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教師秋季學(xué)期師德承諾書(shū) 

為了更好地貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)，辦好人民滿意的教育，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)輿論的監(jiān)督，我愿意作如下承諾：

（1）愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度依法履行教師的權(quán)利。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的言行。在教育教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的言行。

（2）愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真進(jìn)行考核、分析與反饋。在教育教學(xué)工作中無(wú)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

（3）關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正地對(duì)待每一名學(xué)生。對(duì)學(xué)生能嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侵犯學(xué)生合法權(quán)益。努力以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。

（4）教書(shū)育人。遵循教育規(guī)律，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。循循善誘，誨人不倦，因材施教，講究教育藝術(shù)。高度重視培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教學(xué)輔導(dǎo)材料或其他商品。

（5）為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)以律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事、尊重家長(zhǎng)、尊重學(xué)生。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便索取、收受學(xué)生與家長(zhǎng)財(cái)物，謀取私利。課堂上不使用通訊工具，工作期間不上網(wǎng)聊天、炒股票、打游戲。

（6）終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，積極參加教科研活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平

　　　　　　　　　　　　　　　　 承諾人：

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