上下功夫。　　　
教育干部職工樹立 “使命大于蒼穹，責(zé)任重于泰山!”雖然交通運(yùn)輸系統(tǒng)各項(xiàng)工作異常艱苦，經(jīng)常下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)、風(fēng)里來雨里去，基本上沒有上下班時(shí)間和節(jié)假日。但是，也不能以工作艱辛、性質(zhì)特殊為借口，搞特權(quán)，置組織紀(jì)律于不顧。在確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)的同時(shí)，必須嚴(yán)格遵守相關(guān)工作紀(jì)律，恪守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作人員下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)時(shí)，務(wù)必在辦公室登記注明去向；因特殊原因不能到辦公室作登記注明者，須信息向領(lǐng)導(dǎo)說明事由，并告知辦公室值班人員作好登記。只有這樣，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”效果才能得以體現(xiàn)出來。

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