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5 全縣教育系統2014年同建同治工作總結
 
自今年5月城鄉同建同治工作啟動以來，我局高度重視，專題研究，按照“統籌規劃、突出重點、分步實施”的原則，健機制、強措施、搭平臺、推創建，全面推進“美麗校園（機關）”創建工作，充分發揮了教育系統的引領示范作用。
一、主要措施及成效
（一）領導重視，建立“三項機制”，護航同建同治
一是建立組織保障機制。為深入推進“美麗校園（機關）”創建，我局及時召開了全縣教育系統“美麗校園（機關）”創建活動動員大會，成立了以局長為組長、局黨委書記和分管副局長為副組長、局班子其他成員及機關股室長和各校校長為成員的工作領導小組，并設立了系統同建同治辦公室，專人專抓；制發了《XX縣教育系統關于開展“美麗校園（機關）”創建活動的實施方案》等文件，確定了工作原則、目標任務、考評辦法等。全縣各校均成立了同建同治工作領導小組，制定了實施方案，強化了創建管理，為創建工作的推進提供了強有力的領導組織保障。
二是建立責任捆綁機制。實行局領導包片、股室（站、所）包校、創建工作辦公室主抓管理機制，嚴格實行校長責任制和責任追究制。各校也建立了相應的責任機制，將“美麗校園”創建工作責任化、常態化，確保了創建工作的有序開展。
三是建立結對共建機制。建立健全了局機關、學校結對幫扶布點村的共建機制，局機關、學校先后派員駐點指導結對布點村（社區）城鄉同治同建工作200余人次，每月定期不定期到布點村（社區）參加聯合辦公會，組織開展宣傳、教化、幫扶創建工作，確保了共建城區路段和社區無死角死面、無亂堆亂倒垃圾、無亂搭亂建棚亭、無亂擺亂放攤點、無亂丟亂扔垃圾，干凈整潔、規范有序、美觀暢通。
　  （二）創新思路，搭建“三個平臺”，助力同建同治
一是搭建多元投入平臺，工作經費落到實處。局機關在每年安排30萬元用于“美麗校園（機關）”創建工作日常運轉和考核獎勵的同時，各校也安排專項工作經費，多方籌集社會資金，合力推進“美麗校園”創建工作。局機關先后投入資金xx萬元，全面亮化、美化機關環境；全縣各校累計投入資金420余萬元（其中邊高、XX民中、xx中學、xx希望小學、XX三中均投入xx萬元以上）用于學校綠化、硬化、凈化，經費保障落實到位。
同時，為共建社區（村）籌集幫扶資金4萬余元，購置垃圾車4臺、垃圾桶300余個，修建垃圾圍2個，聘請保潔人員2名等，社區（村）環境得到全面亮化、凈化、美化，“美麗社區（村）”幫扶創建工作落到實處
二是搭建教育宣傳平臺，創建氛圍日益濃厚。廣辟宣傳渠道，豐富教化載體，形成了強大的宣傳聲勢。各學校采取文明勸導、演講比賽、征文活動、電視宣傳等形式，使創建工作深入機關、深入學校、深入家庭。成功舉辦了“小手牽大手”活動啟動儀式，散發宣傳單4萬余份；舉辦專題演講比賽22場，電視、報刊新聞報道46篇次，開展“小手牽大手”宣傳教化活動39次。涼水井學校、龍潭小學等開展為家長及親人誦讀《三字經》、《弟子規》等國學經典活動；XX鎮一小、大龍小學自編“美麗校園”手抄報廣泛宣傳，創建氛圍日益濃厚。
針對幫扶社區（村）環境“臟、亂、差”和居民創建意識不高等問題，我局組織專門人員，先后深入社區（村）500余人次，開展宣傳、教化活動20余次，群眾創建意識明顯增強。
三是搭建監督考核平臺，確保取得實際成效。堅持公開、公平的原則，實行“月督查、季講評、半年小結、年總結表彰”，先后組織專門人員xx余人次深入學校、共建社區（村）進行全面的督查考評。召開了“2013年上半年美麗校園創建活動表彰大會”，表彰獎勵了麻栗場小學等11所先進校；開展了“文明衛生校園、股室”評比活動，評出XX二中、機關工會等11所“文明衛生校”、4個“文明衛生股室”，強化了考評結果的運用。
全縣各校把“美麗校園”創建與校園文化建設緊密結合起來，初步建立了專人專抓的工作機制、環衛保潔的常態機制、經費投入的保障機制、量化考核的評比機制。XX小學、xx小學、xx小學、xx職中組建了日常衛生督查隊，加強了監督力度；xx四中、xx學校、xx學校、xx學校等把創建工作納入領導、教師和保潔員的績效考核，工作推動有力，創建工作亮點紛呈。
（三）強化措施，開展“五類創建”，引領同建同治
按照全縣城鄉同建同治工作的統一部署和安排，結合教育實際，我局著力開展了“衛生、綠色、文明、和諧、美麗”校園、機關、社區（村）創建工作，充分發揮了教育系統在同建同治工作中的引領示范作用。一是機關創建作表率、工作實。率先開展了美麗機關創建活動，先后投入資金45萬元，打造了獨具特色的大廳、櫥窗、樓道、食堂等機關文化，全面靚化、美化了機關環境，在全縣同類單位評比中排名2次第五、1次第六、1次第一。二是學校創建行動快、成效顯。全縣“美麗校園（機關）”創建動員大會結束后，各校園立即召開動員會、制定工作方案等，全面投入到了城鄉同建同治工作中。開展“師德師風建設”、“學生養成教育”等實踐活動200余次，全縣各校衛生死角基本消除；亂丟、亂放、亂倒現象基本杜絕；全天候衛生保潔基本常態化，垃圾分類初步實施，成效明顯。麻栗場小學等校5000余名學生走上街頭開展同建同治教化勸導活動50余次，發放宣傳資料xx余份，清除垃圾xx余噸，深受社會好評。三是社區（村）創建來勢好、推進快。成立了專門幫扶創建工作小組，籌集創建資金4萬余元，與社區（村）民開展創建活動50余次，清除“牛皮癬”、河溝垃圾等50余噸，“臟、亂、差”的社區（村）環境基本消除，群眾創建意識明顯增強。在10月的全縣102個共建村檢查評比活動中，我局結對幫扶村董馬庫鄉夯寨村位居第39名，得到了縣領導的充分肯定。
雖然我局在城鄉同建同治工作中取得了一定的成績，但與縣委、縣政府的要求和群眾的期盼仍有一定的差距，仍存在著部分學校和個人創建意識不夠高，部分學校宣傳教化工作力度不夠、方法不多、信息報送不及時，整體推動力度不夠大，精細化創建、管理機制有待進一步加強等問題和不足，這些都需要在今后的工作中認真加以解決。
二、下一步工作打算
一是繼續深入開展宣傳教化活動。以師德師風建設、養成教育、小手牽大手活動為載體，以結對幫扶為重點，把“師生、群眾參與面”作為衡量宣傳教化工作是否到位的重要標準，深入推進創建工作。廣泛宣傳、樹立先進、推介典型，使宣傳教化深入人心，養成于習慣，內化于行動，切實提高師生、群眾的創建意識。
二是重點抓好管理精細化。進一步建立健全創建管理機制，完善組織領導、責任捆綁等制度，全面硬化、綠化校園（機關）運動區、生活區、工作區和學習區及結對不點村道路、宅院等地區。徹底消除衛生死角死面，規范垃圾分類，積極打造師生、群眾舒適優雅的生活、學習、工作環境。
三是著力機制長效化建立。進一步落實工作責任，建立健全保潔制度，促進督查考評工作的常態化、規范化，全面構建創建工作長效機制。
四是進一步加強上下聯動。進一步加強與縣同建同治辦的聯系，全面領會學習該項工作的新思路、新精神。進一步加大系統內部的指導督查力度，努力打造一批創建“樣板師范校”。
在今后的工作中，我們將嚴格按照縣委、縣政府的統一安排部署，進一步總結經驗，正視不足，迎難而上，頑強拼搏，扎實推進系統“美麗校園（機關）”建設，為我縣城鄉同建同治工作作出積極的貢獻。 5

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