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“三問四觀”討論活動實施方案

為深入開展“三問四觀”（“為了誰、依靠誰、我是誰”，“世界觀、權力觀、事業觀、群眾觀”）大討論活動，進一步鞏固學習教育成果，現提出如下實施方案。

一、指導思想

通過深入開展“三問四觀”大討論活動，更加牢固地樹立全心全意為人民服務的宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，權為民所用，情為民所系，利為民所謀，為全面實施好“一二四五”發展思路和“5510”工程，推動煙臺工業持續健康發展和“智慧煙臺”創新型發展提供強有力的思想和作風保障。

二、主要措施

（一）端正思想，提高認識。開展“三問四觀”大討論，是教育實踐活動的重要環節，既是前段學習教育的總結和升華，也是扎實開展好查擺問題、整改落實等環節工作的重要前提。務必引起高度重視，積極參與，深入討論，求得實效。

（二）深化學習教育活動。在前段按要求學完規定書目、觀看規定教育片的基礎上，深入學習2009年4月習近平同志在蘭考縣干部群眾座談會上的講話《結合新的實際，大力弘揚焦裕祿精神》，學習習近平總書記今年3月在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、學習《面向未來的趕考——習總書記指導河北省教育實踐活動回訪記》、觀看《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》等影視片，為踐行好“三嚴三實”打好思想基礎。

（三）開好“三問四觀”大討論會。通過工委班子和機關黨委各支部分別開展的大討論會，要求每名黨員明確回答 “為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，同時結合實際和當前委里正在開展的各項工作，談談如何樹立好“四觀”；討論中，要求每名黨員干部都要撰寫討論稿，人人交流體會、集中展示思想、相互取長補短，切實提升黨性修養水平和宗旨意識。

（四）集中開展好“三個一”學習交流活動。一是開展好一次黨課教育，二是開展一次征文活動，三是開展一次“三問四觀”演講活動。積極引導黨員干部特別是領導干部深刻反思班子和個人在“四風”方面存在的問題和不足，正確看待人生、權力、事業，做到學以致用、知行合一。工委班子成員（含副縣級干部）和各支部將分別集中展示體會文章。

（五）集中做好“雙促雙聯”工作。“雙促雙聯”（干部聯戶促和諧，部門班子成員聯村促發展）是開展教育實踐活動并確保取得實效的重要舉措。各有關黨員領導干部要以焦裕祿同志為榜樣，切實把所聯系的村和戶的發展和冷暖放在心上，抓在手上，落實在行動上，通過深入調查研究，拿出幫扶計劃，并抓好落實。

三、加強組織領導

（一）落實責任。加強組織領導是開展好“三問四觀”大討論活動的基本保障。工委群眾路線教育實踐活動領導小組組長和副組長是大討論活動的主要責任人，各支部書記是各支部的第一責任人，負有組織、指導和督查大討論活動的責任。

（二）領導帶頭。領導開展好“三問四觀”大討論活動，既是教育實踐活動給工委班子提出的明確要求，也是帶領委機關黨員干部開展好活動的義務和責任。要在深化學習教育中下功夫，在反思和討論中用氣力，集中精力撰寫好大討論體會文章。班子成員和其他副縣級干部的大討論體會文章必須經過工委主要領導和分管領導審核才能參加集中展示。同時，各支部書記要認真組織好所屬黨員干部的大討論活動，需要展示的體會文章必須經支部書記親自審核、機關黨委最終確定。

（三）統籌兼顧。全體黨員干部要按照要求，集中精力和時間，扎實搞好這次大討論活動。同時，要與做好委當前工作結合起來，圍繞中心，服務大局，統籌兼顧，合理安排，努力實現學習教育與開展工作“兩不誤”、“雙促進”。

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