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6 我的老師
白云在天空自由的飄泊，小草在大地愜意的生長，少年是人生最絢麗夢幻的篇章。告別了童稚的蒙昧步入鉛華不染的歲月，在那青青歲月里有許多的人和許多的事永遠(yuǎn)定格在記憶的深處。歲月流轉(zhuǎn)人生的境遇已經(jīng)殊異遷變可人生中一些角色如同學(xué)好友老師卻在記憶中不曾走遠(yuǎn)。還記得那是初一的第一學(xué)期一天數(shù)學(xué)課上一個(gè)大約二十歲左右中等身材一頭披肩長發(fā)膚色凈白高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女孩在講臺(tái)上向全班同學(xué)宣布從今天起她就是我們的新班主任。同學(xué)們竊竊私語我也心中暗喜，原來的班主任很是嚴(yán)厲這下可好了。然而事與愿違新來的班主任對我們要求也十分嚴(yán)格不過可喜的是課后老師對我們卻非常友善。那時(shí)學(xué)校離家路程很遠(yuǎn)一逢雨天鄉(xiāng)間道路泥濘我們只能步行去學(xué)校，大約需要一個(gè)多小時(shí)。然而許多同學(xué)卻于先時(shí)不同早早的到達(dá)校園，早讀課還未開始教室里早已書聲朗朗，老師用欣喜的目光看著我們。我想那些稚嫩青澀的少年需要的是溝通和交流。我由于文科較好更兼能繪畫，因而學(xué)校組織的智力競賽老師總是選派我參加，班級的黑板報(bào)每期都有我的畫作。漸漸的與幾個(gè)要好的同學(xué)和老師走得很近，每天我們將午餐過后的飯盒寄存在老師的宿舍。一天放完飯盒轉(zhuǎn)身即走的我被老師叫住了，她拿出一張寫滿試題的白紙讓我答題不一會(huì)兒我便將答畢的卷紙交給了老師老師笑了老師說這幾道題是高中課程范圍內(nèi)的。光陰似箭校園里的杜鵑花開了又謝初一下學(xué)期結(jié)束了，由于有事耽擱學(xué)年的成績單是同學(xué)幫我代領(lǐng)的。在成績單的班主任留言欄上老師借用文學(xué)家蒲松齡的名言：“有志者，事竟成.......”對我抱以殷切的希望和美好的祝愿。轉(zhuǎn)眼新學(xué)年開始了老師的身影再?zèng)]有出現(xiàn)在校園里，內(nèi)心悵然若有所失的我后來得知老師是原來班主任的女兒，由于學(xué)校師資匱乏高考落榜的她被學(xué)校聘為代課老師。雖然年少但在和老師的接觸中總能看到她雙眼深處的落寞，一段時(shí)間后又得悉老師去復(fù)讀了，再后來老師考取大學(xué)了。時(shí)間匆匆，歲月浮華老師代課的歲月也許是她人生最底谷的時(shí)期，而她用為人師表的德和關(guān)懷給我少年人生張開了希望的風(fēng)帆。許多年過去了茫茫人海中和老師參商不見遙無音訊祝福老師生活的幸福快樂。
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