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　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，中心學(xué)校也有自身的管理規(guī)章制度，下面一起來(lái)了解一下吧。

　　一、教職工考勤管理制度                            　　為嚴(yán)肅校紀(jì)，規(guī)范教職工考勤管理，樹(shù)立良好的校風(fēng)、校貌，進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)校的教學(xué)秩序，確保教育教學(xué)工作順利完成，根據(jù)《中小學(xué)教職工管理?xiàng)l例》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定教職工考勤制度。 （一）考勤制度 1、每位教職員工都要自覺(jué)遵守學(xué)校的考勤制度，因病因事(包括函授學(xué)習(xí))不能堅(jiān)持工作，須由本人書(shū)寫(xiě)請(qǐng)假條，履行請(qǐng)假審批手續(xù)：1天以?xún)?nèi)由教導(dǎo)主任審批，1.5~2.5天由分管校長(zhǎng)審批，3天和3天以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。經(jīng)批準(zhǔn)后，教師持假條到教導(dǎo)處登記、調(diào)課，安排人代課或代班，職工到總務(wù)處登記，合理調(diào)配工作。事假要提前請(qǐng)；急病來(lái)不及請(qǐng)假的，一定要及時(shí)電話(huà)通知（最遲不得超過(guò)當(dāng)日）嚴(yán)禁先斬后奏，否則，一律按曠工對(duì)待。假滿(mǎn)返校要及時(shí)履行銷(xiāo)假手續(xù)。 （1）病假：a、 每月允許半天（空堂）到醫(yī)院看病，不扣出勤獎(jiǎng)。 b、三天以上要有指定醫(yī)院診斷書(shū)。需續(xù)假時(shí)，再次履行手續(xù)。一學(xué)年內(nèi)，累計(jì)請(qǐng)假在半年以上者視為長(zhǎng)期病休人員，列為編外休息。長(zhǎng)期病休人員病愈后要求上班，須先試用一個(gè)月，如確實(shí)能堅(jiān)持正常工作，從上班之日起發(fā)給全工資。 (2)事假：逾假不歸者，作曠工論處。每學(xué)期事假時(shí)間不得超過(guò)十天（法定婚喪產(chǎn)假除外）。 下列情況不扣除當(dāng)月出勤獎(jiǎng)： a、婚假3天，晚婚18天。 b、喪假（直系即指祖父母、父母、子女）：市區(qū)內(nèi)3天，市區(qū)外5天。配偶的父母去世可視同直系對(duì)待。 c、產(chǎn)假：3個(gè)月，難產(chǎn)、晚育酌情另增15天。 d、流產(chǎn)：（采取上環(huán)措施失敗者）休息15天，其它原因流產(chǎn)的以病假對(duì)待，一年內(nèi)流產(chǎn)兩次者，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格，并扣1個(gè)月考評(píng)獎(jiǎng)； e、做上環(huán)手術(shù)3天； f、一月內(nèi)教職工因獨(dú)生子女生病請(qǐng)假半天，或教職工本人是獨(dú)生子女者，因父母生病請(qǐng)假半天； j、教職工子女在外省服兵役者回來(lái)探親時(shí)，準(zhǔn)假2天； h、教職工子女結(jié)婚準(zhǔn)假1天。 （3）曠工：未經(jīng)請(qǐng)假和請(qǐng)假未批擅自離校，超假及在請(qǐng)假中弄虛作假的均屬曠工。曠工半天，停發(fā)半月出勤獎(jiǎng)；曠工一天，停發(fā)當(dāng)月出勤獎(jiǎng)；曠工兩天，停發(fā)當(dāng)月出勤獎(jiǎng)和當(dāng)月考核獎(jiǎng)；曠工三天，停發(fā)當(dāng)月出勤獎(jiǎng)和本學(xué)期考核獎(jiǎng)；對(duì)長(zhǎng)期曠工者要令其在教職工大會(huì)上深刻檢討，情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)市教委處理。 2、教師因公出差，事先須向分管校長(zhǎng)提出申請(qǐng)：十堰市內(nèi)出差由分管校長(zhǎng)審批，市外由校長(zhǎng)審批，并報(bào)教導(dǎo)處備案。出差超過(guò)預(yù)定時(shí)間的，須經(jīng)學(xué)校同意，否則，不核銷(xiāo)逾期差旅費(fèi)并按事假處理。 3、按時(shí)上下班，不遲到、不早退。堅(jiān)持坐班制，堅(jiān)守工作崗位。工作時(shí)間不閑聊，不互串辦公室，不干私活。按時(shí)參加會(huì)議、培訓(xùn)、教科研活動(dòng)和學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)。因特殊情況需要晚來(lái)，早走或中途離校者，要向年級(jí)組長(zhǎng)及活動(dòng)主持人口頭請(qǐng)假，否則，按遲到早退處理。 4、嚴(yán)格遵守上下課時(shí)間，上課鈴聲落，任課教師必須進(jìn)入教室，中途不得隨意離開(kāi)課堂。課間、課外時(shí)間不準(zhǔn)授課，要給予學(xué)生充分的活動(dòng)、鍛煉和娛樂(lè)時(shí)間。 5、各年級(jí)組長(zhǎng)按要求認(rèn)真統(tǒng)計(jì)本組教師考勤，每周一早按時(shí)送交教導(dǎo)處，學(xué)校按月匯總。 （二）考勤細(xì)則 1、年級(jí)組長(zhǎng)及中層以上干部請(qǐng)假由校長(zhǎng)或分管行政的副校長(zhǎng)審批。 2、請(qǐng)假期間若遇節(jié)假日，假期連同節(jié)假日合并計(jì)算。 3、系統(tǒng)外單位借調(diào)人員，停發(fā)學(xué)校一切獎(jiǎng)金，不再享受學(xué)校的任何福利。 4、教職工申請(qǐng)調(diào)動(dòng)，在辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)前，應(yīng)在校堅(jiān)持工作，如擅自離崗，按曠工對(duì)待；接到調(diào)令后，應(yīng)迅速辦理移交手續(xù)，還清公物，結(jié)清各種帳目，再到校長(zhǎng)室辦理有關(guān)手續(xù)。 （三）考核辦法 1、缺勤考核 ⑴病、事假均停發(fā)假內(nèi)的課時(shí)津貼（按日平均數(shù)計(jì)算），并分別按每天1.5元、2元扣發(fā)出勤獎(jiǎng)；月累計(jì)事假達(dá)4天者，扣發(fā)當(dāng)月出勤獎(jiǎng)的50%。 ⑵函授學(xué)習(xí)請(qǐng)假，只停發(fā)假內(nèi)課時(shí)津貼（按日平均數(shù)計(jì)算）。 經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按平均數(shù)發(fā)放課時(shí)津貼。 ⑶50歲以上（含50歲）的教師，每月因病可休息1天。（不扣除獎(jiǎng)金） 2、在崗考核 ⑴上課遲到、課中隨意離開(kāi)教室或提前下課，發(fā)現(xiàn)一次扣除5元。 ⑵在不影響工作的情況下，確因病、因事臨時(shí)外出，教師必須向年級(jí)組長(zhǎng)口頭請(qǐng)假，其他人員按管理層次履行請(qǐng)假手續(xù)，否則發(fā)現(xiàn)一次扣5元。 ⑶因特殊原因遲到者，教師需向年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)明情況（其他人員按管理層次履行），不說(shuō)明的發(fā)現(xiàn)一次扣5元。 3、根據(jù)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則，學(xué)校對(duì)惹是生非、玩忽職守，造成不良影響者，視情節(jié)輕重，給予一定處罰。 ⑴無(wú)故缺課1節(jié)扣10元。 ⑵私自調(diào)課扣5元。 ⑶在培訓(xùn)、會(huì)議、教科研活動(dòng)和公益活動(dòng)時(shí)間，遲到或早退1次扣罰1元，月累計(jì)3次按3元/次扣罰；缺席1次，扣罰3元，月累計(jì)3次按8元/次扣除。 ⑷課內(nèi)發(fā)生事故，視情節(jié)輕重，扣罰任課教師當(dāng)月10~50元津貼，并酌情給予其紀(jì)律處分。 ⑸對(duì)惹是生非、打架鬧事、體罰學(xué)生等造成不良影響者，一律書(shū)面檢討，批評(píng)教育，扣除當(dāng)月考評(píng)獎(jiǎng)，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；情節(jié)嚴(yán)重者，扣除本學(xué)期考評(píng)獎(jiǎng)，并報(bào)市教委按有關(guān)規(guī)定處理。 4、各類(lèi)人員的出勤情況應(yīng)詳細(xì)記載，教導(dǎo)處按周統(tǒng)計(jì)，按月公布、兌現(xiàn)。
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　　內(nèi)容來(lái)源:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

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　　中心小學(xué)德育工作制度
　　一、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開(kāi)展學(xué)校德育工作。
　　二、組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理體制下開(kāi)展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
　　三、德育處確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評(píng)估，組織好升國(guó)旗、時(shí)事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
　　四、協(xié)助校長(zhǎng)大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
　　五、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動(dòng)，包括社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
　　六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開(kāi)德育工作研討會(huì)，組織必要的參觀(guān)學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。
　　七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人。
　　八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽(tīng)課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)網(wǎng)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
　　九、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校外教育工作，動(dòng)員社會(huì)力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)、居委會(huì)、派出所、媒體等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門(mén)密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
　　十、認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級(jí)”。
　　十一、班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級(jí)實(shí)際的規(guī)章制度。
　　十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。
　　十三、積極開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。
　　十四、學(xué)校建立家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)辦家長(zhǎng)接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)，加強(qiáng)育人的針對(duì)性。
　　十六、班主任要配合德育處開(kāi)展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
　　十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極開(kāi)展德育滲透教育。
　　十八、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開(kāi)放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。
　　十九、教師要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛(ài)護(hù)公務(wù)，堅(jiān)守崗位，要時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小事，事事都育人。
　　二十、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績(jī)將作為評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀班主任及德育先進(jìn)工作者。

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　　中心小學(xué)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度
　　為進(jìn)一步抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本意見(jiàn)。
　　一、校長(zhǎng)要認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
　　、成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)考試工作的組織和評(píng)卷、質(zhì)量分析、教師教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)工作。
　　、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員和全體教師必須有具體的分工，明確職責(zé)。校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)控的全面工作。教導(dǎo)主任作為直接責(zé)任人負(fù)責(zé)考試工作的安排、組織評(píng)卷、質(zhì)量分析及成績(jī)上報(bào)、有關(guān)材料的收集。教師作為具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)任教學(xué)科的質(zhì)量檢測(cè)，參與評(píng)卷、質(zhì)量分析等工作。所有責(zé)任人要認(rèn)真履行職責(zé)，確保教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的有序開(kāi)展。
　　、每學(xué)期，校長(zhǎng)至少親自主持召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，具體研究部署質(zhì)量監(jiān)控工作，不斷健全質(zhì)量檢測(cè)、監(jiān)控機(jī)制，制定具體的、可操作性強(qiáng)的辦法和措施，并認(rèn)真加以落實(shí)。
　　二、確保質(zhì)量檢測(cè)和成績(jī)登記、上報(bào)的真實(shí)性
　　、要加強(qiáng)考試管理，切實(shí)抓好考風(fēng)考紀(jì)教育，一方面要抓好教師的誠(chéng)信教育，確保考試過(guò)程的嚴(yán)肅性，另一方面要抓好學(xué)生考試紀(jì)律教育。對(duì)個(gè)別故意放松考試紀(jì)律要求甚至作弊的教師要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的要做出處理。
　　、每學(xué)期期末考試采取學(xué)生單人單桌的形式，教師調(diào)換監(jiān)考、集中采用流水線(xiàn)的形式評(píng)卷、登記成績(jī)的辦法。或根據(jù)鎮(zhèn)教育辦具體安排進(jìn)行實(shí)施。
　　、建立成績(jī)上報(bào)制度。學(xué)校組織的期末考試結(jié)束，任課教師在檢測(cè)結(jié)束一周內(nèi)將成績(jī)和質(zhì)量分析情況上報(bào)教導(dǎo)處。所有成績(jī)的上報(bào)都要求真實(shí)，不得弄虛作假，發(fā)現(xiàn)弄虛作假的將予以通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的將做出組織處理。
　　三、建立教學(xué)績(jī)效等級(jí)評(píng)定、登記制
　　、實(shí)行學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理。
　　、教師任教班級(jí)學(xué)科學(xué)生期末考試成績(jī)作為教師考核成績(jī)的一部分，占總分的30%。（其中班級(jí)平均分占80%，優(yōu)秀率占10%，及格率占10%）具體計(jì)算方法考核冊(cè)中祥記。
　　、教師任教學(xué)科學(xué)生考試成績(jī)情況及教學(xué)績(jī)效工資的分配和評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤。
　　四、切實(shí)開(kāi)好教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)
　　、任課教師在期末組織質(zhì)量檢測(cè)后，都要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，并在檢測(cè)結(jié)束后一周內(nèi)上報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。質(zhì)量分析要認(rèn)真分析命題意圖，評(píng)價(jià)學(xué)生掌握知識(shí)方面取得的成績(jī)，剖析存在的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法。
　　、學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員要經(jīng)常性地檢查教師的質(zhì)量分析，了解教學(xué)質(zhì)量狀況，并在年段或教研組召開(kāi)的質(zhì)量分析會(huì)上肯定和推廣好經(jīng)驗(yàn)好方法，同時(shí)，就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。
　　、期末考試結(jié)束后都要召開(kāi)全體教師參加的質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科質(zhì)量情況進(jìn)行深入分析，提出改進(jìn)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的措施和辦法。
　　五、堅(jiān)持抓好培優(yōu)扶困
　　、認(rèn)真抓好培優(yōu)工作。對(duì)學(xué)有余力或具有某種特長(zhǎng)的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，每位教師每學(xué)期至少確定2個(gè)以上的培養(yǎng)對(duì)象，對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)既要努力促進(jìn)他們個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮，又要加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)。
　　、充分重視扶困工作。每學(xué)期，教師都要制定詳實(shí)周密的扶困計(jì)劃，計(jì)劃中要有具體的對(duì)象、學(xué)困原因分析、有效的幫扶措施，確保扶困工作有的、有序的開(kāi)展。
　　、努力提高扶困效果。扶困工作要在抓落實(shí)上下功夫，學(xué)校要指定具體負(fù)責(zé)人，有固定的輔導(dǎo)時(shí)間，負(fù)責(zé)扶困的教師要設(shè)計(jì)適當(dāng)、適量的輔導(dǎo)作業(yè)，組織階段性檢測(cè)，并進(jìn)行階段性效果分析、評(píng)價(jià)，以提高扶困效果。
　　六、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理
　　、進(jìn)一步加強(qiáng)教師教學(xué)管理。教師要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，課堂教學(xué)要改革教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。要加大課堂教學(xué)管理力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周至少安排2節(jié)課時(shí)間深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)信息，把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)教師教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。
　　、努力創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理。在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程中，要以提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的自覺(jué)性，激發(fā)教師的創(chuàng)造性作為重要的目標(biāo)追求。把通過(guò)評(píng)價(jià)促發(fā)展作為重要手段，在開(kāi)展評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)把自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、學(xué)校評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，既重視過(guò)程性，又重視創(chuàng)造性和實(shí)效性，力求通過(guò)創(chuàng)新進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。
　　、認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)管理。學(xué)生學(xué)習(xí)管理的難點(diǎn)在校外，一方面學(xué)校要加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)一步做好家訪(fǎng)工作，協(xié)調(diào)家校力量，共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)；另一方面，教師要向?qū)W生提出晚自修的要求，布置晚自修任務(wù)，學(xué)校要建立晚自修巡查制度，同時(shí)，雙休日要給學(xué)生留有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)，并加強(qiáng)周末作業(yè)管理。
　　七、強(qiáng)化校本教研活動(dòng)
　　、充分發(fā)揮教研組和優(yōu)秀教師的作用。教研要從問(wèn)題入手，把研訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，提高教研成效。通過(guò)組織講座、示范課、課題（行動(dòng)）研究，開(kāi)展幫帶等活動(dòng)為優(yōu)秀教師展示教學(xué)水平提供條件，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。
　　、增強(qiáng)教師參與教研的主動(dòng)性。教師是校本教研的主體，學(xué)校要整合各方面力量，加大引領(lǐng)力度，服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。要引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、研究問(wèn)題，并為教師交流信息

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　　中心小學(xué)教師值班制度
　　為了確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，消除安全隱患，建立良好的教學(xué)秩序,特制定本制度。希望全體老師認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校教師值班由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校值班教師組成，值班領(lǐng)導(dǎo)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，行政值班員由學(xué)校教師擔(dān)任。
　　（一）學(xué)校行政值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
　　、全面掌握學(xué)校總體工作及運(yùn)行情況；
　　、組織指揮對(duì)各種突發(fā)事件的處置；
　　、負(fù)責(zé)檢查學(xué)校值班落實(shí)執(zhí)行情況；
　　（二）學(xué)校教師值班職責(zé)
　　、負(fù)責(zé)檢查學(xué)校教師的簽到，考勤及各班級(jí)的紀(jì)律，衛(wèi)生的檢查工作。并做好記錄以備值班領(lǐng)導(dǎo)抽查，核對(duì)。
　　、值班人員要注意發(fā)現(xiàn)安全隱患，避免各類(lèi)事故的發(fā)生，及時(shí)處置各種突發(fā)性事件，做到第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告，并做出合理有效的應(yīng)急處置工作；
　　、放學(xué)后，督促檢查學(xué)生全部離校。
　　、值班教師對(duì)校舍圍墻、用電設(shè)施等每周至少檢查一次,并把檢查結(jié)果記錄在《安全檢查記錄表》。教師值班期間發(fā)現(xiàn)不安全因素有權(quán)采取相應(yīng)措施，事后向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
　　、值班教師因擅自離崗、玩忽職守等造成重大事故，要追究責(zé)任。

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　　學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度
　　一、財(cái)會(huì)人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高政治思想水平和業(yè)務(wù)能力。模范遵守執(zhí)行有關(guān)財(cái)政法規(guī)制度。
　　二、財(cái)會(huì)人員必須遵紀(jì)守法，忠于職守，廉潔奉公，一塵不染，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。
　　三、會(huì)計(jì)、出納要及時(shí)算賬、匯帳、報(bào)賬、兌帳，做到內(nèi)容真實(shí)、手續(xù)完備，數(shù)字準(zhǔn)確，賬目清楚，日清月結(jié)，帳物相符。
　　四、白條不準(zhǔn)進(jìn)賬，個(gè)人不準(zhǔn)借用公款，凡需報(bào)銷(xiāo)的單據(jù)，必須經(jīng)購(gòu)買(mǎi)人，保管人簽字后，領(lǐng)導(dǎo)審批后方可辦理。
　　五、學(xué)校購(gòu)置或上級(jí)撥給的，長(zhǎng)久性器材和設(shè)備單據(jù)應(yīng)先上財(cái)務(wù)總賬，并進(jìn)行實(shí)物登記，待保管簽字，領(lǐng)導(dǎo)簽字后，再辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。
　　六、教職工、領(lǐng)導(dǎo)外出開(kāi)會(huì)，參觀(guān)學(xué)習(xí)，所購(gòu)材料和參觀(guān)費(fèi)用，車(chē)船住宿票差旅費(fèi)應(yīng)先登記，按照有關(guān)規(guī)定，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可報(bào)銷(xiāo)。
　　七、加強(qiáng)預(yù)算外資金管理，各項(xiàng)收入要及時(shí)進(jìn)賬，各類(lèi)補(bǔ)助，津貼發(fā)放要按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，學(xué)校有關(guān)制度執(zhí)行。
　　八、現(xiàn)金款項(xiàng)權(quán)限支付數(shù)額
　　校長(zhǎng)：1000元以下。
　　行政會(huì)：1000元以上，5000元以下。
　　校委會(huì)：10000元以上。
　　學(xué)校重大建設(shè)項(xiàng)目，經(jīng)全體教職工討論，并報(bào)區(qū)教育局。

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小學(xué)食堂管理制度|學(xué)校食堂管理制度
　　一、    食常人員必須經(jīng)衛(wèi)生防役部門(mén)培訓(xùn)考核后持證上崗。
　　二、    食堂人員應(yīng)作好廚房、餐廳等公共場(chǎng)所保潔工作。
　　三、    餐具、碗筷用具應(yīng)放在消毒柜及時(shí)消毒。
　　四、    采購(gòu)食品蔬菜要新鮮不變質(zhì)，應(yīng)做到當(dāng)天燒菜當(dāng)天采購(gòu)。
　　五、    食堂的剩飯剩菜及污物存放桶要及時(shí)處理。
　　六、    蒸氣多用灶各個(gè)部件要定期檢查，確保安全運(yùn)行。
　　七、    食堂人員要愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，節(jié)約用電用水。
　　八、    食堂的飯菜要衛(wèi)生可口，樣色品種多變，微利保本，不能高價(jià)出售

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