大學“世界海洋日”主題節系列活動策劃書
 

為增強師生對海洋資源、海洋環境、海洋科技、海洋開發等的認識，呼吁廣大師生認識海洋，關注海洋，合理利用海洋，同時根據國家海洋局《關于開展2011年世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動，活動由宣傳部、校團委、海洋系作為聯合主辦單位組織開展。
 

一、平面宣傳：橫幅、海報、展板

時間：6月5日至6月9日

1、橫幅

地點：西溪校區，華家池校區，各1條橫幅懸掛在食堂附近；玉泉校區，2條橫幅食堂附近；紫金港校區：海洋大樓、紫金港文化廣場、學生劇場和學生活動中心之間的天橋、東教學樓，各1條。共合計8條橫幅。

內容：各校區各1條關于中國2011年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條；其他橫幅為全國海洋日口號，共4條。

2、噴繪

地點：紫金港校區1張。

內容：關于海洋生物的圖畫，藝術字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節目列表。

3、節目海報

地點：活動現場3張，“碧浪清波海洋展”，“海洋之謎知識庫”，“藍色之吻涂鴉所”，各一張

4、展板

地點：紫金港校區的紫金港文化廣場10塊展板。

內容：關于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等

5、傳單

地點：紫金港文化廣場，500份

內容：“6月8日世界海洋日”，海洋系LOGO，內容有海洋資源，海洋災難以及海難逃生知識等等

二、校內媒體及網絡宣傳：宣傳廣播及點歌，98、88論壇發稿

時間：6月7日至6月8日

內容：6月7日，報告世界海洋日的來歷，宣傳2011年世界海洋日的主題，并說明海洋系的活動列表

　  6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點播關于海洋的歌曲

 三、活動內容

（一）、“認識海洋世界、放飛藍色夢想”－－海洋科技沙龍

時間：2011年5月12日（周四）晚6：30-8：30

地點：紫金港校區海洋大樓311學術報告廳

（二）、“海洋大講堂”第一講----國家海洋局第二海洋研究所張海生所長“北極快速變化及其影響”專題講座

時 間：2011年5月25日（周三）下午2:00-4:00

地 點：xx大學紫金港校區海洋大樓311

（三）、2011年臺灣龜山島熱液研究計劃報告

時間：2011年6月2日2：00-4：00

地點：xx大學紫金港校區海洋大樓311
 

（四）“藍色探索者”海洋科技文化特展（6月8日當天的主打活動）

時間：6月8日11:00—13:00

地點：紫金港文化廣場現場播放關于海洋的歌曲

1、“海洋之謎知識庫”

包括海洋知識趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識趣味：競答準備好以趣味、科普性質為主的答題紙，并分為不同的難度。實行過五關斬六將的方式，規定時間（數十聲一答），由易到難，一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名：三等獎為印有海洋系LOGO和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎為印有海洋系LOGO的杯子20個杯子，一等獎為。(我建議一等獎用航模或者是港口模型，魚缸等可供選擇，二等獎可以是海龜或者是金魚，三等獎可以是系里的便簽本)

海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學抽取5張圖片，在規定時間內分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導中心已經做過相應的圖片)

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內容包括，海洋發展史上的重要事件，當今海洋先進技術及未來發展方向，xx大學海洋系工作成果等。

3、“藍色之吻涂鴉所”

現場即興涂鴉文化衫。提供白色T恤，讓師生參加自行畫關于海洋的圖畫和寫相關的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動的師生，大概準備20條白色文化衫。　　　　　 

所需物品清單：第3、4、5部分的節目海報共3份，10塊展板，1臺筆記本電腦，2個音響，8個帳篷（2頂已有，租6頂帳篷），10張桌子，20條空白的白色T恤，20條背面印有海洋系專有T恤，2份顏料，5支顏料筆，2個臉盆（接水洗手），50把扇子， 500份傳單，20個杯子；150張答題紙（從易到難的3個盒子分別有60、50、40張），50份生物競猜圖片，各種貝殼及貝殼做的展品

補充游戲

（4）智能拼圖（或者選定一定的游戲環節可以以計分的形式選出一二三等獎）

選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍號潛水器，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等（數量選擇在10份左右）每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規定的時間內拼好就算過關。（此游戲有待和其他的游戲環節結合。）

（5）字謎

與海洋有關的字謎（可以計分，游戲通過進入下一個環節）

（6）仍圈圈（各個游戲可以在確定后，起個優雅的名字）

擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準備20個對應大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領走喂養或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀念。

（7）海飾品DIY

選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領告訴他們，參與者可以組團制作也可以單獨制作（如風鈴，花籃，小鳥等）。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。

（8）類似于化工系的蠟燭DIY

不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。

（9）夾乒乓球比賽

兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個盆子里

評價方法：A：在規定的a時間內為一等獎，a-b內二等獎，b-c時間內三等獎。C時間以上是參與獎

B:在規定時間內按數目來計算

（10）你畫我猜

給定與海洋有關的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。

參與者A畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者B進行猜。工作人員給的提示：5個字，古代歷史故事等。

簡單的可以是船，魚，港口等。

評價方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲

暫時就寫這幾個小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個，然后再細化。

四、負責人員及任務安排

五、部分物品及大略設計

（一）部分物品

8條橫幅，1張噴繪，3張節目海報

10塊展板，1臺筆記本電腦（現成），2個音響（租），

8個帳篷（2個帳篷現成，6個帳篷租借）,10張桌子（借），

50件空白的白色T恤，100件背面印有海洋系專有T恤，2份顏料，

5支顏料筆，2個臉盆（接水洗手），100把扇子，500份傳單，20個杯子（倉庫內有現成），

150張答題紙（從易到難的3個盒子分別有60、50、40張），3個盒子，

50份生物競猜圖片，2個調色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。

海洋生物標本展、海底機械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品
 
 

6月8日現場活動預算