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5師德師風建設目標責任書
為進一步貫徹落實師德師風建設的有關規定,加強教師職業道德教育,塑造教育良好的形象,根據xx市教育局制定的《xx市教師十不準》、《xx市教育系統廉潔從教若干規定》的要求,明確對師德師風建設的責任,學校(園)與教職工個人簽訂本目標責任書。
一、責任內容
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1、全面貫徹國家教育方針,認真學習領會《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》、《xx市教師十不準》、《xx市教育系統廉潔從教若干意見》的精神實質,自覺遵守法律法規。
2、在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。不準宣揚封建迷信和歪理邪說,不準傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
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3、熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。
4、服從學校工作安排,認真履行教師崗位職責。認真做好備課、上課、輔導、布置與批改作業、成績考核、操行評定和家訪等工作,不敷衍塞責。
5、遵守勞動紀律。不準上無備之課,不準擅自調課、停課、缺課、上課遲到、早退等。上課時間不使用手機或接聽私人電話。上課時間不抽煙、不會客、不做個人私事、不準酒后上課。
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6、關心愛護全體學生,對學生堅持熱情關懷、嚴格要求、正面教育、循循善誘和耐心疏導的原則。維護學生自尊心、尊重學生的人格,建立民主、平等、親密的師生關系。
7、不得諷刺、挖苦、歧視學生,不得體罰或變相體罰學生,不準把學生趕出教室。不準公開排列學生的考試名次,打擊排斥后進學生。不得把教師的工作交由學生代做。
8、對學生負有保護責任,通過多種方式加強對學生的政治思想、法制和安全教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。
(四)嚴謹治學
9、勇于創新、奮發進取,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,積極參與課程改革,不斷總結經驗,改進教育教學方法,不斷提高教育理論和科研水平,提高教學質量。
10、嚴肅考紀考風,端正教風學風,不弄虛作假、徇私舞弊、欺上瞞下、玩忽職守。
11、切實減輕中小學生過重課業負擔。
(五)團結協作
12、謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。
13、關心集體,維護學校榮譽,共創文明和諧校風。
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14、主動與學生家長聯系,認真聽取意見和建議,自覺接受監督和評議,取得支持與配合。
15、積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責、羞辱學生家長。
16、不準向學生家長索要或變相索要財物或托辦私事。
(七)廉潔從教
17、淡泊名利、志存高遠,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職責之便謀取私利。
18、嚴格執行國家、省、市關于教育收費的規定,禁止擅自增加收費項目和提高收費標準。
19、禁止以盈利為目的,強制或者變相強制提供服務收取費用。
20、組織“學生飲用奶”,必須堅持學校引導、學生自愿的原則。
21、購買學生保險,必須堅持投保自愿、退保自由、量力而行的原則。禁止強制或者變相強制學生投保。
22、教輔材料選用,要堅持少而精和學生(家長)自愿的原則。禁止使用盜版教學用書及以各種名義在學生中推銷、搭售教輔材料、書籍、音像制品或其他商品。
23、建設工程項目和儀器設備、大宗物資等的采購,必須嚴格執行公開招標的各項規定。禁止個人或者少數人說了算、徇私舞弊、濫用職權或者搞暗箱操作。
24、在上述活動和其它經濟往來中,必須嚴格執行財務制度,遵守財經紀律。禁止以各種名義收取回扣、手續費。
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25、模范遵守社會公德,嚴于律己,作風正派,以身作則,為人師表,注重身教,樹立良好的教師形象。
26、講課時,衣著整潔得體,儀態端正,精神飽滿,舉止文明禮貌。語言規范健康,使用的文字要規范,用普通話教學。
27、不準參與賭博、變相賭博和酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康活動。
28、不準參加法輪功活動。
二、問責辦法
學校把師德師風建設作為教職工年度履職考核的重要內容,建立責任追究制,與教師履職晉職、評優推先、績效考核掛鉤,實行一票否決制,對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的,視情節輕重,采取以下方式問責:
1、責令進行整改。由教育局、學校(園)根據違規情節及有關規定,通過誡勉談話、通報批評、發出整改意見書等形式,責令糾正違規行為,消除影響,挽回損失。
2、做出組織處理。由教育局、學校(園)根據違規情節及有關規定,對負責人給予誡勉談話、通報批評、取消當年評先評優資格、當年考核為不合格,調離工作崗位、停職離崗培訓、免職、解聘或者取消教師資格處理。
3、給予紀律處分。對責任人需要給予黨政紀處分的,按照黨政紀處分的有關規定辦理。
4、學校黨政領導干部不履行或者不正確履行職責,對本單位內發生的違反本規定的行為不制止、不查處、不糾正的,按照黨風廉政建設責任制有關規定追究責任。
三、本責任書一式二份,教職工和學校(園)各存一份。
學校(蓋章) 教職工(簽字)
年 月 日
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