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3 暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)
看庭前花開花落，望窗外云卷云舒，時(shí)光荏苒，不知
不覺(jué)，半個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，離我們暑假的支教生活也已過(guò)去半年，忽然，暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前，我想它會(huì)歷久彌新。暑假，我們幾個(gè)協(xié)商回去做個(gè)回訪，以便了解孩子們半年來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這樣，我們可以更加了解他們，盡自己所力幫助他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
懷著無(wú)比激動(dòng)與忐忑的心情重返石壕煤礦，激動(dòng)是又能見(jiàn)到那一張張?zhí)煺娴拿婵祝且驗(yàn)樘鞖馓珶幔@次回訪行動(dòng)我們可能面臨諸多問(wèn)題。不過(guò)，出乎我們所料而又感到欣慰的是低年級(jí)學(xué)生耳聞我們回來(lái)后，都積極的來(lái)與我們碰面，大家都非常開心。這次我們總共十個(gè)人，開始我們大致的布置了一下那件毛坯房，前兩天，帶領(lǐng)孩子們做游戲、做手工藝品、書寫各自夢(mèng)想等等，我們玩的興高采烈、汗流浹背，可是孩子們總是不覺(jué)得盡興。接下來(lái)我們便開始了“行走”計(jì)劃，和孩子們通過(guò)行走散發(fā)一些公益小廣告：關(guān)于行走的益處、一些減壓的方法等等。最后我們開始了最重要的一項(xiàng)，那就是家訪，我們十個(gè)人分工合作，提前統(tǒng)計(jì)好各自要家訪的學(xué)生聯(lián)系方式、住址等，然后約定好去拜訪他們。每一天都很充實(shí)，很有收獲，很開心。 游戲有利于鍛煉孩子的智力和團(tuán)隊(duì)合作能力，手工提升了我們的動(dòng)手操作能力；行走讓孩子通過(guò)自身的勞動(dòng)來(lái)獲得收獲，讓他們與人溝通，禮貌待人，一路感受農(nóng)村淳樸的氣息；家訪讓我們更加了解孩子，而且是親子交流的一個(gè)橋梁。不管那一項(xiàng)，雖然是一件小事，但卻意義非凡，每一項(xiàng)都讓我們更加的了解別人，也因此更加認(rèn)識(shí)自己。
這次活動(dòng)雖然為期一周，但我們每個(gè)人都特別珍惜，它將是我們心中的一筆寶貴財(cái)富。 3

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