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　 一、學校概況

　　鄉中心小學是一所普通的農村中心小學，坐落在 村，下設三所村小，29個教學班，共有在崗教師75人，學生770人，學校占地面積14400平方米。新的課程改革和提高水平普九工作，給學校帶來了很大的變化，硬件建設上不斷加大投入，加快了教育現代化和信息工程建設。

　　學校始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，堅持“以學生的全面發展，培養創新精神，奠定終身學習基礎”的辦學思想，和“以人為本，依法執教、科研興教、文化建設”的管理思想。

　　切實加強了學校體育衛生工作、大力開展了師生陽光體育運動。堅持以“年年籌辦召開春季運動大會”來向父老鄉親們匯報學校的教育是全方位的成功教育，近三年來，三次被評為體育、衛生工作先進單位，多次獲得體育衛生活動競賽單位的光榮稱號。

　　二、體育衛生工作評估標準完成情況

　　學校根據省委省教育督導團和省教育廳、財政廳聯合下發的《遼寧省中小學校體育衛生條件基本標準》自查情況如下：

　　（一）教育管理 自評分數：3分

　　1、學校將體育衛生工作納入目標管理，定期研究體育衛生工作，每年都有工作計劃和工作總結。

　　2、納入學校公用經費 自評分數：3分

　　我校將體育衛生工作納入學校公用經費予以保障，比例為1.23%

　　3、體育衛生組織機構建設和學校衛生安全防控工作。 自評分數：4分

　　（1）學校有29個班級。

　　（2）建立了學校公共衛生安全防控體系。有主管體衛工作校長主任各一名、衛生保健老師一人。

　　4、體育衛生人員設置 自評分數：6分

　　（1）學校有29個班級，配備5名體育教師。

　　（2）學校有1名專職衛生保健人員，持有衛生專業資格證書

　　5、學校意外傷害保險和健康體檢 自評分數：4分

　　（1）已投保學生意外傷害校方責任險。

　　（2）按《遼寧省義務教育條例》承擔了義務教育階段學生每一年的健康體檢經費。

　　（二）體育管理和學生體育活動

　　1、學生體育活動情況 自評分數：14分

　　（1）我校按照國家規定每班每周開全開足課時，開課率100%

　　（2）每天一小時鍛煉落實率100%

　　（3）大課間體育活動落實率100%

　　（4）學生開展陽光體育活動落實率100%，

　　2、建立定期組織綜合性或專業性的學生體育運動會制度 自評分數：4分

　　（1）學校建立了建立定期組織綜合性或專業性的學生體育運動會制度

　　（2）運動會每年召開一次。

　　（三）體育設施器材和體育教師培訓

　　1、體育設施設備使用情況 自評分數8分

　　（1）體育場地達標率為95%

　　（2）體育器材達標率為100%

　　（3）學校場地和運動設施免費向學生開放。

　　2、學校體育教師接受崗位培訓但未獲得證書 自評分數：1分

　　（四）體育評價機制和學生體質情況

　　1、學生體質健康達標情況 自評分數：8分

　　（1）學校實施了體質健康標準測試工作

　　（2）國家學生體質健康標準達標率為96%

　　（五）學校衛生基本標準

　　1、教學衛生基本標準 自評分數：3.8分

　　（1）教室人均使用面積1.15—1.2平方米，教室課桌前緣與黑板有2米的距離，課桌間和教室后設有0.6米的通道。

　　（2）每間教室每人一席，并有1種到兩種型號的課桌椅

　　（3）黑板完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭，黑板下緣距地面距離為0.8米，講臺桌面距地面高度為1.2米。

　　（4）教室采光率達標，光線從學生座位左側射入，教室墻壁為白色。教室玻地比不低于1：6

　　（5）教室照明配有40瓦熒光燈6盞，燈具高度為1.75米，無黑板照明燈。

　　2、學生飲水與學生廁所基本標準 自評分數：3.5分

　　（1）飲用水由學生自備

　　（2）學生廁所結構安全、完整，有頂、墻、門、窗。男生每30人一蹲位，女生每15人一蹲位。

　　3、學校衛生（保健）室基本標準。 自評分數：4.9分

　　（1）學校衛生室建筑面積大于40平方米。

　　（2） 保健室設備有：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察窗、診察桌、診察櫈、止血帶、污物桶，衛生室還有注射器、熬藥缸、方盤、鑷子、藥品柜、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。缺課桌椅測量尺。

　　4、衛生（保健）室工作要求。 自評分數：2分

　　我校衛生室建立了學生健康檔案、學生健康統計圖表上墻

　　（六）健康教育與師資培訓

　　1、教科教育基本要求 自評分數：7分

　　（1）按照教育部要求我校《體育與健康》課每學期7課時，列入教學計劃(每雙周安排一節)并有課表。

　　（2）健康教育課程有年度、單元計劃，有教案、教具并使用多媒體教學，授課知識點科學、準確，語言通俗易懂。

　　（3）校內設有健康教育宣傳板，根據不同季節利用不同季節利用廣播式宣傳防病知識。

　　2、衛生保健人員培訓 自評分數：1分

　　衛生保健人員（健康教育教師）定期接受專業培訓。

　　（七）健康體檢和疾病預防

　　1、中小學生健康體檢 自評分數：2.5分

　　（1）體衛股每年派人統一為學生進行健康體檢

　　（2）體檢項目由體衛股統一設定12項。

　　2、體質健康監制制度 自評分數：1分

　　我校按規定每年春季都組織學生學生體質健康監測工作，實事求是的反映學生體質健康狀況，并及時通報給家長。

　　3、學生視力監測制度 自評分數：1分

　　我校衛生老師按國家規定做好每年4次學生視力監測，學校每年安排學生做兩次眼保健操。

　　4、疾病預防 自評分數：4.5分

　　（1）開學學生健康體檢結果進行評價并及時反饋。開展了學校學校傳染病、常見病的預防和突發公共衛生事件的管理

　　（2）視力不良率

　　學年度

　　學生總數

　　不良人數

　　不良率

　　2006——2007

　　497

　　28

　　5.8%

　　2007——2008

　　452

　　56

　　12.4%

　　2008——2009

　　464

　　39

　　8.4%

　　三、學校體育衛生工作主要做法：

　　（一）、領導重視

　　我校領導十分重視學校體育衛生教育工作。成立了專體育衛生工作領導小組，并把此項工作納入學校的工作計劃，而且制定了相應的規章制度予以保障。

　　（二）、提高認識

　　我校積極組織廣大教師學習新課程改革綱要，學習《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《學校衛生工作條例》、《學生體質健康標準》等法律法規、政策規定，提高他們對此項工作的認識。通過學習，全體教師充分認識了抓好此項工作對全面提高學生素質的重要意義，都能自覺而努力地做好本職工作。使我校的此項工作不斷走向新的臺階。

　　（三）具體工作

　　1.加強科學管理，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。

　　2.根據體育大綱精神，規范堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質，使近視率控制在9%以下，近視新發病率不超過1%，病假率小于3%。

　　3.提高堂課質量。切實抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。嚴格執行《小學生合格標準》，“學生體質健康標準”的評定標準。并且做到有針對性的訓練，以促進學生身體素質的全面提高。

　　4.開展群體體育競賽。常年開展學生的陽光體育活動， 堅持每年學校在四月份開展校田徑運動會、十二開展全校學生的跳繩、踢毽運動。一方面增強學生體質，鍛煉學生身體。另一方面通過活動選拔成績最好的學生進行高一層次的運動。

　　5.抓好梯隊訓練建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。認真抓好校田徑運動隊的訓練，制定好周密而詳細的計劃，建立訓練制度，為以后的比賽打好基礎，并規范運動隊訓練制度，要求各班主任積極配合。

　　6.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

　　7、堅持室內一天兩打掃，室外一天一打掃和衛生定期檢查制度。做好校園環境衛生工作，為師生創造干凈舒適的環境。

　　8、開設衛生知識講座，提高學生衛生意識，培養良好的衛生習慣。掌握預防衛生事故的知識。

　　9、開展具有娛樂和健身特色的特長活動——獨輪車，參加習練人數達到四百余人，本學期熟練上場表演的有30來名學生。

　　 四、存在不足

　　盡管我校領導老師齊抓共管，但由各方面的因素，我校體育衛生教育工作還存在如下不足：

　　1、專業教師業務素質亟待提高。

　　2、資金緊張，體育衛生教育器材還嚴重不足。

　　3、學校周圍攤點店的飲食問題，有時憑學校力量還難以控制。

　　 五、展望

　　隨著學校整體搬遷工程的推進，相信在2009學年以后我校的體育、衛生硬件會得到很大的改觀。

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