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小學“向國旗敬禮 做追夢少年”網上簽名寄語活動方案

今年是中華人民共和國成立66周年，為引導學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系。增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻，做一個有道德的人。根據上級統一部署，結合我校實際，我校決定開展“向國旗敬禮 做追夢少年”網上簽名寄語活動。活動方案如下：
一、活動目的
貫徹落實市、區文明辦的重要指示精神，以國慶期間重要節日活動為載體，以網上簽名寄語活動為形式，引導學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習踐行社會主義核心價值觀。
二、活動時間
 2015年9月15日至10月7日。
三、活動內容
組織我校學生了解新中國的建立歷程，同時結合國慶的契機，開展上網面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。學生們可以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
四、活動安排
1、宣傳發動
了解新中國建立歷程：以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點，開展新中國成立66周年、少先隊建隊66周年，特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育。通過周一晨會升旗儀式進行教育。精心設計國旗下講話內容，引導學生積極參與，增強學生在活動全過程中的情感體驗，切實發揮儀式教育的育人功能。
2、網上活動
通過信息技術科任老師帶領本班學生登錄中國文明網、央視網、江西文明網、南昌文明網等網站，上網面向國旗敬禮并簽名、寄語，“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等表達慶祝新中國誕辰、用中國夢引領人生航向、為實現中國夢而努力奮斗的美好情感。注意提醒學生注明學校、班級和姓名。班主任通過家校互動平臺，向家長宣傳本次活動的目的、意義，并鼓勵低年級學生和家長一起參與。
3、網下實踐
利用班會課進行了以“國旗的顏色”為主題的互動教育活動，通過學習和交流，了解國旗顏色、圖案的寓意，從對國旗的認識引入，進而了解現代中國革命的歷史，激發愛國情感。組織學生理解背誦社會主義核心價值觀24個字內容。通過網下實踐，引導學生們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢努力學習、奮發向上。
4、總結表彰
活動結束后，大隊部將通過晨會對活動情況進行小結，對積極組織開展的班級進行表揚。
五、活動要求
各班要把本次活動作為學生思想品德教育和愛國主義教育的重要內容，精心組織，抓好落實，組織學生積極參與，確保本次活動的順利完成。

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