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指導思想



　　安全教育是學校工作的重要組成部分,是搞好學校教育教學工作的前提和基礎.,它直接關系到學校教學秩序、師生人身安全、家庭幸福平安及社會的穩定。為使教師、學生真正樹立起"安全第一"的思想觀念，對安全工作真正作到認識到位、責任到位、教育到位、遵守到位。在教育教學的同時對學生進行安全教育，全體教師認真貫徹執行《教師職業道德規范》



　　和《小學生安全工作暫行條例》及時對學生進行一日常規教育。



　　工作要求



　　一，對教師的要求



　　1，教師是教學管理和學生人身安全的組織者和責任人，不但要終于職守、嚴以律己，而且要關心學生，建立融洽的師生關系，嚴禁體罰和變相體罰學生。



　　2，教師必須安排好學生一天的學習、生活，學生離校時教師必須帶隊把學生送到安全地帶。



　　3，通過班會、活動課、專題講座、安全知識競賽，及時對學生進行安全知識教育，不斷增強學生的安全意識。



　　4，采取多種形式進行防火、防震、防電、防毒教育，做到防患于未然。



　　5，教育學生注意飲食衛生。



　　6，教育學生遵守交通規則，注意交通安全。



　　7，課間、活動課、體育課、實驗課、各種活動教師要注意保護學生。



　　8，在校期間不會客，不接觸不三不四的人，當學生、學校利益受到侵害時，教師要挺身而出，敢于斗爭。



　　二，對學生的要求



　　1，及時到校，按時作息，不隨便在校園內追逐打鬧。



　　2，不隨便到校外餐點買零食，不吃陌生人給的東西，不吃霉爛變質的東西，不喝生水。



　　3，不隨便到汪塘、水庫、河流洗澡，不在高大建筑物、高壓線、大樹下避雨，不爬高，不到危險的地方玩耍，外出時必須經家長同意或帶領。



　　4，上學、放學路上要排好隊，不追逐不打鬧，不隨便爬機動車輛。



　　5，不看不健康的書刊及影視制品，不到游戲廳、錄象廳、網吧等地方玩耍。



　　6，上體育課、實驗課時一切聽從指導教師安排，不準亂動物品。學校組織各種活動要聽從安排。



　　7，對身邊發生的危險事情及時報告或報警。牢記"110120XX9"等特殊號碼。



　　8，同學之間團結友愛，互幫互助，相互諒解，如有矛盾請老師解決。



　　三，對負責任的要求



　　1，學校負責人對全校安全負責，并督促監督教師做好安全工作。



　　2，定期召開校會進行安全知識講座，并上好安全知識課。



　　3，關心學生的衣食住行，嚴禁學生亂買零食，堅決取替學校周圍的小賣部，強化學校周邊環境。



　　4，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。



　　5，對體育用品、試驗用品嚴加管理并實行教師負責制，用時嚴格登記，定時交還。



　　6，定期對校舍進行檢查，如有問題及時匯報，并妥善處理。



　　7，定期開好家長會，向家長通報學校安全工作情況，使學校、家庭互相溝通，共同管理學生。



　　8，加強學校內部管理，堅持一日常規檢查，及時總結反饋。



　　9，監督接送學生用車，對違反規定的及時制止，不聽勸阻者上報有關部門。



　　10，為維護學校、教師、學生利益，敢于挺身而出。



　　書森小學常規管理計劃



　　指導思想



　　常管理是學校工作的重要組曾部分，它貫穿于學校工作的始終。為了進一步提高課莊小學常規管理水平，抓細抓實常規管理。實行目標管理與過程管理相結合;定期交流和適時檢查相結合的原則，制定常規管理計劃。



　　工作要求



　　一、對教師的常規管理。



　　1、本學期為確保教學工作順利進行，學校加強對教師的管理，建立健全教師檔案。對每位教師的備課、作業批改、業務學習、班級管理、組織紀律、護送學生，進行全面記錄并張榜公布。每位教師必須提前半小時到校，按時簽到。值日教師要認真負責，打掃好衛生，管理好學生，上好課間操，放學后把學生送到安全地帶。定期進行家訪并開好家長會，對學生負責對家長負責。積極帶領學生參加有益的活動。對值日教師值日期間的安全問題實行一票否決制。



　　2、改變陳舊的教學觀念，積極參加新課改，把握教材，掌握重點難點，確定教學目標(知識、情感、能力)。采取多種課堂教學形式，激發學生學習興趣。



　　二、對班級的常規管理



　　1、堅持每日晨檢、開好班會，每兩周進行一次小結、更換一次板報。



　　2、對學生的組織激勵、學習習慣、品德行為和衛生等提出具體要求，每周、每天的行為做好記錄，對好人好事及時表揚。



　　3、班級之間互相溝通，發現問題及時解決。



　　4、班主任是班級的第一責任人，對班級負全責。



　　三、對校園的常規校園管理



　　建立健全校園、衛生檢評制度，合理安排責任區，責任到教師、到班級、到小組。搞好美化綠化，做到三季有花四季常青。搞好校園文化建設。衛生區、廁所定期打掃，保持清潔干凈。



　　四、對學生的一日常規管理



　　每生能背誦、運用《守則》及《小學生日常行為規范》。當好值日，打掃好衛生，遵守紀律，維護集體榮譽..上學、放學要站好隊，注意交通安全。騎自行車的要放置有序。當學校小主人。

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