大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)大賽策劃案

一、活動背景.

　  本大賽是中華慈善總會陽光基金支持的一個(gè)公益項(xiàng)目，由北京前途無量教育咨詢公司協(xié)辦，教育部、團(tuán)中央、人力資源與社會障部、中國關(guān)心下一代工作委員會指導(dǎo)。該活動旨在幫助在校大學(xué)生盡早了解就業(yè)和創(chuàng)業(yè)所需的各種能力。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)大賽可以作為高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的一個(gè)長期的輔助措施，不僅效果持久、受眾面廣，最終必將對提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力、進(jìn)而提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量起到巨大的促進(jìn)作用。

　  現(xiàn)在，很多大學(xué)生抱怨就業(yè)難，而很多用人單位卻在抱怨招人難，這是為什么？原因就在于很多大學(xué)生沒有在大學(xué)期間為就業(yè)做好準(zhǔn)備，他們離用人單位的要求有距離。因此，如果能夠幫助在校大學(xué)生盡早地認(rèn)識到就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的各種要求，盡早地發(fā)現(xiàn)自己的不足，他們就更有可能充分因利用大學(xué)時(shí)光彌補(bǔ)這些不足，將來在就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的路上走得更順利。
二、活動目的和目標(biāo).

　  大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)賽讓每個(gè)參加者經(jīng)歷一次簡單的、與真實(shí)情況非常接近的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過程，從而對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的要求有更多的了解，發(fā)現(xiàn)自己離真正的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)還有多遠(yuǎn)的距離，以及如何利用大學(xué)時(shí)光彌補(bǔ)這個(gè)距離，為今后的就業(yè)做一次實(shí)戰(zhàn)演練，能夠更好的就業(yè)。

可以有效地提高大學(xué)生的危機(jī)意識，讓更多的大學(xué)生盡早地為就業(yè)（或者創(chuàng)業(yè)）做盡可能多的準(zhǔn)備

三、資源需要.

　  進(jìn)行比賽的教室（能夠容納50人以上），宣傳活動的條幅、海報(bào)及宣傳彩頁。

四、參賽方式、條件，比賽內(nèi)容、流程及規(guī)則.

由組委會和校方一起對比賽進(jìn)行盡可能充分的宣傳。感興趣的學(xué)生通過比賽的網(wǎng)站了解比賽的詳細(xì)情況并在網(wǎng)上報(bào)名，希望以創(chuàng)業(yè)者身份參賽的同學(xué)為自己的公司取名，并寫下自己的參賽宣言。（報(bào)名條件：不限年級、專業(yè)，要求熱情積極、樂觀進(jìn)取、追求進(jìn)步、渴望成功。

參賽費(fèi)用：資料費(fèi)10元。）

當(dāng)一所學(xué)校網(wǎng)上報(bào)名人數(shù)達(dá)到150人左右時(shí)，由校方安排一個(gè)教室，我們?yōu)閰①惖膶W(xué)生舉辦一場招聘會。會上，先由想以創(chuàng)業(yè)者身份參賽的同學(xué)做招聘宣講，然后現(xiàn)場進(jìn)行招聘面試，組成5個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)10個(gè)人。接下來，由校方安排教室、組委會安排指導(dǎo)老師，利用五個(gè)周六（或周日）進(jìn)行學(xué)習(xí)和經(jīng)營比賽。比賽每期5周，每50人為一班，每班同學(xué)組成5個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)之間開展學(xué)習(xí)和經(jīng)營比賽。

為了保證比賽的效果，每個(gè)參賽者需要交10元保證金，如果遲到、早退或者曠課的次數(shù)超過4次，或者所屬公司為末位公司，保證金將不予退還。

經(jīng)營比賽的內(nèi)容：推廣大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)賽。

（1）、學(xué)習(xí)比賽

每次三個(gè)小時(shí)分為七個(gè)環(huán)節(jié)：

1、聽潛能開發(fā)的錄音

目的和作用：放松心情、調(diào)整狀態(tài)，消除疲勞，提高自控力，增加自信心，增強(qiáng)行動力，培養(yǎng)積極心態(tài)，促進(jìn)身心健康。

2、跳《我相信》手語舞

目的和作用：活躍氣氛，鼓舞士氣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3、半小時(shí)《我的成功秘笈》（具體內(nèi)容附后）背誦比賽（要求：不能多字、少字、錯(cuò)字或重復(fù)，可以停頓3分鐘以內(nèi)。各公司派人抽簽決定出場順序，每次每個(gè)公司派一人上場，循環(huán)進(jìn)行。）

目的和作用：形成正確的思想觀念，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度，養(yǎng)成高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的工作習(xí)慣、以及不輕言放棄的堅(jiān)持精神。

4、開心擂臺（每個(gè)公司派一個(gè)人講笑話）

目的和作用：培養(yǎng)幽默感，提高表達(dá)能力。

5、上期回顧（每個(gè)公司派一個(gè)人到前面概述上一主題的某一個(gè)內(nèi)容）

目的和作用：強(qiáng)化關(guān)鍵的內(nèi)容，養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣，尤其是對于不需要考試的內(nèi)容。

6、本期話題（對于本期主題的每個(gè)內(nèi)容由每個(gè)公司輪流派人到前面來復(fù)述、談學(xué)習(xí)體會）

目的和作用：促進(jìn)對重要故事、案例、觀點(diǎn)和方法的熟練掌握，并最終能夠?qū)W以致用。懂得如何選擇方向，補(bǔ)充通用知識，提高表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心，增進(jìn)相互了解，加深同伴之間的友誼。

7、最后留出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓每個(gè)當(dāng)天還沒有到前面發(fā)言的同學(xué)到前面講自己準(zhǔn)備的內(nèi)容或者談學(xué)習(xí)的體會。

目的和作用：保證每個(gè)人每天至少有一次到前面講話的機(jī)會，從而得到充分的鍛煉和提高。

第九次進(jìn)行大比拼：選出60個(gè)故事，每個(gè)人抽簽決定講的內(nèi)容。第十次開總結(jié)會。

學(xué)習(xí)比賽的記分規(guī)則：

遲到或早退半小時(shí)以內(nèi)每人次扣10分。遲到或早退半小時(shí)及以上（或曠課）每人次扣20分。最先通過《我的成功秘笈》背誦比賽的加100分，第二個(gè)加90分，依此類推，第十個(gè)加10分。第八次課結(jié)束時(shí)，每個(gè)尚未通過的人扣100分。其它環(huán)節(jié)每個(gè)人每次上臺的表現(xiàn)：很差記0分，一般記10分，很好記20分。

（2）、經(jīng)營比賽

從第三周開始，在進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽的同時(shí)進(jìn)行經(jīng)營比賽。經(jīng)營比賽的內(nèi)容為推廣大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)賽，每推廣一個(gè)人加20分。

目的和作用：

讓參賽者在實(shí)踐中把知識變成能力和經(jīng)驗(yàn)，從而對將來的創(chuàng)業(yè)或就業(yè)起到真正的促進(jìn)作用。

（3）、獎勵(lì)與懲罰

每個(gè)班的5個(gè)創(chuàng)業(yè)者（即5個(gè)公司的總經(jīng)理）在開始時(shí)每人需要拿出100元資本金，比賽結(jié)束時(shí)根據(jù)總積分進(jìn)行排名，末位公司的總經(jīng)理將損失100元資本金，第二、三、四名分別拿回100元、60元和20元（這樣做的目的在于讓參與者有更加真實(shí)的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)）。冠軍公司的總經(jīng)理除了拿回資本金以外，整個(gè)冠軍團(tuán)隊(duì)還將獲得適當(dāng)?shù)莫勂泛妥C書。

附：我的成功秘笈

我知道，我最終要的不是別的，而是快樂的生活。

我要做一個(gè)自己快樂并給別人帶來快樂的人。

我知道，一個(gè)人之所以快樂，不是因?yàn)榈玫降亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。

因此，我不再去計(jì)較生活中的所有不如意，并對自己所擁有的一切心懷感激，加倍珍惜。

我決定每一天都過得很快樂，并用我的快樂感染身邊的每一個(gè)人。

我知道，快樂是選擇的結(jié)果。快樂是一天，不快樂也是一天，為什么要不快樂呢？

即使生活給了我一萬個(gè)不快樂的理由，我也要努力地去找到一萬零一個(gè)快樂的理由。

下雨天走路，我不會往水里踩；生活中有不如意，我會選擇看好的一面。

做事的時(shí)候，我會問自己：我這樣做會使自己更快樂嗎？會使別人更快樂嗎？因此，我不再生氣，不再發(fā)怒，不再因?yàn)橐呀?jīng)失去的東西而痛苦，也不再因?yàn)閷砜赡馨l(fā)生的事情而憂慮。

每一天都是我生命中絕無僅有的一天，我不會讓對過去的悔恨和對未來的擔(dān)憂侵蝕我今天的快樂。

每一件需要做的事情，我都會快樂的去做。因?yàn)榭鞓肥亲觯豢鞓芬彩亲觯瑸槭裁匆豢鞓纺兀?/P>

我知道，一個(gè)人的快樂對外界依賴的越少，他的快樂也就越多。因此，我白天快樂，晚上也快樂；晴天快樂，雨天也快樂；春天快樂，秋天也快樂；夏天快樂，冬天也快樂。不知道為什么，一年三百六十五天，我能快樂三百六十六天。

我對自己的未來充滿信心。

我擁有積極樂觀的思維方式。

我知道，一切都會成為過去。重要的不是發(fā)生了什么事，而是我要做哪些事來改善它。

我相信，假如沒有得到我要的，即將得到更好的。

我知道，成功一定有方法，失敗一定有原因。我會找到失敗的原因避免再次的失敗，我會找到成功的方法取得更大的成功。

我知道，是決心，而非環(huán)境在決定我的命運(yùn)。

我已經(jīng)下定成功的決心。

我每天都很努力。我每天都在進(jìn)步。

我知道，成功跟借口不會住在同一個(gè)屋檐下，要成功就不能有借口，有借口鐵定不會成功。

我沒有任何借口。

我要對我的人生負(fù)百分之百的責(zé)任。

我相信，要讓事情改變，先改變我自己，要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。

我會按照成功所需的五個(gè)步驟去做：

設(shè)立明確的目標(biāo)；

制定詳細(xì)的計(jì)劃；

立刻采取行動；

不斷修正我的行動；

堅(jiān)持到底。

我相信：成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。

只要我有目標(biāo)，知道我所想要的，不斷采取行動，告訴自己絕不放棄，成功一定是屬于我的。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算.

組委會負(fù)責(zé)提供條幅、海報(bào)和宣傳彩頁，并為每個(gè)高校安排指導(dǎo)老師和5000元的活動經(jīng)費(fèi).只需提供比賽教室即可.

七、活動中應(yīng)注意的問題

應(yīng)取得學(xué)校的認(rèn)可和支持，同時(shí)加強(qiáng)本活動的宣傳力度，讓更多的同學(xué)了解本活動的目的和意義。

比賽過程做好記錄，打好考勤。　 

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者.

指導(dǎo)單位：

教育部、團(tuán)中央、人力資源與社會障部、中國關(guān)心下一代工作委員會

主辦單位：

山東建筑大學(xué)

承辦單位：

山東建筑大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會素拓中心

支持單位：

中華慈善總會陽光基金

協(xié)辦單位：

北京前途無量教育咨詢公司（負(fù)責(zé)比賽在全國各高校的組織和實(shí)施的協(xié)助工作）