工作總結范文：2011年工作總結：民族科工作總結是由范文詞典為您精心收集，希望這篇2011年工作總結：民族科工作總結范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是2011年工作總結：民族科工作總結的正文：

2011年工作總結：民族科工作總結

按照年初制定的民族工作思路和工作目標，在局領導的正確領導下和科室人員的共同努力下，民族科出色地完成了年初制定的工作目標，并且及時完成省民委臨時交辦的各項工作。現將全年工作完成情況匯報如下：

一、民族工作開展情況

（一）認真做好民族政策法規宣傳工作、為迎接大興安嶺地區開發建設周年，8月7日，我局在會展中心召開了少數民族代表人士座談會，并向與會人員贈送了紀念品。這次會議共有8個少數民族，6人參加了座談會，與會人員對大興安嶺開發建設周年來的風雨歷程進行了回顧，列舉了多年來黨對少數民族群眾實行的優惠政策和民族工作部門多年來為少數民族群眾服務的實例。表示今后仍然會繼續為我區民族事業的發展貢獻自己的一份力量。

1、結合省民委開展“民族政策、法規宣傳月”活動，我局積極響應號召，為迎接大興安嶺地區開發建設0周年迎慶活動，8月日，開展了民族政策、法規宣傳周活動。我們采取在新世紀廣場及加格達奇區人民政府門前懸掛標語橫幅并設立了宣傳臺，為了營造良好的宣傳氛圍，我們還請來了老年秧歌隊，協助宣傳。在宣傳游行過程中，由身穿民族服裝的工作人員向過往行人發放宣傳單，廣大群眾對我們的宣傳形式十分關注，紛紛前來索要宣傳單，我們共發放了5000余份宣傳單。另外，我們還通過電視臺和報社等新聞媒體對民族政策、法規進行宣傳。并且，在宣傳周期間，我們大意各縣區的宣傳活動進行了部署，各縣區民族宗教局也開展了不同形式的民族政策法規宣傳活動。通過宣傳活動，形成了一個關注民族政策、法規內容，維護少數民族權益的良好局面。

2、協助省民委做好《民族區域自治法》頒布二十周年紀念活動，推薦個先進集體，名先進個人，同時完成了先進事跡材料的上報工作。根據省民委的工作要求，將《中華民族共和國民族區域自治法》及有關法律法規宣傳冊發放至縣區四大班子成員，縣區有關單位，民族鄉鎮及有關單，在此基礎上，我們還配合省民委開展了“民族區域自治法知識競賽”活動，各縣區民族宗教局均參加了這次答題活動。

（二）召開全區民族團結進步表彰會議暨全區民族宗教工作會議

月6日，在黨政辦公大樓一樓會議室，召開了全區民族宗教工作會議暨全區民族團結進步表彰會。副地級以上領導、地林直和中省直有關部門主要領導、各縣（區、局）黨委書記、主管民族宗教工作的領導、統戰部部長、民族宗教局局長、宣傳部部長及民族團結進步先進集體代表和先進個人共0人參加了會議。在地委、行署的正確領導下，全區各級黨政組織、有關部門和廣大民族工作者，緊緊圍繞新時期民族工作“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的主題，認真貫徹黨的民族政策和法規，采取有效措施，加快了少數民族和少數民族地區各項事業的發展，維護了少數民族群眾的合法權益，本次會議對這些在推進全區民族團結進步事業發展過程中，涌現出的民族團結進步先進集體和先進個人進行了表彰。經過基層推薦先進名單報地委審批，最終經地委常委會研究通過，決定表彰先進集體5個、先進個人67名。在這次會議上，對受到表彰的先進集體和個人頒發了牌匾和榮譽證書，并且，由加格達奇區人民政府、中國人民解放軍6599部隊代表在會上作了典型經驗介紹。黑龍江省民族事務委員會特地發來賀電表示祝賀，祝大會召開圓滿成功。地委副書記、行署專員、林管局局長楊東奇同志在會議上作了重要的講話，他總結了近年來我區民族工作取得的成果和經驗，并就進一步抓好民族工作提出了要求。這次會議的召開對民族工作者多年來的辛勤工作做出了肯定，通過對先進事跡的大力宣傳和對先進集體和個人的表彰使民族團結進步事業在社會各界人士和廣大人民群眾中擴大了知名度，使更多人來關心民族團結進步事業，促進了民族團結進步事業的發展。

（三）指導了兩個民族鄉經濟及各項事業的發展、協調林管局財務處為兩縣撥付鄂倫春族護林員工資，現已下撥到位。

1、會同地區財政局完成了向省財政廳、省民委申請少數民族發展資金，共為呼瑪縣、塔河縣兩個鄂倫春族鄉申報發展資金項目8個，申報資金總額為0萬元，現已撥付到位。

2、完成省下達的00——00興邊富民行動項目統計表、民族經濟社會建設項目統計表、民族經濟統計表等統計報表上報工作。

3、我局為使兩個民族鄉的經濟快速發展，使鄂倫春族農民盡快脫貧致富，專門組織兩個民族鄉的鄂倫春族農民和畜牧養殖戶，赴齊齊哈爾市建華區和訥河興旺鄂溫克族鄉考察學習了發展畜牧業的經驗，并形成了考察報告。通過這樣的考察學習，使鄂倫春族農民看到了其他地市的民族鄉村是如何發展自己的長處致富奔小康的，從他們身上學習到經驗和技能，回來后參加考察的養殖戶表示，不但學習到了經驗，更找到了發展的方向，也看到了努力發展好畜牧業的美好前景。

（四）認真作好少數民族和民族地區全面建設小康社會的調研工作

今年是省民委確定的調研年，我局認真研究我區民族工作面臨的新特點和新問題，研究解決問題的方法，制定了調研工作目標，并確定“關于大興安嶺地區鄂倫春族醫療衛生現狀的調研”和“當前影響我區民族團結進步和社會穩定的原因及對策”兩個調研專題。九月份，我們深入到民族鄉開展了針對性調研，并完成了調研報告。根據省民委工作統一部署，還完成了其他5個調研：

1、為解決少數民族學生由于貧困入學困難的問題，開展了“少數民族邊境縣教育‘三免費’調研”，對塔河縣、呼瑪縣、漠河縣“三免費”調研中，對“普九”情況，“三免費”實施的范圍、標準、師資力量、學生總數并對邊境地區少數民族教育如何更好地發展提出了可行性建議。

2、開展了“大興安嶺地區少數民族傳統體育項目調研”把鄂倫春族傳統體育項目的種類、開展情況和未能開展的原因形成了調查報告。

3、開展了“大興安嶺地區鄂倫春族醫藥費拖欠情況的調查”通過對大興安嶺地區鄂倫春族農民的醫藥費用，近十年間的數據進行了摸底調查，我們得知每年政府撥款情況、報銷醫藥費情況和拖欠醫藥費的原因，找到了拖欠醫藥費的癥結，為切實解決這個問題我們提出了幾點建議，為今后解決大興安嶺地區鄂倫春族醫藥費拖欠問題提供了可借鑒的依據。

4、根據省民委的工作安排，我們開展了《大興安嶺地區少數民族社會事業發展》調研，通過對我區少數民族各項事業發展情況的調查，了解了我區少數民族事業的基本情況，在我區今后選擇重點發展哪一項少數民族事業的問題上提供了一手資料。

5、在對少數民族干部培養、選拔工作上成績突出，根據省民為工作安排，形成了“少數民族干部培養、選拔、使用少數民族干部”的調研，全區少數民族干部的使用情況掌握了更新的數據，通過這次調查，使我們可以看到在培養少數民族干部工作方面存在的不足，為今后在少數民族干部培養方面指明了工作方向。

（五）認真作好少數民族干部培養及少數民族干部隊伍的建設工作

1、為結合對少數民族干部培養工作加大力度的工作安排，協調地委組織部抽調地委黨校的優秀教師，深入到兩鄉舉辦“少數民族干部培訓班”，為今后在少數民族干部培養選拔任用等方面提供一個政治理論培訓的基礎；

2、通過過年的工作實踐，我們體會到少數民族干部在解決民族問題上，發揮著不可替代的作用，是黨和政府聯系少數民族群眾的紐帶，今年我們推薦塔河縣和呼瑪縣各一名副縣長，參加了中央組織部、中央統戰部和國家民委主辦的“邊境縣黨政領導干部培訓班”。并推薦鄂倫春族副縣長關金紅到北京市豐臺區掛職鍛煉。

（六）認真作好各項臨時性工作

1、完成了為民族宗教《年鑒》供稿工作；

2、推薦上報“民族教育”先進集體個，先進個人人，并撰寫了先進事跡材料；

3、根據省民委工作部署，推薦上報了大興安嶺地區行署為國務院表彰的“民族團結進步模范集體”的相關材料；

4、完成國家民委、省民委“興邊富民行動”萬里行工作組來我區檢查的接待工作；

5、為能更好地為少數民族群眾服務，我局根據相關部門要求，組織人員參加了“行政許可法”培訓，“公務員電子政務”培訓并參加了人事局組織的專業考試。

（七）認真完成日常工作

1、少數民族成份變更工作。按照國家、省相關文件的規定，在經過嚴格審查的基礎上，今年，共辦理變更少數民族成份9份。

2、開據少數民族學生減免學雜費證明工作。為少數民族學生能享受規定的民族優惠政策，今年，共為少數民族學生開據少數民族學生減免學雜費證明0份。

3、少數民族初、高中學生考試享受優惠政策資格審核工作。，全區有名少數民族高考應考生，共涉及蒙古族、鄂倫春族、達斡爾族、回族、朝鮮族等9個少數民族，我們在考前對這些少數民族考生的民族成份進行了審核；全區共有00名中考生，共涉及蒙古族、鄂倫春族、達斡爾族、錫箔族、俄羅斯族等0個少數民族，我們在考前對這些少數民族考生的民族成份進行了審核。

二、工作思路在取得成績基礎上，，圍繞地委、行署提出的“兩個共同”的民族工作主題，以黨的十七大四中全會為指導，著重作好民族經濟和民族政策法規宣傳工作，根據民族工作的實際，確定了民族科工作要點如下：

1、加大對民族政策、法規的宣傳力度。結合“四五”普法工作，采取多種形式廣泛宣傳黨和國家的民族政策和法規，重點宣傳《黑龍江省民族鄉條例》、《黑龍江省城市民族工作條例》等四個條例，及大發[00]號文件。、重點指導兩個民族鄉經濟與社會各項事業的發展。

2、積極配合組織部門和統戰部門做好少數民族人才的培養工作。

3、深入基層，開展民族工作問題的調查研究，為領導決策當好參謀。

通過一年的努力工作，民族工作取得一些成績，但仍存在一些不足，如工作思路還不夠開闊，創新意識還不夠足的缺點。，我們將按照全局的工作思路，在局領導的帶領下，不斷加大創新力度，更好地為少數民族群眾服務。

工作總結范文：2011年工作總結：民族科工作總結版權歸作者所有,轉載請注明出處!