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小學(xué)學(xué)校國旗下講話稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
　　大家早上好！
　　孩子們，剛才，值周老師總結(jié)了大家在上一周的表現(xiàn)情況。上周值周的同學(xué)對自己的工作很負(fù)責(zé)，他們檢查到的情況都是大家實實在在存在的問題。好的地方大家當(dāng)然應(yīng)該堅持下去，不足的地方，更需要改進(jìn)。而除了剛才朱老師提到的那些不足之外，孩子們還有一些做得不好的地方，我想提出來和大家一起討論一下。這段時間，我們在巡視校園時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，水龍頭滴滴作響卻無人問津；有些孩子接教室里的純凈水滿滿一杯，只喝了兩口就倒掉了；食堂里每頓就餐后都會留下很多孩子們倒掉的飯菜；教室里空無一人卻依舊燈火通明；垃圾桶里有一些只寫了一半的本子，有只用了一小截就仍掉了的鉛筆；有些孩子用來打草稿的紙都是精美的筆記本；有的孩子一個星期要花很多零花錢，隨隨便便一個玩具也是幾十上百元錢。。。。這樣的例子很多，從這些看似微小的事情里面，卻看出了孩子們的鋪張浪費，不懂節(jié)約。也許有的孩子會說，一杯水算得了什么，一桶水都才幾塊錢而已。可是你們是否知道，還有一些地方的人，為了喝上一口水，要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路去挑；也許有的孩子會說，幾盞電燈沒關(guān)有什么稀奇，一天也用不了幾度電，可是你們是否知道，還有一些地方，人們還在使用油燈，蠟燭來照明；也許有的孩子會說，用點零花錢買點玩具算什么，現(xiàn)在爸爸媽媽有錢了，花這點錢小意思。可是你么是否知道，還有很多貧困地區(qū)的孩子，他們吃不飽飯，沒有衣服穿，有很多孩子因為貧困而讀不了書。
　　我想老師剛才說到的這些情況，孩子們也應(yīng)該是從電視上或者書上看到過或者還聽到過，但是我不知道，你們在了解到這些情況的時候，你們心里面又是怎樣想的呢？沒錯，在場的每一個孩子，家里的經(jīng)濟(jì)條件都比較好，可是你們現(xiàn)在的幸福生活，是你們的爸爸媽媽用辛勤的汗水換來的。也許你們浪費掉的一個本子，一支筆，一杯水，一勺飯菜，你們花掉的零花錢都不算多，但是積少成多，每個人每天都這樣浪費一點，那積累起來數(shù)量該是多大啊！10塊錢對孩子們來說算不了什么，隨便買個漢堡也不止10塊錢。可是，如果把這10塊錢拿給一個貧困山區(qū)的孩子，就意味著可以給家里買上幾斤鹽，可以讓他們用上干凈的作業(yè)本，這錢就顯得是那樣重要了。所以孩子們，請你們想一想，難道你們不應(yīng)該改掉鋪張浪費的壞毛病嗎？
　　勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個人都應(yīng)該把這種美德發(fā)揚下去。我們提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，并不是說有大樓不去住，卻去住草棚，有米飯不吃去吃泡菜，而是要正確對待學(xué)習(xí)、工作和生活，要珍惜今天的幸福生活，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿。我們尤其要注意節(jié)約大自然的資源，因為現(xiàn)在地球資源的消耗非常大，很多資源都面臨著貧乏干涸的危險，如果我們不知道節(jié)約，總有一天，人類為會為自己的浪費行為付出慘重的代價。
　　孩子們，10月31日就是世界節(jié)儉日。在這個日子到來之際，我想要倡議大家一起行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，做一個勤儉節(jié)約的好公民。希望我們做到兩點：一是“心動“，心里想著搞好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動意識；二是“行動”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學(xué)地節(jié)約。孩子們，你們能做到嗎？ 好，那就請家在以后的學(xué)習(xí)和生活中互相監(jiān)督。

　　最后，老師還想要提醒大家，下周我們就要進(jìn)行半期考試了。希望大家抓緊時間認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)祝大家取得好成績。謝謝大家！

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