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　　“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，即深入開展創(chuàng)建先進基層黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神中對共產(chǎn)黨員要求的高度概括。為響應(yīng)黨中央要求，充分發(fā)揮基層黨團組織和廣大黨員的重要作用，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動在全國各地如火如荼地開展著。而作為教師黨員，戰(zhàn)斗在國家教育戰(zhàn)線的我們，有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)精神，提高自身的黨員素質(zhì)。

　　為此，在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，我們第一黨小組于以學(xué)校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”方案為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進一步提高了我們黨小組組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體黨員和教師積極創(chuàng)先爭優(yōu)。按上級要求，我組“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動第一階段工作已經(jīng)結(jié)束，為了把此項工作做得深入細(xì)致，取得實績成果，現(xiàn)將我組本階段工作總結(jié)如下：

　　一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況

　　1、依據(jù)本校活動計劃方案制定本組計劃

　　根據(jù)花山區(qū)委、區(qū)教育黨委關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動會議及文件要求，我校黨支部及時召開支部委員擴大會議，制定了《馬鞍山市十九中創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》、《創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃》。根據(jù)計劃，本小組于2010年6月30日召開全組動員會。在會議中傳達(dá)了文件精神，通過學(xué)習(xí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義，動員全組教師圍繞本校實際工作謀劃創(chuàng)先爭優(yōu)活動，防止開展活動與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”，最終討論出臺了本組活動計劃。

　　2、結(jié)合實際，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

　　一是上一堂廉政專題課。 9月17日由第一黨小組組長桂中華為本組黨員上了一堂廉政教育專題課。組織與會人員觀看了廉政教育片《被告席上的大法官》。通過本次活動，教育廣大黨員干部要以反面典型案例為戒，時刻繃緊清正廉潔這根弦，時常警示反思反思自己，不做有損黨員形象事，養(yǎng)成自覺按黨章辦事、按制度辦事、按程序辦事的習(xí)慣，自覺維護馬鞍山十九中的良好形象。

　　二是“學(xué)習(xí)沈浩精神，奮力創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員奉獻活動。9月28日全校黨員教師在市教育局的組織下觀看了影片《第一書記》。我組及時組織了觀后感交流會，會上各黨員教師積極發(fā)言，紛紛表態(tài)，最后決定通過“結(jié)對子、獻愛心” 的方式對本校的貧困學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面進行幫助。

　　三是組織黨員義務(wù)勞動。10月8日下午4點，我小組將本組黨員分成兩組，對校園南北片區(qū)的雜草和垃圾進行了清除打掃，美化了校園環(huán)境，以實際行動向祖國的生日獻禮。

　　3、開展黨支部和黨員個人創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾。

　　重點聯(lián)系個人工作崗位性質(zhì)，按照黨支部黨員創(chuàng)先爭優(yōu)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，圍繞教育教學(xué)中心工作，特別是我校正在推進的高效課堂改革爭當(dāng)先鋒，要求黨員更好解決工學(xué)矛盾，積極投入活動之中，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為鍛煉黨性、更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用的平臺，展示自己。同時強調(diào)模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)努力做帶頭學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵章守紀(jì)的模范，密切聯(lián)系群眾，為群眾排憂解難，積極參加服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會公益活動，樹立黨員形象，展示黨員風(fēng)采。立足崗位處處發(fā)揮帶頭作用，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做貢獻。全組8名在崗黨員進行了公開承諾，并將承諾進行了公示，接受群眾監(jiān)督。

　　4、結(jié)合個人思想和工作實際撰寫黨性分析材料。

　　以黨小組為單位召開組織生活會，黨員個人亮思想、談黨性、找差距，分析存在問題的原因，明確下一步努力方向。8名黨員撰寫了黨性分析材料。

　　5、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、拓寬學(xué)習(xí)途徑。

　　一是采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)方式，組織學(xué)習(xí)“胡錦濤同志在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話”等學(xué)習(xí)材料。為全體黨員上“加強黨性修養(yǎng)、永葆先進本色”專題黨課。二是利用假期組織8名黨員到南京雨花臺革命烈士紀(jì)念館，在紀(jì)念館前組織黨員重溫入黨誓詞、舉行宣誓活動。在革命圣地上了一堂生動、真切、難忘的黨課?；顒咏Y(jié)束后，全體黨員自發(fā)撰寫了學(xué)習(xí)心得體會，紛紛表示，要以革命先烈為榜樣，教書育人、勤奮工作、處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實際行動推動學(xué)校各項工作再上新臺階。

　　二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要做法

~中%國文秘$資源網(wǎng) - 您身邊免費@貼心&的文秘專家 - 歡迎訪問WwW.ZgDoC1、廣泛宣傳，營造氛圍，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展打下堅實基礎(chǔ)。

　　一是制作會標(biāo)、布置會場，召開全組黨員會議進行動員，讓黨員進一步加深對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義的理解，全身心投入活動，發(fā)揮表率作用更好的影響團結(jié)全體教職工，全面完成教育教學(xué)各項任務(wù);二是向廣大群眾宣傳、傳達(dá)區(qū)委、區(qū)教育黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義、目的和做法，要群廣大群眾積極配合、支持;三是利用市級、區(qū)級、校級教師節(jié)先進個人優(yōu)秀班主任評選廣泛宣傳黨員先進事跡，號召黨員和非黨員教師向先進黨員學(xué)習(xí)。

　　2、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)教育。

　　我們把創(chuàng)先爭優(yōu)活動，作為科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動的延伸，作為進一步增強黨員先進性的重要途徑，采取集中學(xué)習(xí)，個人自學(xué)、集中上黨課的方式，加強對黨員的學(xué)習(xí)教育，以此增強黨員黨性意識，更好發(fā)揮黨員在工作學(xué)習(xí)等方面的先鋒模范作用。同時創(chuàng)新教育方式，利用國慶長假，組織黨員到南京雨花臺進行了“重溫入黨誓詞，努力創(chuàng)先爭優(yōu)”宣誓活動。

　　3、緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)和學(xué)校正在開展的高效課堂改革，發(fā)揮黨員的帶頭作用。

　　一是立足高效課堂改革，帶頭參與課改，爭當(dāng)推進課改的模范。每周在集體討論的基礎(chǔ)上，提前編制導(dǎo)學(xué)案。

　　二是更新學(xué)科知識、拓寬視野，帶頭參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動，爭當(dāng)學(xué)習(xí)的模范。做到不遲到、不早退、不脫離。認(rèn)真學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

　　三是展示黨員風(fēng)采，帶頭上好課改公開課、示范課，爭當(dāng)課改名師。

　　四是互助、互學(xué)，共同提高，帶頭參與教研活動，認(rèn)真聽課、評課。爭當(dāng)學(xué)科帶頭人。聽課次數(shù)、教研表現(xiàn)。

　　五是心系群眾，服務(wù)大局，帶頭協(xié)調(diào)工作，群眾確實有困難，協(xié)助組長頂課、調(diào)課，為群眾排憂解難。爭當(dāng)服務(wù)大局模范。

　　六是牢記黨員身份，處處發(fā)揮表率作用，帶頭尊章守紀(jì)，自覺做到不遲到、不早退、不脫崗。爭當(dāng)遵章守紀(jì)模范。

　　七是識大體、顧大局，帶頭做好穩(wěn)定工作，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，多于群眾溝通，做好組內(nèi)(部門)群眾思想工作。爭當(dāng)穩(wěn)定大局模范。

　　八是加強黨性鍛煉、增強黨性意識，帶頭參加學(xué)校和黨支部組織的各類學(xué)習(xí)、會議和活動。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，撰寫學(xué)習(xí)體會。

　　九是帶頭參與學(xué)校組織的文明創(chuàng)建，服務(wù)群眾、服務(wù)社會，為群眾排憂解難送溫暖等活動，爭當(dāng)服務(wù)群眾模范。

　　十是按學(xué)校要求，帶頭參加一幫一結(jié)對子活動，認(rèn)真開展好新老教師傳、幫、帶活動。爭當(dāng)傳幫教名師。

　　三、 下一部打算

　　1、進一步抓好黨員學(xué)習(xí)教育，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動，作為增強黨員黨性意識手段，達(dá)到黨員受教育，工作有推進，各項任務(wù)圓滿完成的目的。

　　2、突出重點，按照黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，圍繞教育、教學(xué)和課改中心任務(wù)，加強對黨員帶頭作用的考核。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　　3、結(jié)合實際組織黨員美化校園，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會活動，營造氛圍，發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)群眾、增強凝聚力穩(wěn)定大局。

　　到目前為止，我組已經(jīng)全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并取得了初步成效，特別是學(xué)習(xí)及交流活動走在全校黨小組的前列。

　　三、存在的不足之處

　　1、在進一步提升黨建工作水平方面探索不夠，創(chuàng)新意識還不強。

　　2、個別黨員不能很好地發(fā)揮先進模范作用，先進性意識不夠。

　　以上存在的問題都需要我們在今后的工作中加以解決。我們將繼續(xù)堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把工作做實做細(xì)，力求有更大的突破和創(chuàng)新，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作不斷推向深入，為促進我校教育教學(xué)工作的健康、和諧、持續(xù)地開展提供堅強組織保證。

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