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6 小學(xué)師德建設(shè)工作情況自評報告
 
隨著XX區(qū)教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的逐步深入，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新。在師德建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照臥龍區(qū)教體局《關(guān)于開展中小學(xué)師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動的通知》的要求，逐條對照《XX市中小學(xué)師德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行了自查自評，并以創(chuàng)建“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”為契機(jī)，不斷加快科學(xué)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，把我校建成一所校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，環(huán)境美，特色明，質(zhì)量高的新型農(nóng)村現(xiàn)代化中心小學(xué)。現(xiàn)將師德評估自查報告如下：
一、 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
我校始終堅持依法執(zhí)教，貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，弘揚社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮教師在師德建設(shè)中的主體作用，維護(hù)教師合法權(quán)益。關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，平等公平的對待學(xué)生。
二、 機(jī)構(gòu)健全，保障得力
　 1．我校認(rèn)真制定了學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，把師德列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的重點工作，每年召開專題性的師德建設(shè)會議，每學(xué)期對教師進(jìn)行師德的檢查。
2．建立健全了學(xué)校師德師風(fēng)工作建設(shè)機(jī)構(gòu)，成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，進(jìn)行了有效的分工。
3．大力的加強(qiáng)了班主任隊伍的師德建設(shè)，同時把師德建設(shè)與教育教學(xué)、科研和后勤工作有機(jī)的結(jié)合在一起，形成了全校齊抓共管的局面。
三、 制度完善，獎罰分明
結(jié)合我校的實際情況，我們學(xué)校制定了教師職業(yè)道德規(guī)范、師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，師德建設(shè)工作評估制度，師德考評制度、師德問題報告制度、教學(xué)工作師德規(guī)范制度和班主任工作條例。制定了師德建設(shè)實施辦法，構(gòu)建了師德建設(shè)長效機(jī)制。并結(jié)合學(xué)校的情況，制定了師德評價方法和指標(biāo)體系，大力了樹立師德典型，總結(jié)和推廣我校師德先進(jìn)人物的經(jīng)驗，同時，加大對違反師德行為的禁止和處罰，嚴(yán)格的實行師德一票否決。師德檔案建設(shè)規(guī)范。
四、 認(rèn)真落實，措施得當(dāng)
1．加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我校制定了師德培訓(xùn)方案，進(jìn)行了師德培訓(xùn)總結(jié)，有計劃的進(jìn)行了師德的學(xué)習(xí)，保證了每位教師每學(xué)期進(jìn)行一定學(xué)時的師德學(xué)習(xí)，特別是對班主任和年輕教師，我校更是高度重視。
2．大力宣傳師德典型，我校在每學(xué)期進(jìn)行一次師德報告會，對請學(xué)校師德表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行師德經(jīng)驗交流。同時，我校非常重視家長、學(xué)生對教師師德的評價，每學(xué)期我校組織家長代表或?qū)W生代表進(jìn)行座談，急求家長的意見和建議，及時了解和掌握教師師德的情況，發(fā)現(xiàn)師德高尚的同志和有不良師德行為的人員，及時的進(jìn)行宣傳和整改。
3．加強(qiáng)考核，運用不同的評價方式，對教師師德進(jìn)行考核。我們學(xué)校采取了領(lǐng)導(dǎo)小組對教師的評價、教師自評、家長評價等方式。同時，我校的師德評價與教師平時的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合在一起，我校規(guī)定，教育教學(xué)的正常工作任務(wù)的完成是一名教師最基本的師德體現(xiàn)，所以，每名教師都要達(dá)到最基本的師德要求，對所教班級和學(xué)科的教育教學(xué)內(nèi)容要認(rèn)真對待，同時，平時還要具有良好的職業(yè)態(tài)度，要對每一位學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)、幫助，不斷的提高我校師德整體水平。
4．為了更好的進(jìn)行師德建設(shè)，我校與社會和家庭建立了共建關(guān)系，積極的進(jìn)行意見反饋，利用社會、家長和學(xué)生自己的評價作用，把外部所反饋的正確的意見和建議及時與教師交流，促使每名教師能及時的發(fā)現(xiàn)自己工作中出現(xiàn)的問題并加以改正，更好的為學(xué)生服務(wù)。
五、上下一心、齊心協(xié)力
　 1．在區(qū)教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，有高度的凝聚力和向心力，在郭平校長的帶領(lǐng)下，不斷的求真務(wù)實、廉潔自律、善于學(xué)習(xí)，形成了作風(fēng)嚴(yán)禁、民主務(wù)實的團(tuán)隊。
2．全體教師都能熱愛教育事業(yè)，勇于探索教育教學(xué)的新理論，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法，提高適應(yīng)教育教學(xué)未來發(fā)展的能力。我們每名教師都能關(guān)愛學(xué)生，熱情幫助學(xué)生，特別是學(xué)生自理自力能力差的學(xué)生，教師能熱心的幫助，有的剛?cè)雽W(xué)時不會自己吃飯，教師能愛心的喂學(xué)生，并鍛煉學(xué)生自己吃飯的能力。
3．通過長抓不懈的努力，教師的師德整體上有了很大的提高，教師都能認(rèn)真的遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，都能用愛心、耐心、細(xì)心的關(guān)心每一個學(xué)生，都能不斷的努力學(xué)習(xí)特殊教育理論，不斷的探索特殊教育教育教學(xué)方式方法，我校形成了良好的師德師風(fēng)，也受到社會和家長的高度評價，這為我們學(xué)校未來的發(fā)展奠定的堅實的基礎(chǔ)。 
六、發(fā)現(xiàn)問題，切實整改
我校在師德建設(shè)還有一些不足之處,在資金投入上、在師德方面關(guān)于加強(qiáng)教師心理健康水平方面做得還不夠，我校在師德方面還缺少相關(guān)媒體的報道，我們在面向社會的有關(guān)我校師德方面的宣傳還有許多不到位的地方。
在今后的工作中，我校會加大資金投入，加大宣傳力度，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。樹立典型，采取正面引導(dǎo)，激發(fā)教師的積極向上的奉獻(xiàn)精神。開展各種有益的教師活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
通過本次的師德師風(fēng)的自查，有力的促進(jìn)了我校的師德建設(shè)工作的整體提高，相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力下，不斷提高我校的師德建設(shè)水平，努力建設(shè)業(yè)一支務(wù)精良、師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，在師德建設(shè)工作取得更大的成績！ 6

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