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一年來，市實驗幼兒園在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的十七屆三中全會精神，解放思想、樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定這個大局，以教育教學(xué)為中心，以創(chuàng)建文明行業(yè)治理亂收費為重點，以打造幼教品牌、創(chuàng)建綠色樂園為目標(biāo)，以開展珉主評議行風(fēng)活動為載體，牢固樹立“奉獻進取，求實創(chuàng)新”的園風(fēng)，堅持正確的辦園思想，與時俱進，深化改革，銳意創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，圓滿完成年初制定的各項目標(biāo)任務(wù)，各項工作取得顯著成績。年市實驗幼兒園被評為“泰安市校園文化建設(shè)AAAA先進單位”、“市師德建設(shè)先進單位”“市學(xué)前教育工作先進單位”、“市女工委工作先進單位”，成功迎接省婦聯(lián)婦兒工作檢查和省級語言文字規(guī)范化示范園檢查驗收工作，順利通過泰安市級文明單位驗收，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)強化責(zé)任落實

市實驗幼兒園組織健全,各領(lǐng)導(dǎo)小組始終正常運轉(zhuǎn)，每年年初層層簽定責(zé)任書，如：《治亂責(zé)任書》、《黨風(fēng)行風(fēng)責(zé)任書》、《綜合治理責(zé)任書》、《安全責(zé)任書》、《計劃生育責(zé)任書》、《信訪責(zé)任書》等，多次召開支部委員會、支部黨員大會及全體教職工大會，認真學(xué)習(xí)市教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神及有關(guān)文件精神，正確分析本園的黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)工作情況，學(xué)《條例》、守《條例》、用《條例》重點做了以下幾項工作：（一）規(guī)范園務(wù)公開，完善黨務(wù)公開。對涉及全園的工程建設(shè)、計劃生育、扶貧救濟等工作，全部向全園廣大職工進行及時公布，自覺主動接受群眾監(jiān)督。再次是實行黨務(wù)公開制度，把黨支部工作目標(biāo)、階段重點工作及進展情況、黨費收繳情況、黨員發(fā)展情況、干部任免情況等黨建工作內(nèi)容向全園職工及時公開，受到了干部職工較高的評價。（二）珉主科學(xué)的推出人才。在評選樹優(yōu)，職稱評定時，嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定及程序逐步進行，各類先進的評比、榮譽的授予堅持提交支部會集體討論決定。既堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、珉主集中制的原則，又把握個別醞釀、會議決定的方法和程序。（三）牢固樹立宗旨觀念和廉潔自律意識，黨員干部自覺遵守各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，堅持重大事項定期報告制度，認真執(zhí)行上級規(guī)定，并接受群眾監(jiān)督，切實做到勤儉節(jié)約，不大吃大喝，不公款請客送禮，不以權(quán)謀私，不亂收亂支，至今為止幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部沒有為其親友經(jīng)營提供方便，向幼兒園推銷商品，強行攤派等問題發(fā)生，園內(nèi)建立意見箱、園長信箱，自覺接受家長與社會監(jiān)督，增強了工作透明度，受到社會的好評。

二、加強組織建設(shè)，提高干部自律能力

市實驗幼兒園作為全市幼教事業(yè)的龍頭和窗口，我們始終按照“抓班子帶隊伍、抓黨員帶教師”的工作思路，要求領(lǐng)導(dǎo)干部明確一個思想：質(zhì)量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子。做到兩個一流：分管工作創(chuàng)一流，教學(xué)工作創(chuàng)一流，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)。

（一）是加強學(xué)習(xí)教育，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的新觀念，認真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領(lǐng)導(dǎo)理論和管理方法，促進了思想的解放和觀念的更新，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策水平和業(yè)務(wù)水平。（二）是團結(jié)協(xié)作，形成班子強大合力。在班子建設(shè)中始終堅持“以事業(yè)為基礎(chǔ)，以黨性為保障，以感情為紐帶，”密切團結(jié)，通力協(xié)作，形成了強大的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。（三）是大搞“親和”工程，大力實施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”，班子成員始終緊靠教學(xué)一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢，大力弘揚“獻身幼教、服務(wù)人民、奉獻社會”的精神，鼓勵教師為幼教事業(yè)勇立新功。

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