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詩歌會主持詞

開篇：（主持人四位 ）xx

主持：xx　　　 

女：芬芳的五月，是一場繁花的盛事，竟放的花朵，用繽紛的色彩，打開了一幅幅春天的畫卷。

男：驚蟄的土地上，迎春花開了，報春花開了！開出了春天的消息，打出了春天的旗語。

女：每一朵都在僅有的一次綻放里，小心翼翼地開著，以細膩的花語講述著自己的故事。

男：春風溫柔地呼喚著細雨，一起為復蘇的生命，增添一抹抹新綠。

女：打一把細花的小傘，穿一襲古典的長裙，飄灑的雨花，在文學的青石小徑上，敲打出唐詩宋詞的韻律。

男：細雨之外，花朵裁剪著春天的模樣，我們正走在通往春天的小徑上。

女：今天，我們相聚在這里，約會春天，以花的名義，用文字與春天對歌?！　　　?nbsp;

男：希望大家能在詩歌的韻腳里，感受春天的幸福，銘記文學的春天，相守這片我們共同墾植的心靈花園。

女：今天，前來參加詩歌會的有：雞西市作家協會主席田成章，雞西詩人協會主席xx、名譽主席xx，　　　　 

男：xx市文聯副主席xx，xx作家協會主席xx，副主席xx、xx，作家協會理事xx。書法家協會主席xx等，中老年書畫協會主席xx等。

女：讓我們誠摯地歡迎他們的到來和熱心參與。

男：詩歌會進入第一篇章?；赝蛱?br/>　　 
　　 第一篇章  回望昨天（主持人兩位）

主持 ：xx

男：這個春天，有些許的遺憾，讓我們的心曾經為之疼痛。

女：這個春天，有一些聲音像春花一樣讓我們深深地感動。

男：一位以春天命名的農民詩人，在這個春天，永遠離開了我們。

女：但欣慰的是，我們用文字留住了這些曾經的過往，把淡淡的憂傷和深深的懷念裝幀成歲月的標簽，夾進了歲月的書頁。

男：聆聽，是春天的功課。

女：讓我們首先欣賞詩詞聯學會為我們帶來的詩歌朗誦：《祭春》

作者：xx 朗誦：xx

（其余 朗誦 按照大屏幕字幕提示，自動銜接）
 

第二篇章　 守望今天（主持人兩位）

主持：xx

男：五月，花開如海。杏花淡雅地登場，成為五月的主角；“紫丁香”托出五瓣花的幽香，為我們承諾幸福；

女：五月，花開有聲。薰衣草低吟淺唱，講述著愛的故事，桃花兀自開放，闡釋著生命的內涵。

男：面朝大海，春暖花開。詩人海子用生命為我們留下了關于幸福的闡釋。

女：面朝大海，春暖花開。也是我們每一個向往的理想境界。

男：首先讓我們一起欣賞作家協會為我們帶來的組詩聯頌《春暖花開》

作者：xx  朗頌：xx

女：讓我們一起循著每一朵花的綻放，走進《春暖花開》的世界。

（其余 朗誦 按照大屏幕字幕提示，自動銜接）

  第三篇章　 展望明天（主持人兩位）

主持 ：xx

男：走進五月，我感動于一朵朵小花的幸福成長。

女：這個春天，與大自然的鮮花一起開放的，還有祖國的花朵——校園里那些活潑健康的孩子。

男：他們沐浴著愛的陽光，擁抱著書香，在老師和父母的關愛下，正像花朵一樣，幸福地開放。

女：他們對理想的追求，對未來的期許，是文學恒久的希望。

男：讓我們一起在靜夜里聆聽——花朵綻放與凋零的聲音，分享生命輪回的過程。

女：首先請欣賞：詩朗誦：《花開的聲音》

作者：xx　 朗誦：xx

（其余 朗誦 按照大屏幕字幕提示，自動銜接）
 
　　　　　　　　　　 尾　　 聲（主持人四位）
 
男：揣一把泥土和種子，帶著春天的情愫，我們在詩歌的家園里耕耘，歌唱。

女：我們以文字的刻刀打磨思想的銳度，用心收藏著花開花落飄曳的思緒，留下的感悟與感動。

男：我們在春天里快樂地行走，一路歌吟，采擷著草尖上的清露、野花的芳香，剪成一枚枚春花，貼上歲月的窗欞。

女：牽手春天，相約詩歌。愿文學的魅力像春天的花朵帶給我們詩意的生活！

男：在母親節即將到來之際，也衷心地祝福在座的每一位母親，都像五月的鮮花，美麗綻放。

女：也衷心地祝福每一個孩子，都健康快樂地成長，因為你們的幸福才是每一位母親最大的愿望。

男：“生態xx 春暖花開”詩歌會圓滿結束。

女：但春天并沒有走遠

合：夢想還在路上……

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