活動方案范文：2015年度“校園科技周”活動方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇2015年度“校園科技周”活動方案范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是2015年度“校園科技周”活動方案的正文：

文秘 2015年度“校園科技周”活動方案
 
一、活動主題： 體驗(yàn)創(chuàng)新成長
二、活動目的： 為了在學(xué)生中普及科學(xué)知識，進(jìn)一步提高學(xué)生參加科技活動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情和動手探究能力，引領(lǐng)學(xué)生積極、健康的課外生活，增強(qiáng)學(xué)生之間相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)能力，并積極配合區(qū)級科技動手做活動的開展，現(xiàn)特舉辦頤小2015年度“校園科技周活動”。
三、活動時(shí)間：5月4日——8日
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王XX
副組長：李XX
組員：1—6年級各班主任及任課老師
五、活動組織： 少先大隊(duì)部和校科技輔導(dǎo)員
六、活動內(nèi)容：1、觀看科普專題片
2、參加科普講座
3、進(jìn)行科技動手做比賽
七、活動單位： 全體師生。
八、活動過程安排（時(shí)間）：
1、5月4日大課間，國旗下講話（科技伴我成長），宣布科技活動周啟動。
2、5月5日下午，參加科普講座（預(yù)防地震），人員由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
3、5月6日下午，各班級組織觀看科普專題片（內(nèi)容自行選擇）
4、5月7日下午，1—2年級組科技動手做比賽
5、5月8日下午，3—6年級組科技動手做比賽
6、下周早上大課間作總結(jié)與表彰。
九、科技動手做比賽組隊(duì)與活動形式：
（1） 紙飛機(jī)比賽
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：體育組、1—2年級各班主任
比賽時(shí)間：5月7日下午3:50開始
比賽地點(diǎn)：操場
具體要求：
（一）競賽項(xiàng)目：紙飛機(jī)的制作和飛行距離
（二）競賽規(guī)程
1．現(xiàn)場制作
紙飛機(jī)的制作（現(xiàn)場制作的材料為一張A4紙，由體育組準(zhǔn)備，統(tǒng)一發(fā)放給參賽選手）
2．紙飛機(jī)的飛行距離
（1）選手站在規(guī)定的圓圈內(nèi)徒手向外擲紙飛機(jī)，距離遠(yuǎn)者獲勝。
（2）每人可以飛二輪，以二輪成績之和為最終競賽成績。
（3）對飛機(jī)的制作不設(shè)限制，但不得添加其他材料。
（三）參賽對象、辦法
1-2年級，以班級為參賽單位，每班在選拔的基礎(chǔ)上推薦4名同學(xué)參賽（2男2女）。
（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法
將每人得分計(jì)入班級總分，獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 : 各年級段設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）、二等獎(jiǎng)（2個(gè)）、三等獎(jiǎng)（若干）。
（2） 競速運(yùn)輸筏（小學(xué)組）
小組成員：各代表隊(duì)以三人為一小組，每班一隊(duì)（由男女同學(xué)共同組成）。
材料：自備材料，材質(zhì)、數(shù)量不限；汽車模型1個(gè)（22×10×9.8cm，質(zhì)量約516克），制作加工工具自備（請自備防護(hù)眼鏡等安全防護(hù)用具）。
“校園科技周”活動方案
 
比賽用時(shí)：60分鐘
決勝規(guī)則：
1、現(xiàn)場制作2個(gè)運(yùn)輸筏，運(yùn)輸筏最大邊長（或直徑）不超過50cm的水上運(yùn)輸裝置（材料可賽前剪裁、打磨，但必須是散件，不允許賽前粘合、捆扎，需現(xiàn)場組裝；如使用螺旋槳，螺旋槳采購、自制均可），裝置搭載一輛汽車模型，汽車模型必須裸露放置在運(yùn)輸筏上，不允許與運(yùn)輸筏做捆綁、粘貼；
2、裝置需靠無電源動力行駛，不得使用外力（電風(fēng)扇、吹風(fēng)機(jī)禁止），運(yùn)輸筏不得采用市場成品改制，材料、造型不限；
3、運(yùn)輸筏需搭載汽車模型將汽車模型從甲地運(yùn)輸?shù)揭业兀ū荣悳y試場地為在航模池，水深20cm，甲地到乙地水路為9m；測量首部到首部實(shí)際行走距離），運(yùn)輸過程中汽車模型不得置入、接觸水面，否則成績無效；
4、運(yùn)輸筏必須在水面是獨(dú)立體，計(jì)時(shí)開始后任何輔助裝置不得接觸運(yùn)輸筏，也不得伸入水池上方空域以及進(jìn)入圖示禁區(qū)；
“校園科技周”活動方案
5、運(yùn)輸筏在比賽過程中不得飛離水面，以最快安全運(yùn)輸?shù)侥康牡貢r(shí)間最短為勝出，若時(shí)間相同以運(yùn)輸筏質(zhì)量最輕者為勝出（運(yùn)輸筏賽前稱量），每隊(duì)測試有效時(shí)長不超過60秒，60秒如果運(yùn)輸筏不能到達(dá)終點(diǎn)，以行駛實(shí)際距離排名；
6、起點(diǎn)到終點(diǎn)設(shè)立中途線，設(shè)立沖刺獎(jiǎng)，運(yùn)輸筏首部最先觸越中途線獎(jiǎng)獲得最佳沖刺獎(jiǎng)；
7、比賽以抽簽決定測試順序，每隊(duì)有2次測試機(jī)會。
 
比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
5月8日下午2:50 操場進(jìn)行
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：體育組、3—6年級各班主任
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀；
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 : 一等獎(jiǎng)（2個(gè)）、二等獎(jiǎng)（4個(gè)）、三等獎(jiǎng)（6個(gè)）。
 
請各班根據(jù)方案要求，積極開展活動，選派隊(duì)員參加比賽并多加練習(xí)，并且在組織活動時(shí)注意安全。
 
XX市XX小學(xué)
2015年4月30日文秘

活動方案范文：2015年度“校園科技周”活動方案版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!