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感恩節(jié)的寄語(yǔ)

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒的感恩。
        “烏鳥私情，愿豈終養(yǎng)”，這是鳥兒的感恩。
        “士為知己者死，女為悅己者容”，這是人類的感恩。
在2009年感恩節(jié)到臨之際，我想對(duì)在百忙工作中的周校長(zhǎng)道一聲：“謝謝您，我的好老師！我最尊敬的親人！”在我這個(gè)特困生最最無(wú)助的時(shí)候，是他，給了我新的希望，鼓足了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
非常幸運(yùn)，在“大手牽小手，關(guān)愛特困生”的活動(dòng)中我與周校長(zhǎng)結(jié)了對(duì)子。從那一刻起，他就像園丁、像親人一樣，細(xì)心呵護(hù)著我這顆小種子。
每逢佳節(jié)，無(wú)論多忙，他都會(huì)親自來到我家，給我送來涼鞋、裙子、牛奶和學(xué)習(xí)用品。每每接過周校長(zhǎng)的禮物，我總是感慨萬(wàn)分，不知說什么才能表達(dá)內(nèi)心的感激之情。鄰居見了每每豎起大拇指稱贊：“現(xiàn)在像這樣的校長(zhǎng)，少見哪！”爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，站在校長(zhǎng)身邊甚至有些寒酸，更不知如何招待他。但是校長(zhǎng)是那么親切，熱情，他每次都親切地與我父親交談，關(guān)心我在家的表現(xiàn)。每次臨走，校長(zhǎng)總會(huì)囑咐我好好學(xué)習(xí)，爸爸每次都感動(dòng)地只會(huì)重復(fù)著一句話：“我女兒碰上了一個(gè)好人！我們不知如何報(bào)答??！”
在每次的教師節(jié)前夕，我總會(huì)早早地買好賀卡，用我最真誠(chéng)的心寫下我最真摯的祝福，在教師節(jié)那天，把賀卡送到校長(zhǎng)辦公室。有時(shí)候他不在，我便把賀卡悄悄地塞進(jìn)了門縫里。送出賀卡的一剎那間，我的心情就像喝了蜜一般甜。
09年的教師節(jié)也在賀卡的祝福中悄悄結(jié)束了。在那個(gè)晴朗的早晨，班主任讓我到校長(zhǎng)辦公室里去一下。走進(jìn)辦公室，看見他正和一些領(lǐng)導(dǎo)在談話，我不好意思地站在旁邊。他一看見我，馬上停止了談話，示意讓我先坐一下。過了一會(huì)兒，校長(zhǎng)處理好手頭的工作，問起我學(xué)習(xí)上的事情，并且說我送的賀卡已經(jīng)收到表示謝謝，還表?yè)P(yáng)我很能干，鼓勵(lì)我好好努力。
臨走時(shí)，他從包里掏出了500元錢塞到我手上，拿著這沉甸甸的錢，我一句話也說不出。他似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，拿著吧，校長(zhǎng)平時(shí)沒有空來關(guān)心你，好幾次想來看看你，一直都耽誤了，前幾天看見了你的賀卡，覺得很感動(dòng)。聽你班主任說你在學(xué)校表現(xiàn)很出色，這些錢是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意，一方面是對(duì)你的贊賞，另一方面鼓勵(lì)你繼續(xù)努力，好不？”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，濃濃的情意暖遍了我的全身。
一直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起那些幫助過我的人，雖然身為特困生，但是我的心靈卻很富有，因?yàn)?，我享受到了世上最溫暖的東西。在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)用我輕輕地一句問候，道出我滿懷的感恩：謝謝！
 

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