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暑期三下鄉(xiāng)科技下鄉(xiāng)隊(duì)個(gè)人總結(jié)

仲夏七月，蟬聲連片，熱浪滾滾。烈陽(yáng)烤焦了南粵大地，汗水濕透了衣衫。7月8日上午，洋田小學(xué)科技下鄉(xiāng)隊(duì)12名隊(duì)員離開(kāi)外藝，起航至“世界客都”——梅州，進(jìn)行為期9天的支教活動(dòng)。

募捐

為了獻(xiàn)出同學(xué)們的愛(ài)心，傳遞對(duì)山區(qū)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情，讓他們感受到幸福和溫暖，信息技術(shù)系洋田小學(xué)科技下鄉(xiāng)隊(duì)在出發(fā)支教前組織開(kāi)展了“為農(nóng)村小學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)。

　　　  此次活動(dòng)于7月2日進(jìn)行，在活動(dòng)之前，就做好了宣傳和分工?；顒?dòng)當(dāng)天，分別在五山校區(qū)的4棟、7棟、9棟的學(xué)生宿舍樓下和燕嶺校區(qū)的Ｄ棟宿舍樓下設(shè)置了募捐點(diǎn)，每個(gè)募捐點(diǎn)都安排了2名隊(duì)員值守，負(fù)責(zé)整理學(xué)生募捐的東西并做好登記。同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)非常支持，在捐助現(xiàn)場(chǎng)，不斷有同學(xué)捐出自己的筆記本、筆、書(shū)籍、公仔、飯盒、以及有關(guān)亞運(yùn)會(huì)的紀(jì)念品等，募捐活動(dòng)完畢，經(jīng)過(guò)清點(diǎn)，共募得三大箱物品，其中包括學(xué)習(xí)用具、生活用具、玩具。

出發(fā)

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在外藝的大地上，2011年7月8日早上8點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集中，從學(xué)校出發(fā)步行至火車(chē)東站，一路上我們帶著筆記本電腦、攝像槍、單反相機(jī)、投影儀，募捐物資以及個(gè)人行李推拉背提。熱辣辣的太陽(yáng)也抵擋不住我們的熱情，漫長(zhǎng)的路程也抵擋不住我們熾熱的愛(ài)心。終于，在9：15這一刻登上了開(kāi)往梅州的火車(chē)，一路的火車(chē)顛簸，歷經(jīng)5小時(shí)15分，終于到達(dá)梅州火車(chē)站，再轉(zhuǎn)2個(gè)多小時(shí)的小巴終于到達(dá)豐順縣大龍華鎮(zhèn)洋田小學(xué)。17時(shí)左右終于抵達(dá)洋田小學(xué)后，校長(zhǎng)和老師對(duì)我們的到來(lái)表示非常熱情地歡迎，并告訴我們所住的地方以及一些要注意的問(wèn)題。當(dāng)天下午我們把衣食住行都安排在學(xué)校里，由于學(xué)校比較落后，很多餐具都是從隊(duì)員——彭銀才家搬來(lái)的。廚房里沒(méi)有菜、米，我們就去買(mǎi)；沖涼房里沒(méi)有電燈，我們就點(diǎn)蠟燭。所有吃的東西，都是我們隊(duì)員自己煮的。大家都洗完澡后，就趕緊開(kāi)會(huì)，準(zhǔn)備明天開(kāi)學(xué)典禮的各項(xiàng)注意事項(xiàng)和接下來(lái)這一個(gè)星期的衣食住行等方面的種種問(wèn)題，會(huì)議持續(xù)到12點(diǎn)。睡覺(jué)的問(wèn)題，4個(gè)男生被安排睡在會(huì)議室里，8個(gè)女生被安排到乒乓球室。簡(jiǎn)單的安排出來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有床，大家都打地鋪。女生拉了兩條繩子，掛起了4個(gè)蚊帳，鋪了兩張席子，找來(lái)了一把風(fēng)扇，接著就是席地而睡；男生沒(méi)有枕頭，就搬來(lái)報(bào)紙當(dāng)枕頭，蚊帳掛不了，就直接蓋在身上。到后來(lái)，為防止小偷，男生還被安排了守夜。

開(kāi)學(xué)典禮

七月的陽(yáng)光是一把神器，瞬間就把黑暗解剖得支離破碎；公雞耐不住要報(bào)曉，先是一只，兩只，三只……后來(lái)樹(shù)上的蟬也耐不住，終于放開(kāi)了歌喉，一起謳歌清晨的陽(yáng)光。7月9日早上8：00，我們開(kāi)始進(jìn)行洋田小學(xué)科技下鄉(xiāng)隊(duì)最有意義的第一天，在簡(jiǎn)陋的課室里進(jìn)行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)校內(nèi)的教學(xué)設(shè)施比較落后，教學(xué)資源匱乏，我們將學(xué)校內(nèi)僅有的三間簡(jiǎn)陋的課室里的書(shū)桌和凳子統(tǒng)一搬到了一間課室中，再將從學(xué)院里和同學(xué)們手上借來(lái)的設(shè)備全都用上場(chǎng)，音響、投影儀、筆記本把我們簡(jiǎn)陋的課室裝飾的像一間多媒體課室一樣。開(kāi)學(xué)典禮分成隊(duì)長(zhǎng)介紹此行目的，學(xué)院宣傳視頻的播放，老師們（隊(duì)員）的自我介紹，課程的安排及學(xué)生分班等五個(gè)環(huán)節(jié)。開(kāi)學(xué)典禮的第一環(huán)節(jié)，黃平康隊(duì)長(zhǎng)重點(diǎn)介紹此次我院組織的情況，并對(duì)廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。緊接的是第二環(huán)節(jié)，老師們（隊(duì)員）和學(xué)生們的簡(jiǎn)單自我介紹拉近了彼此的距離，也為今后一周的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)；課程的介紹讓學(xué)生們對(duì)本次支教的課程有了個(gè)初步的了解，本次支教開(kāi)設(shè)的課程主要有信息技術(shù)系基礎(chǔ)課、英語(yǔ)課、舞蹈課等三門(mén)主要課程，另外還有介紹關(guān)于近段時(shí)間發(fā)生在我們身邊的時(shí)事，如亞運(yùn)會(huì)和大運(yùn)會(huì)知識(shí)的教導(dǎo)、建黨90周年，以及每日早晨都有安排學(xué)生早讀朗誦文章等。最后，根據(jù)學(xué)生的年級(jí)和對(duì)他們的初步了解，以及我院信息技術(shù)系的專(zhuān)業(yè)特色，將其分成了兩個(gè)班級(jí)，分別是由低年級(jí)學(xué)生組成信息1班和高年級(jí)學(xué)生組成的信息2班。再將我們的老師安排下去作為兩個(gè)班級(jí)的班主任，由班主任負(fù)責(zé)學(xué)生這一周的學(xué)習(xí)。

調(diào)研采訪

為進(jìn)一步了解農(nóng)村小學(xué)教育資源，黃平康、彭銀才、林楚雄、賴倍璇、廖金歡等成員于7月10日對(duì)當(dāng)?shù)氐膹介T(mén)中心小學(xué)，現(xiàn)豐順縣大龍華鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行調(diào)研。此次的調(diào)研主要對(duì)象是該校的部分老師和學(xué)生代表，調(diào)研內(nèi)容是學(xué)?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育的開(kāi)展現(xiàn)狀。此次調(diào)研，分為兩大方式，一是以派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷的形式，將事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到部分學(xué)生和老師的手里，讓他們填寫(xiě)；二是以采訪的形式，采訪學(xué)校的校長(zhǎng)或老師。

通過(guò)此次的采訪和調(diào)查，我們對(duì)梅州市豐順縣大龍華鎮(zhèn)小學(xué)的信息技術(shù)教育現(xiàn)狀有了一個(gè)初步的了解，現(xiàn)代信息技術(shù)迅猛發(fā)展，農(nóng)村小學(xué)迫切需要開(kāi)展這門(mén)課程，但卻有較多現(xiàn)今難以解決的問(wèn)題，需要政府、社會(huì)共同關(guān)注、做出必要措施，做到真正地開(kāi)展信息技術(shù)教育。作為大學(xué)生，我們更要珍惜身邊優(yōu)厚的教學(xué)資源，特別是信息技術(shù)教育資源，同時(shí)，我們希望政府、社會(huì)能夠重視山村教育的發(fā)展，大力解決當(dāng)?shù)匦畔⒓夹g(shù)教育的問(wèn)題。

支教

在支教活動(dòng)中，以開(kāi)展各類(lèi)計(jì)算機(jī)知識(shí)為主，簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、打字培訓(xùn)、offic 辦公軟件培訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)課程；在音樂(lè)方面，結(jié)合英語(yǔ)、國(guó)語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)，大膽嘗試開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)方向，力求打破傳統(tǒng)教學(xué)模式；在舞蹈方面，結(jié)合剛過(guò)去的2010亞運(yùn)會(huì)以及即將到臨的大運(yùn)會(huì)，我院亞運(yùn)志愿者與學(xué)生一起努力排練手語(yǔ)節(jié)目《一起走》和《隱形的翅膀》；在國(guó)學(xué)方面，糾正學(xué)生的普通話，學(xué)習(xí)各類(lèi)古詩(shī)等。文藝匯演將我院洋田小學(xué)科技下鄉(xiāng)隊(duì)的活動(dòng)成果展示出來(lái)，充分發(fā)揮廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)體現(xiàn)出我院學(xué)生的精神風(fēng)貌，檢驗(yàn)學(xué)生綜合能力。

7月11日，支教活動(dòng)正式開(kāi)課了。早上的課程主要是朗讀，安全知識(shí)，英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)，音樂(lè)；下午主要是大運(yùn)會(huì)的宣講會(huì)。由于在山里接觸的人都是本地人土生土長(zhǎng)的人，溝通主要以當(dāng)?shù)氐目图曳窖詾橹?，從他們朗誦課文的情況看，他們的朗誦時(shí)會(huì)帶有方言的口音，在普通話方面需要我們好好地去引導(dǎo)，特別是前鼻音、后鼻音、多音節(jié)等。在安全知識(shí)課上，由我隊(duì)彭銀才擔(dān)任任課老師，主要授予學(xué)生們遇到地震、火災(zāi)、龍卷風(fēng)、高壓電等求救方法，以及告知學(xué)生在山里要注意的安全問(wèn)題，如在下雨天如何避雷，不能在野外不知名的河流游泳等等。與此同時(shí)，信息2班的安排課程是英語(yǔ)課，音標(biāo)是學(xué)好英語(yǔ)的前提，在這一節(jié)課中他們主要學(xué)習(xí)雙元音、單元音、清輔音、濁輔音48個(gè)國(guó)際音標(biāo)，通過(guò)單詞卡片教學(xué)更加提高了學(xué)生的記憶力。第二節(jié)課是大課，信息技術(shù)課，由我隊(duì)賴倍璇和黃平康擔(dān)任任課老師。由信息1班和信息2班合并成了一個(gè)大班，主要給他們介紹了新朋友——電子計(jì)算機(jī)，其中的內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)的由來(lái)、計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程、計(jì)算機(jī)的組成以及認(rèn)識(shí)桌面的圖標(biāo)，讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有了基本的了解。第三節(jié)課是音樂(lè)課，由我隊(duì)黃如娜和羅燕鐘擔(dān)任任課老師。這堂課主要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)唱歌曲“一起走”，學(xué)生們都非常喜歡音樂(lè)，教會(huì)了他們這首歌之后，我們還用手語(yǔ)把這首歌曲串聯(lián)起來(lái)，一邊唱歌一邊用手語(yǔ)表示，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，一節(jié)課基本可以學(xué)會(huì)這首歌！ 下午14:30，大運(yùn)會(huì)宣講課，宣講的內(nèi)容主要大運(yùn)會(huì)的知識(shí)為主，利用計(jì)算機(jī)給學(xué)生們及時(shí)了解大運(yùn)會(huì)的最新動(dòng)態(tài)，填補(bǔ)了學(xué)生們對(duì)大運(yùn)會(huì)知識(shí)的空白，期間還穿插了有關(guān)廣州亞運(yùn)會(huì)吉祥物的含義、理念、新增的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等一些亞運(yùn)會(huì)知識(shí)，課堂上還通過(guò)頒發(fā)禮物的方式來(lái)鼓勵(lì)他們回答問(wèn)題，氣氛非常熱烈。此外，我們還在支教活動(dòng)的每個(gè)下午開(kāi)設(shè)一些興趣班，如offic辦公軟件班，美術(shù)班，體育班等。

　　 2010年的廣州亞運(yùn)，有這么一群人，他們堅(jiān)守自己的崗位，以優(yōu)秀的服務(wù)水平，親切的微笑為亞運(yùn)增添了耀眼的一筆，他們是廣州亞運(yùn)志愿者。他們用自己的真誠(chéng)和汗水展現(xiàn)了亞運(yùn)志愿者持有的風(fēng)采，踐行了自己的諾言。廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院亞運(yùn)志愿者在亞運(yùn)服務(wù)中也獲得了外界的好評(píng)，更有志愿者獲得了優(yōu)秀志愿者的稱(chēng)號(hào)。然而，本次支教，我隊(duì)有羅燕鐘、黃如娜、黃宗興、黃麗霞等四名隊(duì)員為亞運(yùn)場(chǎng)館及城市志愿者， 因此，于13日下午開(kāi)始，我們給學(xué)生帶來(lái)了亞運(yùn)知識(shí)、亞運(yùn)助威操，并且將會(huì)對(duì)今年大運(yùn)會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。我們開(kāi)設(shè)了一門(mén)課程為禮儀、亞運(yùn)操的學(xué)習(xí)，由我系志愿者羅燕鐘和黃如娜擔(dān)任任課老師。本課程的任務(wù)主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活禮儀、《一起走》手語(yǔ)操和亞運(yùn)助威操。

山區(qū)學(xué)生跟黨走

鐮刀，割向金色的稻谷；鐵錘，打向激情的鋼鐵。7月黨旗飄飄，各地祝賀中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰90周年。12日下午舉行建黨90周年宣講活動(dòng)，由副隊(duì)長(zhǎng)黃宗興主講。宣講內(nèi)容主要有中國(guó)共產(chǎn)黨由來(lái)，黨旗介紹，八七會(huì)議，七七事變，抗戰(zhàn)勝利，新中國(guó)成立，改革開(kāi)放等內(nèi)容，以及介紹我院信息技術(shù)系祝賀黨生日，參加“南粵校園黨旗紅”合唱比賽活動(dòng)。通過(guò)此次宣講，一來(lái)也是為了使更多的人慶祝共產(chǎn)黨90年生日，二來(lái)加深了孩子們對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了他們從小對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨的熱愛(ài)。另外，通過(guò)視頻所放映的共產(chǎn)黨的90周年的巨變，讓他們更加加深了解中國(guó)共產(chǎn)黨這90年來(lái)走過(guò)了怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓他們了解是中國(guó)共產(chǎn)黨給予了他們現(xiàn)在充實(shí)的生活，讓他們知道面對(duì)任何困難和挫折都要有中國(guó)共產(chǎn)黨員勇往直前的毅力，而不是自暴自棄。

夜訪

夜幕將臨，山里的天空仍然格外地清晰，月亮格外明亮，并且能夠清楚地看到閃閃的星星。這些景色是山里獨(dú)有的，是大自然獨(dú)有的美麗。蟋蟀的聲音清脆悅耳，田里的青蛙呱呱地叫著，各家各戶都燃起了炊煙。2011年7月13、14日，我們吃完晚飯后，我隊(duì)黃宗興、賴倍璇、廖金歡、彭銀才、莊詩(shī)倩、黃麗霞、黃如娜等在黃平康隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)始對(duì)洋田小學(xué)的部分學(xué)生進(jìn)行兩天的家訪。從這兩天的家訪，我們從中了解到了更多的寶貴信息。在這個(gè)淳樸的小山村里，住著這一群淳樸的人們，他們說(shuō)著客家方言，大部分常駐家里的人們都不懂講普通話，盡管如此他們還是用他們的語(yǔ)言熱情地跟我們溝通。在談話過(guò)程中，家長(zhǎng)們一致對(duì)我們此行非常的支持，他們支持我們的支教活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這周的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也從孩子身上看到了我們的教學(xué)成果，對(duì)我們的教學(xué)很滿意。家長(zhǎng)說(shuō)孩子們喜歡上學(xué)，即使是放暑假了，他們還是很想回到學(xué)校里學(xué)習(xí)。每到一個(gè)孩子家家訪完后，我們都會(huì)讓家長(zhǎng)說(shuō)一句話，那就是對(duì)孩子們的寄望。從中，家長(zhǎng)們對(duì)孩子們有共同的寄望，那就是希望他們能夠讀好書(shū)，將來(lái)考上好大學(xué)。家訪中有一句話觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心，那就是志勇的父母還說(shuō)到：“生活再苦再累，我們也會(huì)供他上到大學(xué)！”這些話語(yǔ)讓我們?cè)趫?chǎng)的所有人都為之感動(dòng)！

匯演展成果——洋田●曙光

7月15日，是洋田小學(xué)科技下鄉(xiāng)隊(duì)最難忘的一天。為期一周的支教活動(dòng)將以下午的文藝匯演展示來(lái)結(jié)束。上午放學(xué)前，我們結(jié)束了所有課程并將家長(zhǎng)邀請(qǐng)函發(fā)到學(xué)生手中，讓學(xué)生們通知其家長(zhǎng)下午到場(chǎng)觀看文藝匯演。中午13點(diǎn)，我們?cè)诤?jiǎn)陋的辦公室進(jìn)行緊張的會(huì)議，會(huì)議宣布了個(gè)人匯演期間的任務(wù)和注意事項(xiàng)。緊接著就是把工作落實(shí)下去，在短時(shí)間內(nèi)把我們簡(jiǎn)陋的信息2班課室裝搭建成一個(gè)“豪華”舞臺(tái)，并組織學(xué)生進(jìn)行彩排。15點(diǎn)30分，文藝匯演正式開(kāi)始，出席此次文藝匯演的有當(dāng)?shù)亟處熞约安糠执迕瘛＝?jīng)我們所有隊(duì)員和指導(dǎo)老師綜合意見(jiàn)決定，我們通過(guò)此次文藝匯演來(lái)展示我們的教學(xué)成果。文藝匯演以教學(xué)視頻回顧，亞運(yùn)會(huì)助威操，《水調(diào)歌頭》，《一起走》（手語(yǔ)），朗誦（《小池》、《望廬山瀑布》），《Big  Big  World》，《英文字母歌》，《隱形的翅膀》（手語(yǔ)）等節(jié)目為主，來(lái)突出我院各專(zhuān)業(yè)的特色。匯演后，當(dāng)?shù)乩蠋熍c村民和我隊(duì)成員在辦公室進(jìn)行談話，他們紛紛對(duì)我院洋田小學(xué)科技下鄉(xiāng)隊(duì)的活動(dòng)表示肯定，給予我們洋田小學(xué)科技下鄉(xiāng)隊(duì)高度評(píng)價(jià)，并希望更多大學(xué)生在假期多開(kāi)展支教活動(dòng)。極大地鼓舞了我院師生積極參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)?shù)乩蠋熀痛迕駨奈覀兩砩细械搅藭r(shí)代進(jìn)步的氣息，信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，并希望山區(qū)學(xué)生讀上好大學(xué)，為山區(qū)人民作貢獻(xiàn)。學(xué)生們與老師積極參與各類(lèi)活動(dòng)，通過(guò)拍照、錄視頻等方式進(jìn)行留念，其后與老師暢談， 活動(dòng)中洋溢出種種歡聲笑語(yǔ)，一直持續(xù)到夜深，學(xué)生們方肯離去。

離去，返航

七月的雨，時(shí)而雷電交加，來(lái)得毫無(wú)征兆；時(shí)而纏纏綿綿，下個(gè)淅淅瀝瀝。7月16日早上，細(xì)雨無(wú)休無(wú)止地飄著，全體隊(duì)員帶著支教碩果準(zhǔn)備返航。清晨，學(xué)生們?cè)缭绲脑陉?duì)員彭銀才家中等待了，當(dāng)我們到達(dá)彭銀才家時(shí)，芬霞和彭蓉兩名學(xué)生的臉上早已掛上晶瑩的淚珠了，隊(duì)員的眼睛也紅透了。無(wú)情的汽車(chē)還是來(lái)了，我們不舍地上了車(chē)，窗外玻璃上不知道是淚水還是雨水一直流個(gè)不停。看著窗外的山和樹(shù)，一切都是那么得陌生而熟悉。

感人師生

暑期實(shí)踐活動(dòng)，是一段短而漫長(zhǎng)的時(shí)間。9天，整個(gè)活動(dòng)只有9天，對(duì)求知如饑似渴的學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的回憶。在支教活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多感人事跡。

我隊(duì)隊(duì)員羅燕鐘及黃如娜等每天很認(rèn)真地備課，晚上很晚了還在商量著白天上課學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及討論尋求更加適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。當(dāng)我們開(kāi)全隊(duì)會(huì)議時(shí)，她們總結(jié)當(dāng)天教學(xué)情況：在上課過(guò)程中，她們對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)表示滿意，她們說(shuō)，課堂上，學(xué)生認(rèn)真，精神集中，勇于舉手回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不明白的能夠勇敢的舉手提問(wèn)，這讓她們很是高興，她們覺(jué)得再苦再累也是值得。來(lái)上課的每位學(xué)生都十分渴望學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，每天教授的知識(shí)點(diǎn)和動(dòng)作，他們都能很快地接受，并且通過(guò)反復(fù)地練習(xí)從而記住。雖然上課有時(shí)會(huì)遇到一些困難，如同學(xué)們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，整齊性不夠好，跟不上音樂(lè)的節(jié)拍等，但老師和學(xué)生的堅(jiān)持和努力，這些困難便迎刃而解了。課間十分鐘休息時(shí)間，同學(xué)們不愿意休息，主動(dòng)請(qǐng)求老師繼續(xù)教他們助威操，并在操場(chǎng)上自覺(jué)地排好隊(duì)形，看到學(xué)生如此的好學(xué)、積極，老師們都很感動(dòng)，更加地用心地教導(dǎo)他們。

在課堂上，學(xué)生們從不大聲喧嘩、搗亂課堂紀(jì)律，也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故缺席或者早退。上課認(rèn)真聽(tīng)講，精神集中,不懂的就問(wèn)老師，并在實(shí)操計(jì)算機(jī)時(shí)，主動(dòng)向老師提問(wèn)。求知的欲望燃起了學(xué)生們要刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們老師教的知識(shí)很快就能掌握。有時(shí)在課間休息時(shí)，還特意留下來(lái)跟我們的老師討論，或者練習(xí)舞蹈。

彭鵬，一個(gè)缺少關(guān)愛(ài)、需要社會(huì)關(guān)注的孩子。因?yàn)槭艿剿赣H的影響，致使他的言語(yǔ)和行為都很怪異。在其他學(xué)生眼中，往往會(huì)遭到他們的歧視、辱罵，甚至還遭到學(xué)生們的毆打，沒(méi)有同學(xué)和他玩，通常都是一個(gè)人自己玩。在上課期間，我們?nèi)w師生都在課室里上課，只有彭鵬一個(gè)人在課室外面獨(dú)自一個(gè)人玩耍，老師偶爾有空的時(shí)候才會(huì)跟他玩。在支教期間，彭鵬一直在我們老師辦公室里玩，不敢走進(jìn)課室里和學(xué)生一起上課。彭鵬是個(gè)愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字的孩子，據(jù)廖金歡了解，他只會(huì)寫(xiě)橫、豎、圈圈，其他的都不會(huì)寫(xiě)了，他還會(huì)說(shuō)出自己名字的筆畫(huà)，就是不會(huì)寫(xiě)出來(lái)。7月16日，是我們洋田小學(xué)科技下鄉(xiāng)隊(duì)離開(kāi)的日子，彭鵬自己獨(dú)自一個(gè)人躲在角落哭泣。當(dāng)我們到達(dá)梅州火車(chē)站時(shí)，接到彭鵬的電話，彭鵬在電話那頭一直說(shuō)：“哥哥，姐姐”，隊(duì)員們心都酸了。沒(méi)有伙伴玩耍的童年，一朵祖國(guó)未來(lái)的花朵怎么才能健康的綻放呢 ？

整個(gè)支教活動(dòng)集中了我院洋田小學(xué)科技下鄉(xiāng)隊(duì)全體師生的智慧，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中的辛勤勞動(dòng)，為洋田小學(xué)播下了希望。隊(duì)員們除了在支教活動(dòng)中堅(jiān)持教學(xué)，還利用課間時(shí)間為我們的文藝匯演策劃活動(dòng)，為整個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)添上“絢麗”的一筆。

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