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優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事跡材料

她叫xx，來自xxxx，現(xiàn)就讀于xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)會(huì)計(jì)1102班。從一進(jìn)學(xué)校她就對(duì)自己在各方面都有非常嚴(yán)格的要求，在第一次進(jìn)行軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人競(jìng)選的時(shí)候，她很榮幸地被大家選上了。在軍訓(xùn)期間她跟大家相處的都非常好，樂于助人，只要同學(xué)有什么幫助她都非常的樂意去幫助同學(xué)。因?yàn)樵谲娪?xùn)期間對(duì)大家的付出的比較多，為同學(xué)們服務(wù)，在最后也得到了大家的認(rèn)可。所以后來在競(jìng)選班干部的時(shí)候，她被競(jìng)選為班上的班長，她感到非常的榮幸。
在生活中：她是一個(gè)活潑開朗、熱情大方的女生；

在工作中：她是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的女生；

在學(xué)習(xí)中：她是一個(gè)積極上進(jìn)、刻苦鉆研的女生。

她積極向上、大膽創(chuàng)新、對(duì)創(chuàng)業(yè)有著濃厚興趣的人，所以從一開始加入?yún)f(xié)會(huì)后，她就對(duì)協(xié)會(huì)的一些實(shí)踐活動(dòng)非常的感興趣，再加上她是一個(gè)活潑開朗，善于交際的女生，最后她加入了協(xié)會(huì)的創(chuàng)業(yè)部門。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要由在校大學(xué)生和畢業(yè)生組成，由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問題，一部分大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)，這部分大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn)，但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受，同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等的歷史使命。

在學(xué)院有三十來個(gè)協(xié)會(huì)，然而每個(gè)協(xié)會(huì)都有自已的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。在心理健康協(xié)會(huì)中，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就是：收、發(fā)送快遞，在她們學(xué)院成了一個(gè)代售點(diǎn)。也許在不了解做快遞的人的面前可能會(huì)覺得這似乎非常的簡(jiǎn)單，每天只要中午坐在辦公室等著別人來拿就可以了。是的，曾經(jīng)的她也是這么想的，她也覺得這太簡(jiǎn)單了，可是一旦做起來了就沒那么簡(jiǎn)單了。俗話說的好啊：說起來容易，做起來難啊！

剛開始做快遞的時(shí)候什么都不懂，就連最簡(jiǎn)單的跟別人打電話讓別人過來拿快遞的交流都不會(huì)，打電話的時(shí)候總覺得不知道該怎么開口，該怎么說。因?yàn)槊刻熘形缋习灏芽爝f送過來，然后就讓她們把這些件給送出去，她們就要打電話或是發(fā)短信讓別人過來拿。做這些就相當(dāng)于服務(wù)一樣的，要講究服務(wù)的態(tài)度，她們說話的語氣語調(diào)，這都跟以后她們的業(yè)績有很大的關(guān)系的。如果她們服務(wù)態(tài)度不好，那么以后別的同學(xué)就不會(huì)寄她們的快遞了。所以這一點(diǎn)是非常重要的，也是值得好好學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。

做快遞讓她感覺最為難的是如何在學(xué)校做宣傳，讓大家知道她們的快遞，然后對(duì)她們的快遞的支持。在這方面她們做了以下的準(zhǔn)備：首先，進(jìn)行策劃，該怎么去宣傳，往那些方面。然后進(jìn)行做策劃，她們的宣傳分為三個(gè)部分：第一、貼海報(bào)；第二、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳；第三、對(duì)老師進(jìn)行宣傳。最后她想出了一點(diǎn)，她們可以做名片，然后她們跟老板商量了下，最后她們做出了屬于她們自己的名片，她覺得好高興，這是屬于她們的榮譽(yù)。最后她成了創(chuàng)業(yè)部門的負(fù)責(zé)人。

在宣傳這一塊她是主要負(fù)責(zé)向老師做宣傳的，可能因?yàn)樗前嚅L，所以認(rèn)識(shí)的老師比較多，跟老師的交流也多一點(diǎn)。所以第一個(gè)就是向她們輔導(dǎo)員做宣傳。當(dāng)她跟她們的輔導(dǎo)員做宣傳的時(shí)候，輔導(dǎo)員非常支持她們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，覺得非常的好，因?yàn)樵趯W(xué)校有很多人都需要寄東西，所以只要她們服務(wù)好，能吃的了苦，相信一定會(huì)有一定的收獲的。輔導(dǎo)員的話對(duì)她有了很大的幫助，也給了她很大的信心！到目前為止，在她們經(jīng)管系，很多輔導(dǎo)員對(duì)她們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目還是非常支持的，連她們的系部書記都說不錯(cuò)。所以她會(huì)把她們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一直發(fā)展下去的。希望能夠?yàn)樗齻儗W(xué)校做點(diǎn)貢獻(xiàn)，提供服務(wù)。

從開學(xué)到現(xiàn)在她們做這一塊也快半年了，在做這些過程中，她們笑過，我們累過，她們哭過，也有累的不想做的時(shí)候，也有抱怨過…但是最后她們還是挺過來了，最后都收獲了很多，得到了很多經(jīng)驗(yàn)。這是她在大學(xué)的另一份有意義的收獲。總之，創(chuàng)業(yè)知識(shí)廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的視野之中，只要善于學(xué)習(xí)，總能找到施展才華的途徑，但在信息泛濫的社會(huì)里，“去粗取精，去偽存真”也是很重要的。善于學(xué)習(xí)和總結(jié)永遠(yuǎn)是贏者的座右銘。

最后她總結(jié)了一些我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)：

1.大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，[蓮山~ 課 件 ]有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，努力打拼，創(chuàng)造了財(cái)富。

4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。

最后她希望大學(xué)生能夠踴躍進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，做我們自己想做的事情。

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