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2015－2016學(xué)年第一學(xué)期七年級組會議發(fā)言稿

可親可敬而又可愛的各位七年級團隊同仁:

今天，我們七年級組的全體老師召開第一次年級組會議。現(xiàn)在的我坐在這里只有一種感覺：為大家服務(wù)是我的榮幸！

上一個三年，我們大家攜手并進，取得了輝煌成績，這是大家共同努力的成果。成績已經(jīng)成為了過去，擺在眼前的又是一段長期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續(xù)緊密團結(jié)在一起，落實年級工作計劃，保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，無論是在做人、學(xué)習、紀律、集體生活等方面嚴格要求學(xué)生，為今后三年的學(xué)習打好思想和學(xué)習基礎(chǔ)。

一、學(xué)生情況分析：

本年級共74人，每班各37人。人數(shù)少，優(yōu)生稀缺，差生面大。與半個月的相處下來，發(fā)現(xiàn)這一屆的孩子，不光是學(xué)習能力不行，學(xué)習習慣也很糟糕，尤其有些學(xué)生是要求講三遍都是一句空話。所以，希望大家能夠在嚴格要求的同時，更多一份耐心，心態(tài)放平和一些，慢慢來！

二、工作目標：

以安全為第一要素，著重培養(yǎng)學(xué)生文明行為習慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣注重養(yǎng)成教育，以行為習慣為突破口，使七年級的學(xué)生盡快縮短小學(xué)升中學(xué)的磨合期，度過適應(yīng)期，擁有班級體意識和班級榮譽感。

三、設(shè)想與建議：

1、嚴格要求學(xué)生的前提，是我們老師應(yīng)首先做出好榜樣。行動遠勝于言語，事事率先垂范，嚴格要求自己。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，批改好每一本作業(yè)。用我們的敬業(yè)奉獻、專業(yè)博學(xué)、正直寬容、陽光熱情來影響學(xué)生。

2、發(fā)揚阿Q精神。面對目前的學(xué)生情況，在我們的要求下，發(fā)現(xiàn)但凡有進步，多鼓勵、多表揚。愉悅學(xué)生，快樂自己。

3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，是每一個老師的責任。對于剛進入初中的學(xué)生，希望老師們幫助學(xué)生著重抓好三點：

第一：提前侯課，幫助學(xué)生做好課前預(yù)備。俗話說，良好的開端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣，往往決定這一節(jié)課的質(zhì)量。

第二，課堂方面：課堂紀律嚴格要求，上課不聽，隨意講話的現(xiàn)象要點名制止，讓值日生記名字給班主任處理，杜絕睡覺的想象；教會學(xué)生如何聽課，文科老師要指導(dǎo)學(xué)生如何記筆記，具體到記在哪里，內(nèi)容或板書或口述，給時間讓學(xué)生記工整，課后可以檢查學(xué)生的筆記。

第三，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣：班主任要要求學(xué)生養(yǎng)成每天登記的作業(yè)的習慣；科任老師們應(yīng)規(guī)范作業(yè)的要求，強調(diào)書寫一定要工整，寧可少做，不要亂做；學(xué)生少，作業(yè)批改更要細致（語數(shù)外都有詳批的作業(yè)，教務(wù)的要求從這個學(xué)期開始，政史地生的作業(yè)要詳批詳改），做好登記，及時講評；講過的練習，要檢查學(xué)生的更正情況；作業(yè)問題大的學(xué)生，科任老師可以跟家長、班主任多交流，作業(yè)測驗完成的好的學(xué)生，可以告知班主任，實行獎勵。

特別說明：以上三點是教務(wù)處教研組長年級組長會議上，重點提出的要求，希望大家配合完成好！

　 4、班級管理方面：

第一，保持教室整潔，保持桌椅整齊，地上無紙屑，不在教室內(nèi)吃零食。

 第二，加強班級文化建設(shè)，如確立班規(guī)、班訓(xùn)、班歌；也可以通過建立圖書角、班級文化墻，在教室里養(yǎng)綠植，養(yǎng)金魚等方式，讓這些美好的事物，陪伴他們成長。

 第三，做好家校溝通，成立家長委員會。家長自愿報名，篩選3-4名，產(chǎn)生一個家長委員會主任。很多棘手的收費的事務(wù)可以讓委員會出面協(xié)調(diào)。

 第四，建議要求學(xué)生放學(xué)后跑步，提高學(xué)生身體素質(zhì)。體育訓(xùn)練，從初一抓起。

第五，今天晚上的家長學(xué)校大會散會之后，家長進教室，與班主任見面。

　　 在座的老師們教學(xué)經(jīng)驗都比我豐富，是看著我在XX學(xué)校成長起來的。以上是我個人的站在年級組管理方面，所提出的一些不成熟的建議，有不當之處希望大家多包涵，多提寶貴意見，我一定會虛心的接受！謝謝大家！

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