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本文是一篇暑假社會實踐論文格式,描述了筆者的暑假社會實踐生活,在這次暑假社會實踐的過程中,我證明了我能夠養(yǎng)活自己,我不是個沒有用的人,用自己的能力,我從家人那領(lǐng)到了我應(yīng)有的工資,心里還是挺開心的。我用我已經(jīng)掌握的知識和技能賺到了錢。我從一個今年暑假注定有些不平凡,我老早就想?yún)⒓邮罴偕鐣嵺`,賺點錢,養(yǎng)自己了。
但要想找份什么樣的工作呢,其實我并未打算到別的地方去做,于是僅僅選擇了在家做工。因為家里缺小工的,暑假這兩個月會比較忙,于是我爸媽就叫我在家?guī)兔Α?/p>
我家是個經(jīng)營快餐的個體商戶,地址位于杏林工業(yè)區(qū),其主要的顧客是工人。已經(jīng)經(jīng)營了很多年,擁有一些相對穩(wěn)定的客戶,和積累了店里一些所獨有的特色。
我在店里的主要工作是在打菜,還做些比較瑣碎的事。打菜是我比較主要的工作,這當然也給我一些不小的麻煩。中國的快餐就是這樣,沒辦法像外國的快餐一樣,定餐定量。所以剛?cè)绾握莆兆约菏种械纳鬃泳褪莻€不小的難題。自己該如何衡量自己手中的勺子,你要想把菜打的合適,其實這是有些困難的。因為我也經(jīng)歷過在學(xué)校吃快餐的日子,應(yīng)該說我從學(xué)校食堂那也學(xué)到些東西,食堂的阿姨有的打菜真的是很少,這樣直接給同學(xué)照成很差的印象,覺得太貴,太扣了。而有的阿姨打多了,雖然有多人想找她打,但同學(xué)打的份數(shù)就少,也就是食堂的利益就變少了。這是很糾結(jié)的問題,在打菜的時候,我就常常因為這樣的事,而猶豫了半天。所以要做好這樣的工作,還是要自己了解一些市場賣菜的行情,還有工人的收入水平之類的,盡量做到與當?shù)氐膬r格水平持相當。因為如今的菜真的越漲越貴,不比以前,菜便宜,如果多打點還是有點利益,而如今要比較精打細算地去衡量其中的利益。
再看看家里的那幾樣菜,我在想,是否能夠把學(xué)校吃到的菜也能引到店里。像當年我們國家貧窮落后,于是就到西方學(xué)習先進的科學(xué)技術(shù)。這樣才有可能將店里的生意做大,這就要去學(xué)習了。另外思考下店里所經(jīng)營的,其實沒什么經(jīng)營理念什么的,不像一些比較成型的企業(yè),有自己企業(yè)的內(nèi)涵。其實老爸開這店也沒想把生意做大,只是能夠賺錢,這樣就足夠。所以也沒必要說要什么內(nèi)涵不內(nèi)涵的。但這樣的一家小店能賺錢,如果用規(guī)模的、系統(tǒng)的經(jīng)營這樣的店的話,那這樣的店一定有很大的活力。
可是小店雖小,但要讓它運轉(zhuǎn)還是有一點的難度的,需要客人的支持,有穩(wěn)定的食品供應(yīng),還有平常所積累的經(jīng)驗,也并非一個沒有涉足的人可以隨便能夠做成的。正所謂冰凍三尺并非一日之寒,這是要有一個長的過程。
這是我對小店的一些小的見識,在店里幫忙的過程,我學(xué)會了與客人很好地交流。但我不太贊成顧客至上的道理,我總不能把來店里的人都看得太那個。有的顧客素質(zhì)差點,我才懶得將就,不可能要付出勞動的人去將就著那些素質(zhì)差的人,還是要用不好的態(tài)度,來顯示心理的反感。但盡量還是要避免好,因為與客人生氣,實際也是對自己生氣。
在這次暑假社會實踐的過程中,我證明了我能夠養(yǎng)活自己,我不是個沒有用的人,用自己的能力,我從家人那領(lǐng)到了我應(yīng)有的工資,心里還是挺開心的。我用我已經(jīng)掌握的知識和技能賺到了錢。我從一個只知給父母要錢的孩子變成能用自己能力養(yǎng)自己,這是我一個不小的轉(zhuǎn)變。