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為了貫實黨的十七大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育，辦妥讓人民稱心的教育”的精神，具體調(diào)查全縣校園建立情況，依照縣委《關(guān)于開展深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動施行方案》的要求，我近日到縣教體局和局部城鄉(xiāng)學(xué)校就進(jìn)賢縣校園建立狀況進(jìn)行專題調(diào)研。經(jīng)過聽取報告請示、組織座談、查閱有關(guān)材料等方式，對全縣校園建立工作進(jìn)行了具體調(diào)研，既看到了我縣校園建立發(fā)展的可喜轉(zhuǎn)變，也發(fā)現(xiàn)了一些不容無視的問題。現(xiàn)將有關(guān)狀況綜述如下：

一、基本狀況

全縣現(xiàn)有公辦學(xué)校295所，個中：完全中學(xué)8所（含職業(yè)高中1所），九年一向制學(xué)校5所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中19所，小學(xué)265所（個中完小71所，初小189所，教育點(diǎn)5所），學(xué)習(xí)學(xué)校1所，非凡教育學(xué)校1所，幼兒園1所。現(xiàn)有在校中小學(xué)生102314人，個中：完全中學(xué)20837人，初級中學(xué)8946人，九年一向制學(xué)校8268人，小學(xué)63238人，特教69人。全縣校園占地上積2849314平方米，個中：縣城學(xué)校582089平方米，鄉(xiāng)村學(xué)校2267225平方米。全縣校舍面積709238平方米，個中：縣城學(xué)校225391平方米，鄉(xiāng)村學(xué)校483847平方米。全縣生均占地上積27.8平方米，個中縣城生均占地上積16.6平方米，鄉(xiāng)村生均占地上積33.6平方米。全縣生均校舍面積6.9平方米，個中縣城生均校舍面積6.4平方米，鄉(xiāng)村生均校舍面積7.18平方米。全縣各學(xué)校無D類危房，B、C類危房有6262平方米，危房率0.89％，節(jié)制在1％以內(nèi)。

二、首要工作及成果

1、具體推進(jìn)危房革新工作，徹底祛除D類危房。因為我縣各級各類學(xué)校基本較差，到2004歲尾，全縣各級各類學(xué)校還有校舍危房73400平方米，個中D類57300平方米，C類9500平方米，B類6600平方米，危房率高達(dá)13.87％。針對學(xué)校危房多，危房率高的近況，縣教育行政部分在縣委、縣縣政府的準(zhǔn)確指導(dǎo)下，積極爭奪上級有關(guān)部分的支撐，大力施行危房革新工程。2005年，施行危改項目28個，投入資金610.66萬元（中心資金131萬元，省級資金46萬元，市級資金53萬元，縣財務(wù)配套380.66萬元），革新危房面積16070平方米。2006年，施行危改項目14個，投入資金398.1萬元（中心資金172.8萬元，省級資金30萬元，市級資金45.1萬元，縣財務(wù)配套150.2萬元），革新危房13592平方米。 2007年，施行危改項目14個，投入資金426.1萬元（中心資金172.8萬元，省級資金58萬元，市級資金45.1萬元，縣財務(wù)配套150.2萬元），革新危房面積10178平方米。年，施行危改項目15個，投入資金478.3萬元（中心資金225萬元，省級資金58萬元，市級資金45.1萬元，縣財務(wù)配套150.2萬元），革新危房面積9940平方米。此外,加上幾年來撤除未建的17000平方米，全縣已徹底消除了D類校舍危房，B、C類危房率下降至0.89％。

2、著力增強(qiáng)校園基本設(shè)備建立，大力改善辦學(xué)前提。2004年，全縣有中小學(xué)校舍54.43萬平方米，生均校舍面積高中不足4.29平方米，初中不足5.31平方米，小學(xué)不足4.44平方米，距上級的要求還有很大的差距。為此，我縣切實加大了對學(xué)校建立的投入力度，2005年以來，籌措了校舍建立資金5763萬元，新建、改建了11.8萬平方米校舍，使生均校舍面積獲得了分明提拔，個中，高中進(jìn)步了2.4個百分點(diǎn)，初中進(jìn)步了7.8個百分點(diǎn)，小學(xué)進(jìn)步了0.5個百分點(diǎn)，完善了教育教育基本設(shè)備建立。2005年，投入資金1115萬元，新建了三中教育樓，幼兒園綜合樓，四小教育樓，三里光芒教育樓，南臺橋頭教育樓等。2006年，投入資金868萬元，用于改善基本設(shè)備，添置課桌椅69435套，維修課桌椅1770套、講臺2822張，新建茅廁81個，改水工程80個；投入1200萬元新建了職高教育樓，二小教育樓，二中食堂，一小教育樓，前坊中間小學(xué)教育樓，中學(xué)教育樓等。2007年投入1100萬元，新建改建了架橋中學(xué)教育樓，池溪湖田小學(xué)教育樓，五小教育樓，梅莊中學(xué)教育樓，李渡中學(xué)教育樓，三里中間小學(xué)教育樓，二塘中間小學(xué)教育樓，張公中間小學(xué)教育樓，南臺中間小學(xué)教育樓等。年，以迎接省教育督導(dǎo)評價為契機(jī)，投入資金6200萬元，用于學(xué)校基本設(shè)備建立和添置教育儀器設(shè)備，使全縣各級各類學(xué)校完成了校舍無D類危房，教育用房樓房化。經(jīng)過幾年來的努力，我縣各級各類學(xué)校辦學(xué)前提分明改善。

3、具體施行教育網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整，著力打造“三大工程”。上世紀(jì)來，我縣有各級各類學(xué)校700多所，這些學(xué)校曾為我縣普及九年任務(wù)教育作出了不成磨滅的奉獻(xiàn)，但近幾年來，隨著方案生育政策的施行和很多鄉(xiāng)村人口進(jìn)城務(wù)工，學(xué)校生源發(fā)作了很大轉(zhuǎn)變，原有的教育網(wǎng)點(diǎn)曾經(jīng)不克不及順應(yīng)情勢的發(fā)展。 年以來，我縣依照幼兒、小學(xué)低年級就近入學(xué)，小學(xué)高年級相對集中，高中教育做大做強(qiáng)的準(zhǔn)則，先后調(diào)整了400多個教育網(wǎng)點(diǎn)。結(jié)合教育網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整，著力打造“三大工程”，一是品牌打造工程，打造了一批在全縣甚至全市、全省有必然影響力的品牌學(xué)校。如全省重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)賢一中、全省重點(diǎn)建立中學(xué)進(jìn)賢二中、省示范性職業(yè)高中進(jìn)賢職高、省示范性幼兒園縣幼兒園、縣特教育校、民辦西山國際學(xué)校等在省內(nèi)都有必然的影響；二是新增網(wǎng)點(diǎn)工程。在縣城加速建立教育網(wǎng)點(diǎn)措施，降低縣城學(xué)校的成班數(shù)，在完成進(jìn)賢二中搬家、民和一、二、四小擴(kuò)建工程之后，現(xiàn)又啟動了進(jìn)賢一中優(yōu)質(zhì)高中建立項目，新建民和六小、新區(qū)九年一向制學(xué)校建立及民和五小、五墾學(xué)校擴(kuò)建等工程項目。這六個新啟動的建立項目竣工后，縣城校園面積可擴(kuò)展500多畝，校舍面積擴(kuò)展10萬多平方米，可添加招生15000多人；三是鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建立工程。每年布置必然的專項資金，建立5-10所鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校，保證鄉(xiāng)村“留守兒童”能遭到優(yōu)越教育。

4、著力打造校園文明，不時提拔校園文明檔次。一是大力整治校園情況。在全縣各級各類學(xué)校開展了校園“三無”工程，即校舍無危房，校園無暴露土壤，無衛(wèi)死活角。本年以來，我縣在徹底消除了D類危房的基本上。改換門窗6.7萬平方米，校舍表里粉刷8萬平方米，校內(nèi)道路硬化39.6萬平方米，校園綠化22萬平方米，植樹2萬株，新建文明景點(diǎn)82個；二是大力營建校園文明氣氛，各級各類學(xué)校遍及建立了校園文明專欄，文明墻或文明長廊等。縣實行學(xué)校的傳統(tǒng)文明教育墻，民和一小教育樓道的“民和一小教育百年剪影”等都有濃烈的校園文明氣味；三是打造校園特征文明。各學(xué)校充分結(jié)合本身特點(diǎn)，打造校園文明特征，良多學(xué)校自行創(chuàng)作了具有特征的校徽、校歌、校訓(xùn)等。如進(jìn)賢二中、四小的校徽、校歌，進(jìn)賢三中的“校園之聲”播送節(jié)目，民和一小的“襟懷故國、放眼世界”的浮雕等各具特征。

三、存在的首要問題

近幾年來，我縣的校園建立工作固然獲得了很大成果，校園相貌發(fā)作了宏大轉(zhuǎn)變，辦學(xué)前提獲得了明顯改善，但調(diào)研中，我們也發(fā)現(xiàn)了我縣的校園建立工作，還存在一些問題和堅苦，突出顯示在以下幾個方面：

1、縣城學(xué)校（除職業(yè)高中外）生均占地上積和生均校舍面積都不克不及達(dá)標(biāo)，成班數(shù)居高不下。縣城學(xué)校當(dāng)前生均校園面積小學(xué)3.3平方米，中學(xué)8.1平方米，距上級最低要求小學(xué)差11.7平方米，中學(xué)差8.7平方米。生均校舍面積小學(xué)2.2平方米，中學(xué)3.3平方米，距上級最低要求小學(xué)差3平方米，中學(xué)差3.1平方米。成班數(shù)小學(xué)高達(dá)83人，中學(xué)高達(dá)70人，大大超越了上級的有關(guān)規(guī)則，嚴(yán)厲影響教育質(zhì)量。

2、有些鄉(xiāng)村學(xué)校，特殊是地輿地位偏僻、經(jīng)濟(jì)不興旺地域的學(xué)校辦學(xué)前提依然較差。到當(dāng)前為止，無校門學(xué)校全縣仍有36個，無圍墻學(xué)校29個，缺圍墻學(xué)校22個，無茅廁學(xué)校21個。良多村小跑道、體育器械場地也不完全，教輔用房如圖書室、實行室、音體美教室、核算機(jī)教室不完全，嚴(yán)厲影響了本質(zhì)教育的發(fā)展。

3、鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建立速度不快。隨著鄉(xiāng)村外出務(wù)工人員越來越多，“留守兒童”教育問題越來越值得我們高度注重。鄉(xiāng)村學(xué)生需求在校寄宿的越來越多。但目前鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建立速度太慢，不克不及知足鄉(xiāng)村學(xué)生對寄宿的需求，鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校的寄宿前提較差，治理不完善問題也比擬嚴(yán)厲。

4、校園建立的治理有待進(jìn)一步增強(qiáng)。一是新建、改建校舍的工程進(jìn)度較慢，良多工程建立工夫過長，沒有實時發(fā)揚(yáng)工程的效益；二是對校園校舍的常常性維護(hù)良多學(xué)校沒有詳細(xì)辦法，良多校舍沒有獲得實時的維護(hù)。

四、幾點(diǎn)建議

1、加速對優(yōu)質(zhì)高中、民和六小、九年一向制學(xué)校、五墾學(xué)校擴(kuò)建等項目標(biāo)建立進(jìn)度。盡快緩解縣城學(xué)校的生源壓力，降低學(xué)校的成班數(shù)。

2、加大對鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建立的資金投入，加速鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建立措施，進(jìn)步鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建立規(guī)范，改善寄宿制學(xué)校的辦學(xué)前提。

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