實習報告范文：暑期社會實踐總結報告是由范文詞典為您精心收集，希望這篇暑期社會實踐總結報告范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是暑期社會實踐總結報告的正文：

8 暑期社會實踐總結報告
前言：路上的風景很多，我們身上的故事已幻化為最美。曾經很想去那里，去過后，才知道觸動只需要一瞬間。曾經在做每一件事之前總會給自己找點緣由，現在懂得原來總有一些事你是不需要理由的去做的。再便捷的信息也抵不過親眼目睹、再動容的畫面也需要親身感悟、再勇敢的你也需要邁出那一步。
　　　　　　　　　　　　　　　　  我們是什么？
我們是什么？我們是一群大學生、我們是一群志愿者、我們是+壹行動。在貴州、甘肅，在許多地方，我們總會被問到你們是什么？你們是做什么的？可我們從沒有給過自己一個準確的定位，那我們到底是什么？
+壹行動暑期社會實踐隊隊員由21人組成、分XX回訪小分隊和XX實踐調研隊兩隊、年齡跨度15歲-22歲。我們當中的大部分人是由XX工業大學2011-2013屆組成、來自計算機、人文、藝術、外國語等不同學院，我們還有一名留美高二女孩，我們來自全國6個不同省份，我們......我們有許許多多的不同，卻為了一個共同的目標聚集在一起。
這個時候，不懂的人會問：+壹行動是什么？
+壹行動意為每多一份愛心就多一份公益力量。+壹行動，是先+壹，后行動。我們希望通過自己去影響身邊的每一個人，他去影響下一個人，這就是+壹。
+壹行動是組織嗎？不，它只是一個團隊。它只是一群單純想做公益的一群人聚集在一起，盡自己最大的努力為那些需要得到幫助的孩子做一點事。大愛無言，貴在堅持。這不是一句口號，而是鞭策自己的絕句。
　　　　　　　　　　　　　　 我們做了什么？
+壹行動暑期社會實踐隊分XX回訪和XX調研兩方面活動。從6月15日開始，我們就一直在做事。我們從簡單的調研問卷、宣傳海報、調研統計表......大大小小的準備事宜應接不暇。我們一點一點的慢慢的盡全力準備著。細小繁雜的準備總是為了更好的呈現，我們總是為了將來而存在的。
7月8日，+壹行動貴州回訪小分隊在杭州東站出發，經過近34個小時的火車，跨越四省、近1000多公里，我們到達一年前實踐隊曾經到來的XX六盤水火車站，并在當地一線志愿者張其福的幫助下，連夜趕往XX市XX縣XX鎮。還沒來得及睡個好覺，我們就踏上了回訪之路。我們需要做些什么呢？回訪，你會不約而同的脫口而出。可回訪誰呢？+壹行動子項目—一對一幫扶項目在2013年貴州實踐隊后，成功對16隊貧困兒童進行社會范圍內的一對一幫扶結對。我們的回訪就是回訪那些曾經讓我們實踐隊員動容的那些孩子，當然我們也回訪了曾經戰斗過的地學校教室。四天時間的回訪，從剛開始的羞澀和生硬的語言到大膽嘗試不同形式、從氣喘噓噓的龜速趕路到匆忙追逐掉隊的小伙伴、從沒感覺到觸動。這是我們的改變，潛移默化中。我們的回訪，帶給孩子們我們去年在這里留下的回憶見證—照片，接過照片時的驚喜和開心在孩子們的臉上盡情釋放。我們還帶去了杭州資助人的禮物，富含深意的書籍、文具、信件，這是無聲的溝通和交流。我們帶去的小禮物，價值不是很高，可在孩子的眼中卻是無法估量的財富，資助人的關愛讓孩子們懂得，自己不是一個人在戰斗！
7月14日，+壹行動甘肅實踐隊從杭州出發，15人的龐大隊伍無論在哪里，都是一道
“靚麗”的風景線。汽車轉火車、火車轉大巴，終于到達甘肅的第一站武威。所有的隊員都是調研隊員，但有的人肩上卻多了一份責任—團輔隊員。這也就預示著我們的工作分為2部分—團輔和調研。
何謂團輔，即團隊輔導性課程。8人團輔組成為了團隊中最親密的人，因為他們在一起的時間更多點。最頭疼的是團輔教案，近一個月的準備過程中，刪刪改改，不斷的討論、論證、不斷的完善終于形成了完整的教程。通過“外面的世界”、“安全教育”、“兒童性侵防范”、“感恩親情”、“啟迪夢想”等幾部分主題，目的是幫助山區孩童建立自信，輔導其建立初步出山夢想之成長道路。我們不期望自己可以改變他們的人生軌跡，只愿這匆匆幾天的過客可以獲得少許不一樣的童年和正能量。團輔課上，團輔組的小伙伴們傾注自己的精力和活力，不惜用盡各種在我們看似幼稚的方法，只為孩子臉上的笑臉和由衷的快樂。
調研的目的在于掌握西部地區的第一手資料，結合實際情況和綜合評價，我們選擇性的對受資助孩子進行一對一的結對幫扶。調研對于實踐隊隊員來說，是未知的一片領域。語言方面的障礙給我們的工作開展帶來一定的挑戰，可是在經歷初期的探索和適應后，大家慢慢的融入新的環境和狀態中，甚至在后來我們竟能學幾句像模像樣的甘肅話。調研的目的在于獲取資料，進行數據統計分析。而調研最重要的是交流與溝通，想要了解到最深層次的信息，必須打開受訪家庭的心扉，消除戒備心理和浮夸表現，真正的獲取到我們最想得到的信息。
　  這，并不是全部！
　  當夜幕降臨之前，結束一天調研活動后，拖著疲憊的腳步到達駐扎學校后，調研組會簡單洗漱后馬上投入新的工作中。調研組會合理分工，歸整資料、照片分類、寫志愿者手記.....注定我們會一直處于一個忙碌的狀態，可，無人喊累！我們做了什么不重要，重要的是我們得到了什么，而我們要繼續做什么！
　　　　　　　　　　　　　  我們得到了什么？
總是想自己能夠為孩子們做點什么！可事實上，當我們到了之后，才發現，是我們學到的更多！我們收獲到的才是真正的，我們的進步才是潛移默化的。那我們得到了什么呢？
XX回訪中，15歲的XX遇到了讓她最動容的14歲腦瘤女孩李XX。年齡相仿的兩個花季少女在一個小時的相處中獲得了最純正的友誼，臨別時的淚痕讓這個家境富裕、性格開朗的女孩在心里默默許諾自己若干年后還會回來的！這，只是一個小片段。
XX回訪中，我們遇到暴雨季節，山洪隨時可能爆發，最后一天轉移的驚心動魄尤記于心。堅強、合作、耐心、友誼、感動......我想用所有的詞來表達自己見證了一群人的成長過程，這是我最值得的。因為能夠在你人生路上陪一群人在一段時間內成長，這是最驕傲的。
XX，貧瘠的讓你咋舌，你無法想象靠天吃飯的生活是怎樣的。生活是人生路上最好的導師，那17天的XX生活，讓我們學到的是這輩子最不易得到的能力。這不僅是一段肉體上的歷程，更是心的歷練。
沒有誰擁有與生俱來的能力，很多人在懷疑自己能力的同時已經完成了看似不可能的任務。改變是潛移默化的，學習是不動聲色的。可并不是都是一帆風順的，時間總是在不覺不知中消逝，起初的新鮮感會轉換為疲勞感，我們得到的是對自己所做事情和自己重新定位。當夜幕降臨，我們會獨自對著漫天繁星發呆，思索自己的得失。
我們懂得去思索，一個山村代課教師付出畢生的心血卻領著每月200元工資的辛酸悲哀無力感；我們學會去反思，一個無意中的詢問卻引發孩子瞬間崩潰而哭時的緊張莫名感；我們懂得去承擔，無論是大小失誤、還是輕重過錯，都勇于承擔和反思原因，并積極想出解決方案；我們學會感動，感動是瞬間的，我們并不會很幸運的捕捉到幸福瞬間，但專注和尊重會讓我們很容易收獲感動；我們學會去判斷，無論怎樣，我們都是普通的大學生志愿者，我們懂得自己的能力有多大，我們會理性的判斷自己可以做些什么。我們得到的還有很多......
我們總是在不斷成長中，經歷過，到過后，我們會發現自己得到的是不可多得的寶貴財富，我們總是不滿足對自己的要求，卻不知道自己想要得到些什么？可當你站在夜空下，放空一切，你會滿足。
后記：結束意味著新的開始，回憶總會被封存在照片中，我們總要學會往前走。若干年后，你翻開昔日的照片，思緒會被帶到那段永遠不會忘記的辛酸歷程中，可這就夠了。我們總喜歡活在回憶中，因為它畢竟曾經精彩，可過去的總歸是過去的。既然選擇來了遠方，縱使翅膀斷了，心也要飛翔。 8

實習報告范文：暑期社會實踐總結報告版權歸作者所有,轉載請注明出處!