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只有更好。將克服困難，工作沒有最好。改進方法，不懈努力，開拓創新，把工會工作做得更扎實有效，使 鎮小工會工作更上一層樓。有理由相信，有上級組織和校黨、政組織為堅實的后盾，有珉主規范的工會運作機制，有智慧和諧的全體教職員工的共同努力，鎮小的明天一定會更好。

校行政的大力支持下，校工會在上級組織和學校黨支部領導下。以教職工大會為依托，以活動為載體，本著“求真務實，和諧發展”工作宗旨，全面提高工會履行職能的能力和實效?，F就 秋至今我校工會工作情況向各位領導、同行匯報如下：

一、建立健全學校工會的監督、維權機制

創設寬松珉主的人文環境，學校黨支部領導下。鼓勵教職工通過多種途徑積極為學校的發展獻計獻策，提出寶貴意見。堅持每期召開一次珉主生活會，除對學校干部進行珉主測評，還向老師們征集各類意見，如向教師征集年度考核意見，班隊工作考核評價意見，職評意見，崗位設置管理實施意見等。各村小、幼兒園、各年級組，積極為學校的發展獻計獻策。學校將收集的意見進行歸類整理，提交教代會討論作出決議后實施。

教師共享平臺”建了校務公開”專欄，推進校務公開。學校醒目處設置了校園快訊”欄目，校務公開實行分塊負責制，及時將各類信息向全體教職工公開。通過校務公開，規范辦學行為，加強教職工珉主監督，全面實施素質教育，提升教育質量，改變教育形象，校園建設更加和諧，學校 年被評為縣“校務公開”先進單位，正積極申請重慶市廠務公開先進單位。

維護教工利益、為教工辦實事辦好事、實施送溫暖活動中取得一定成效。一是關心教工身心健康。學校黨政工堅持探望生病教師，維護教工的合法權益是工會的一項重要職能。學校工會充分發揮工會職能作用。為他送去學校大家庭的溫暖。二是關心困難教職工。工會主席做困難職工的第一知情人，摸清教職工困難原因，及時向縣教工委上報困難教職工情況，并通過組織“為人人，人人為我愛心捐款，幫助困難教職工。三是溫暖工程暖人心。教職工家中的紅白喜事都堅持探望、慰問，把學校大家庭的溫暖直接送到教工的家中和心中，讓全體教師真正感受到溫馨，從而增強了學校教工的凝聚力和向心力。

二、開展豐富的活動。

推動學校精神文明和物質文明建設健康發展，為活躍教師的業務文化生活。使教師體會到工作、生活的輕松、舒暢與幸福，讓每個教師都融入快樂工作的氛圍中。第2324個教師節，都組織開展了教師座談會，卡拉OK歌舞晚會。秋期，組織開展了片區“愛崗敬業”演講比賽。結合兩基迎檢，開展了兩基法律法規知識競賽和游戲活動。迎接辦學水平督導評估期間，老師們非常辛苦，為緩解壓力，調節放松，組織珉主生活會、干部民議測評后，開展了體育游戲活動。組織了元旦篝火晚會。排練舞蹈參加了縣工委組織的元旦慶祝晚會。春，三八節除組織女教師活動，還組織了教工踏青，打通桃花坪，吹角 山莊考察學習；為深入學習貫徹黨的大精神，普及 大知識，組內成員合作完成了大知識試題，同時分組開展了工會活動；為了保證教師的身體健康，切實為在職、退休教師做好事，努力創造和諧、健康的育人環境，縣教委的統一安排下，組織了教職工體檢，為解決老師們看病問題，學校還為每位教師買了醫療補充保險。分組舉行了學校興亡，責任”演講比賽。通過系列健康休閑、演講等豐富多彩的活動，豐富教職工業余文化生活，增強學校的凝聚力。

三、加強工會的自身建設

校工會在黨支部、行政的全力支持下，根據綦教工［20］3號文件精神。全體教職員工的共同努力下，齊心協力，積極投入“先進職工之家”創建活動。重視女工工作；健全女工組織，維護女工特殊制度，開展好巾幗文明示范崗創建活動，發揮女教師在教育改革和發展中的作用。

規范工會財務制度，工會自身建設也要抓好財務工作。開源節流。以少花錢多辦事為準則，不斷完善工會財務制度，努力為教職工服務。

積極參與教育工會安排的一系列重大活動，同時加強學校工會的宣傳報道作用。并作好宣傳報道。

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