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2017中考技巧：你知道這些應考“招數”嗎？
　新學期面臨“升學季”，對于初三畢業班學生來說，首要任務就是在中考時發揮出理想的狀態，從而在這場人生第一次經歷的國家級考試中考出自己的最佳水平，進入心儀的高中。

　　這里，記者專訪了幾位在初三任教的教師，請他們對畢業班學生的新學期學習及如何應對中考給予學業指導，同時還訪談了一位去年的中考生暢談“過來人”對中考的感悟，希望對準備挑戰初中最后一學期的學生們有所啟迪、有所裨益。

　　【語文】背默文言詩文要精準

　　文劍峰(北蔡中學教師)

　　初三第二學期的語文除了要完成本學期的新課學習任務之外，學生們在中考前將迎來針對初中四年語文學習的三輪總復習。面對如此大的學習體量，盡早做好本學期的學習和復習規劃就尤為重要。作為多年任教初三的語文教師，我想與學生們分享幾條中考備考的建議。

　　■中考篇目中要求背默的文言詩文，從新學期伊始就要著手復習。希望學生們做到默寫精準，一個字不能漏、一個字不能添加、一個字不能顛倒、一個字不能更改，而且還特別要關注這些篇目中的名句。

　　■中考文言篇目的復習除了要逐字逐句的落實，還要學會系統地歸納梳理。例如，復習中對常見文言實詞的義項與虛詞的用法以及對句子翻譯中出現的幾種“特殊句式”，都需要有一個全面的梳理。

　　■對初中四年所學的內容還要學會能從整體上把握，以此來加深對考試篇目的理解。例如，初中階段大家學習了柳宗元的三篇作品：《黔之驢》是對無德無才權貴的諷刺，柳宗元的遭貶也就順理成章了;《小石潭記》是作者想用永州的山水來排遣被貶后的苦悶;《捕蛇者說》則是柳宗元在自己的苦難中還能去關照別人的苦難。

　　■現代文的閱讀有必要通過一定量的訓練，來把握不同文體的特點，掌握好考點中涉及的基礎知識及其運用。建議學生們平時做題時就要養成好的習慣，在仔細讀通題意的同時，學會用圈劃、篩選、歸納等方法來理清文意，準確答題。

　　■本學期的寫作學習一方面要繼續關注自己在生活、閱讀中的體驗與感受，多積累寫作的素材;另一方面還要花些精力對自己以往所寫的作文做些修改，盡量讓自己上考場之前做到心中有“文”。

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