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　　同學們，老師們:

　　綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。

　　剛才程校長宣讀了學校的表彰決定，同學和老師代表同學和老師做了很好的發言。在此，我代表學校對獲獎的同學表示熱烈的祝賀！對為培育同學們健康成長付出了大量心血的老師們表示衷心的感謝！

　　在新學期開學之初舉行開學典禮和表彰大會（原計劃在上周舉行，因天氣原因改在今天），一是為了給同學樹立榜樣，指明方向，鼓勁加油；二是想進一步增進老師和同學們之間的了解和溝通；三是談談學校本學期的重點工作和對同學的幾點希望。

　　前兩個任務，已經由程校長和老師與同學完成。我重點談談我們學校本學期的重點工作和對同學們的幾點要求和希望。

　　學校的工作有很多，在新的一年里，我們著重抓好方面工作，即：實現一個目標：創建知名學校；突出兩項重點：提升教育質量和形成辦學特色；實施十項工程：要重點開展和實施“八項建設工程”，這十項是指名師工程、青藍工程、課堂教學改革工程、學生好習慣培養工程、快樂校園建設工程、健康校園建設工程、安全校園建設工程、和諧校園建設工程、文明校園建設工程和送溫暖工程。

　　今天，我重點談三項重點工作：一是課堂教學改革工程，建立同學積極參與的高效課堂運行機制；二是培養習慣工程，持續落實各項常規，為同學們養成良好的習慣創造良好的氛圍；三是快樂校園建設工程，開展豐富多彩活動，為同學提供展示個人的舞臺，過的快樂幸福。

　　關于推進課堂教學改革，提高課堂效率。實施課堂教學改革工程。我們目前的課堂教學，總體還是停留在老師講學生聽的滿堂灌的那個狀態（也有老師在嘗試新的教學方法）。怎么樣推進？就學校層面來講，學校、老師、學生都要積極參與。學校要積極推動組織，比如學校組織老師外出學習參觀聽課，組織老師開會學習討論，檢查老師的備課，組織老師相互聽課，組織賽科評課等；老師要進一步更新觀念，發揮好主導作用，積極大膽嘗試，按照新的模式（主要是推廣先學后教、當堂訓練）組織教學；學生要積極主動配合。課堂教學改革的主要目的，就是提高大家的學習效率，增強大家的學習能力，活躍課堂氣氛，提高教育教學質量，提高學校的知名度（學校擬建立學校開放日，邀請學生家長到校聽課評課，向社會匯報我們的成果）。

　　關于持續落實常規，養成良好習慣。實施培養習慣工程。我們欣喜地看到一些好的行為習慣在我們學校正在養成：高三教室內，排著整齊的隊伍去跑操，排著整齊的隊伍來參加我們今天的開學典禮，這無疑成了我們學校一道道靚麗的風景線，在我們校園里越來越多的老師和同學看到地面上的廢紙、塑料袋都能主動彎下腰撿起來，看到水籠頭沒有關好，早上看到樓梯口的路燈沒有關，總有同學悄悄的把它關了，教室里我們絕大部分同學上課都能認真聽講，積極思考，踴躍發言，……….

　　但是，也有一些現象需要引起大家的關注和注意。個別同學還有這樣或那樣的明顯的不足，有嚴重的違紀違規行為，甚至有的已到了違法的程度。比如，床鋪不整齊；同學之間有糾紛不能正確處理，甚至引發更大的糾紛甚至事故；不能按時起床，經常遲到；上課不注意聽講，注意力不集中；作業經常不交；燙發、染發、戴首飾、奇裝異服、喝酒、上營業性網吧等；……。個別班級預備唱歌不能堅持；教室地面衛生保持；宿舍地面積水；物品擺放雜亂無序，車棚里的自行車擺放雜亂無序，…….

　　這些現象都是小事，但是這些小事能夠反映出一個人、一個班級、一個學校的人員的素質，管理理念、管理能力、管理水平等，影響著班級、學校的聲譽。

　　希望我們每位同學、每個老師、每個班級、我們整個學校都有一個好的習慣。

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