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    作者：馬學(xué)東 QQ:857851302

    我校領(lǐng)導(dǎo)集體現(xiàn)有成員22人，其中：正校長(zhǎng)1人,副書(shū)記1人,副校長(zhǎng)3人,各科室主任6人,副主任10人,團(tuán)委副書(shū)記1人。
    一年來(lái)，在黨的十七大精神的指導(dǎo)下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體一班人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)地帶領(lǐng)全校教職工堅(jiān)持以“科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,提出了“以事業(yè)統(tǒng)一思想，以創(chuàng)新謀求發(fā)展。以質(zhì)量贏得信譽(yù)，以特色打造品牌”的治校理念，全方位地打造育人平臺(tái)，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的全面進(jìn)步。重溫一年來(lái)走過(guò)的光輝歷程，我們深感自豪：我校被省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、省家庭教育學(xué)會(huì)評(píng)為“河北省示范家長(zhǎng)學(xué)校”、被中共滄州市教育委員會(huì)、滄州市教育局評(píng)為“滄州市文明學(xué)?！?，被滄州市婦聯(lián)、滄州市文明辦、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局評(píng)為“家長(zhǎng)示范性學(xué)?！?，被滄州市教育局評(píng)為“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”，被xx市政府命名為“xx市文明單位”；被滄州市教育局命名為“滄州市優(yōu)秀考點(diǎn)”；在xx市教育教學(xué)表彰會(huì)上被評(píng)為“xx市先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)集體”“xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位”， 08年又被評(píng)為全國(guó)教育科研百?gòu)?qiáng)校，廉政文化進(jìn)校園示范學(xué)校。斐然成績(jī)，催人振奮，我校領(lǐng)導(dǎo)集體乘風(fēng)破浪，奮發(fā)圖強(qiáng)，按照爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子”的目標(biāo)要求，勤政為民，率先垂范，使我校的“特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)推向了前所未有的新局面。現(xiàn)將我校一年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的主要工作及體會(huì)匯報(bào)如下：
    一、堅(jiān)持講政治、謀全局、抓大事。
    班子成員與黨同心同德，能夠自覺(jué)維護(hù)黨的形象和威信，既對(duì)黨的事業(yè)充滿信心，又對(duì)前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險(xiǎn)作了充分的思想準(zhǔn)備；具有迎難而上，奮力拼搏的精神，又有襟懷開(kāi)闊，氣度豁達(dá)的氣概，能大事講原則，小事講風(fēng)格；善于從全局和戰(zhàn)略的高度處理本職工作和其他工作的關(guān)系，善于從宏觀角度研究和解決微觀問(wèn)題，促進(jìn)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開(kāi)展，整個(gè)班子具有與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取和處理復(fù)雜問(wèn)題的工作能力。
    二、狠抓管理，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，提高效能。
    一是健全完善了《學(xué)校工作規(guī)則》、《領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范》、《學(xué)校干部工作管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了以制度來(lái)規(guī)范約束管理的管理機(jī)制；二是班子成員能夠嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持集體決策、民主決策、科學(xué)決策，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體一班人的集體智慧；三是正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，凡經(jīng)集體決定的事情都得到了認(rèn)真的貫徹落實(shí)，做到了政令暢通。班子成員在職責(zé)、職權(quán)范圍內(nèi)均能依法行政、放開(kāi)手腳，大膽工作；四是堅(jiān)持召開(kāi)好民主生活會(huì)，有效開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。由于制度健全，民主集中制觀念強(qiáng)，班子成員能顧全大局，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，在工作中互相理解、支持、尊重、信任，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，無(wú)內(nèi)耗，班子的整體效能發(fā)揮好，真正具有團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工建設(shè)特色學(xué)校的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。
    三、狠抓勤政廉政建設(shè)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、價(jià)值觀。
    校委會(huì)、總務(wù)處、辦公室建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，并賦予教代會(huì)以全程監(jiān)督職能,完善了校務(wù)公開(kāi)制度并堅(jiān)決貫徹實(shí)行。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常開(kāi)展黨性、黨風(fēng)教育和廉政建設(shè)教育，建立起牢固的正確認(rèn)識(shí)和行使權(quán)力的思想道德防線。堅(jiān)持勤政廉政，廉潔自律，正確行使權(quán)力，無(wú)以權(quán)謀私行為；嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》推薦和選拔干部，堅(jiān)持秉公用人，扶正祛邪，嚴(yán)懲腐?。贿M(jìn)一步健全和完善了政務(wù)公開(kāi)和采購(gòu)、公物管理等制度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，做到領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力延伸到哪里，監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里，保證了領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力真正用來(lái)為師生謀利益。領(lǐng)導(dǎo)班子不僅具有了牢固的宗旨意識(shí)和正確的權(quán)力觀、價(jià)值觀，而且具有清晰的工作思路，扎實(shí)的工作作風(fēng)，過(guò)硬的工作措施，勤勉的敬業(yè)精神，能擺正與群眾的位置，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心上，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心師生的學(xué)習(xí)和生活；解決師生的實(shí)際困難，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好全體教職工和學(xué)生的根本利益，贏得了全體教職工和學(xué)生家長(zhǎng)的理解、信任和支持。在去年河北省“農(nóng)遠(yuǎn)工程”中，我校通過(guò)上級(jí)撥款16.9萬(wàn)元，按照河北省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程設(shè)計(jì)安裝要求，改裝、準(zhǔn)備專用教室5個(gè)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、微機(jī)教室及附屬設(shè)備31套、埋設(shè)避雷設(shè)施1部；另外，在財(cái)政資金十分困難的情況下，通過(guò)自籌資金，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個(gè)，安裝了路燈和學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng),添置了新課桌椅;今年,又改造教室8間,新建大會(huì)議室1個(gè),極大地改善了我校的辦學(xué)條件,深得廣大教職工和學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)好評(píng)。
    四、進(jìn)一步強(qiáng)化了“七個(gè)意識(shí)”。
    一是責(zé)任意識(shí)。班子分工明確，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干,事事有人干；二是管理意識(shí)。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦；三是公仆意識(shí)。牢固樹(shù)立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員；四是創(chuàng)新意識(shí)。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法；五是發(fā)展意識(shí)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；六是和諧意識(shí)。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽(yáng)光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校；七是奉獻(xiàn)意識(shí)。為打造學(xué)校品牌，樹(shù)立強(qiáng)校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校、爭(zhēng)創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)班子本著“科研理校、民主治校、以德治校、依法治?！钡闹笇?dǎo)思想，按照“服務(wù)學(xué)生、廉潔從教、誠(chéng)信守法、敬廉崇潔”的原則，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，使學(xué)校的各項(xiàng)工作開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新局面，使學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。
    五、黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。
    一是堅(jiān)持以鄧--理論和“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)集體學(xué)習(xí)制度，做到了學(xué)習(xí)的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持理論與實(shí)際、認(rèn)知與行動(dòng)相統(tǒng)一，把理論貫穿到實(shí)際工作中，學(xué)以致用。確保了廣大黨員、干部在思想上的先進(jìn)性，在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。二是是制定了民主管理和教代會(huì)民主監(jiān)督制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大事項(xiàng)堅(jiān)持提交校委會(huì)、教代會(huì)集體研究決定，決不搞個(gè)人說(shuō)了算，促進(jìn)了決策的制度化、科學(xué)化、民主化；三是大力倡導(dǎo)解放思想，實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的思想作風(fēng)。進(jìn)一步建立完善《黨風(fēng)廉政建設(shè)分工責(zé)任制》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作制度》等制度，堅(jiān)持運(yùn)用制度防治和治理不正作風(fēng)，強(qiáng)化教育與嚴(yán)肅執(zhí)法并舉，純潔了黨的組織,從源頭上鏟除了腐敗滋生的土壤。堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，提高了學(xué)校工作的透明度，促進(jìn)了依法行政、廉潔從政。
    六、教育工作取得新的突破
    教務(wù)處根據(jù)我校實(shí)際,先后制定并完善了《教師量化考核辦法》、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》、《班級(jí)量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》, 實(shí)行月考和競(jìng)賽制度, 把學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)、成績(jī)、優(yōu)秀人數(shù)、教師閱卷及總分情況等與教師考核掛鉤。把當(dāng)月政教處、總務(wù)處的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查結(jié)果同月考結(jié)果相結(jié)合，與班級(jí)和班主任考核掛鉤，在辦公室及時(shí)張貼公布,納入年終總評(píng);繼續(xù)深化教學(xué)常規(guī)檢查力度,把教師備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改等一系列教學(xué)行為完全納入考評(píng)范圍,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù);切實(shí)加大對(duì)初三的教育教學(xué)管理力度,從教學(xué)常規(guī)到單獨(dú)輔導(dǎo),從宏觀調(diào)控到微觀管理,從中考信息到考試選題,從師生關(guān)系到心理疏導(dǎo),我們做了大量細(xì)致有效地工作,今年我們?nèi)〉昧耸至钊诵老驳某煽?jī), 我校在今年的一中奧賽班考試中上線106人,中考上線103人,取得了歷史性的突破。辦公室相繼完善了《教師請(qǐng)銷假制度》、《市xx中學(xué)教師考勤制度》、《市xx中學(xué)管理細(xì)則》,加強(qiáng)了對(duì)校園常規(guī)的檢查力度,有力地配合了我校教學(xué)工作的開(kāi)展。政教處和總務(wù)處先后制定出臺(tái)了《緊急事故處理預(yù)案》、《禁止攜帶危險(xiǎn)品入校的規(guī)定》、《安全教育二十條》、《火災(zāi)逃生方法》、《勞動(dòng)衛(wèi)生工作量化管理辦法》和《地震逃生方法》等一系列制度和措施,加大了對(duì)校園安全的檢查和管理力度,有效避免了打架等惡性事件和安全事故的發(fā)生;政教處和團(tuán)委相繼組織了一系列文體活動(dòng),活躍了學(xué)校氣氛,增強(qiáng)了師生的凝聚力和責(zé)任感。政教處和心里咨詢室建立和完善了家長(zhǎng)學(xué)校制度，通過(guò)精密組織、規(guī)范運(yùn)作,以建立起家長(zhǎng)----學(xué)校-----社會(huì)三位一體的教育新模式,受到社會(huì)、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。教研處進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行校本教研制度，完善集體備課制度，并不間斷組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),大大提高了教師的教科研能力,發(fā)揮了“活水”效應(yīng),提高了教師素質(zhì)和教學(xué)水平。各科室精誠(chéng)合作，密切配合，大大促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

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