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“六一”文藝演出節目串詞

A：各位領導、各位來賓
B：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
AB：你們好！
A：童心閃爍，xx學校慶“六一”文藝演出現在開始！
A：溫暖的陽光， 誘人的花香，
B：喜悅的笑臉， 激動的胸膛
A：這一切都在提醒著我們：
AB：六一國際兒童節——來到了
A：六一的鮮花絢麗多彩！
B：六一的陽光燦爛奪目！
A：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！
B：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。
我們是勇敢的—— 美麗的小天使
A：今天是國際六.一兒童節，我們用悠揚的歌聲對偉大的祖國的深情祝福，請欣賞六年級帶來的合唱[臨溪歡迎你]
Ａ．歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這...
請欣賞3[1]班帶來的舞蹈哪哪愛
Ａ. 中華武術是經過千百年文化陶冶的一種獨特的人體文化，它是以中國傳統哲理和論理為思想基礎，以傳統兵學和醫學為科學基礎，以內外兼修，術道并重為鮮明特點的一項內容極為豐富的運動。下面請欣賞由我校表演班的同學為大家帶來精湛的武術表演。
Ａ：社會需要人才，教育呼喚素質，素質教育下的兩所學校構成了鮮明的對比，舍我取誰？請欣賞我校六年級選送的相聲——《今天的作業不多》。
Ａ． 溫柔的茉莉花，希望的茉莉花。你看，親親的茉莉花，在清幽的山谷間開了。請欣賞２［２］同學帶來的舞蹈：《親親茉莉花》。
Ａ.黃河從這里流過,浩蕩了千年武術永不言敗的英武,嵩岳在這里崛起凝練了中華武學大象無形的雄渾。嵩岳的古風一吹便是...好的,下面讓我們一起開始欣賞我校表演班同學的精彩表演,享受這激動人心的時刻!
Ａ,朋友們，如果我們把今天和去年做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞舞蹈〈越來越好〉
Ａ：有一個名字，是我們共同的尊嚴；有一個動作，是我們力量的源泉。中國的武術追尋夢的影子，不得不走上舞臺，走出了國門，走向了世界。 <蓮 山 課 件>
中國是龍的傳人，自古以來，就有外國人學中國功夫，我國的武術能夠健身強體，人人喜愛，源遠流長，追尋武術的影子，你不得不走向世界。 。
現在有請三年級為我們表演的中國功夫-----武術，請大家欣賞
Ａ,害怕　膽怯是女生的通病，但是我們遇到任何艱難險阻要勇敢面對．迎難而上，不畏懼，不退卻．去爭取勝利．這必將成為時代的潮流．請看，這不就是代表我校那群初生牛犢不怕虎．學習不怕難，做事不怕難的學生嗎
Ａ．駿馬奔馳在遼闊的草原鋼槍緊握戰刀亮閃閃祖國的山山水水連著我的 心決不容豺狼來侵犯。請欣賞李老師和陳老師為大家演唱的歌曲《駿馬奔馳保邊疆》
Ａ。甲：：請聽《星語心愿》。
Ａ。臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風，南拳和北腿，少林武當功，太極八卦連環掌，中華有神功，手是兩扇門腳下是一條根，四方水土養育了中華武魂，東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠八面風中華有神功。請欣賞武術節目．
Ａ。長大的我們會遇到新的世界，新的環境，但也少不了新的煩惱，新的問題，看哥哥姐姐們一大堆的作業，不禁想到，或許，我們《不想長大》 　請欣賞舞蹈《不想長大》
Ａ。春華秋實，萬物結籽。隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話像一陣清新的風吹入校園，吹入機關，吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想，讓動聽的普通話成就我們的希望。我們這里就為你們講一下普通話的重要性　　請欣賞相聲［ 普通話　］
Ａ,在我們的生活中，經歷過很多事情。
在百感交雜的生活中，而我們最希望擁有的就是歡樂的心情。 那么接下來讓我們一起欣賞 舞蹈 【快樂心情】
Ａ,千百年來，武術被作為懲惡揚善，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的神秘瑰寶，下面讓我們一起欣賞由(表演班）為我們帶來的精彩表演
Ａ.苦澀的沙吹痛臉龐的感覺
像父親的責罵母親的哭泣
永遠難忘記
年少的我喜歡一個人在海邊
卷起褲管光著腳丫踩在沙灘上
總是幻想海洋的盡頭有另一個世界
總是以為勇敢的水手是真正的男兒
請聽　六年級學生帶來的歌曲　　水手
Ａ.教師是渡船———乘風破浪把我們載向知識的彼岸； 教師是航燈———通宵達旦幫我們遨游知識的海洋 ；教師是鑰匙———博覽群書給我們打開知識的寶庫 ；教師是火種———散發熱量點燃下一代求知的欲望。
教師節雖然已過，但我們對老師感恩的情懷永遠不會過時，今天借詩歌向老師送上我們深深的祝福及真摯的謝意。
Ａ：（結束語）童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
Ａ：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
Ａ：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
Ａ：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
Ａ：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
Ａ：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！
Ａ：2013年xx學校“六一”慶祝大會暨文藝演出
Ａ：到此結束
Ａ：敬愛的老師們
Ａ：親愛的同學們
Ａ：明年的六一再見！

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