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　　2009年校學生社團聯合會將在學校黨委的領導和學社聯的直接指導下，在鞏固部門工作取得的各項成果的同時提出新的工作計劃，更好的建設好社聯里這一育人平臺，為培養各方面能力、培養社會成熟度的21世紀現代女大學生而努力。

　　現將具體工作計劃如下：

　　一評議部新成員的招聘工作，招聘結束后,再對新成員進行培訓,讓他們進一步了解活動部的工作職責,便于以后能夠順利的開展工作

　　二加強部門與協會之間的聯系的方案

　　1.加強活動部內部自身建設，提高自身素質，做好自己本分職責。

　　2.活動部全體成員分配到各個協會，建立個協會與部門之間的橋梁。

　　3.盡量開展各協會合作的活動，比如由兩，三個協會組織的外出郊游。

　　4.定期召開活動部與協會之間的會議，商討協會的建設，及所存在的問題。

　　三鞏固社團建設成果，保證社團、協會發展方向

　　我們深知，下學年是我們學社聯鞏固成果謀求更大發展的關鍵時期，同時也是我們部門工作不斷發展的新時期。我們將以“服務協會、建設協會、創出品牌協會、辦出特色協會”為宗旨，加強與各個協會的共建，一起塑造創新、積極向上的社團文化；開創團結務實、開拓創新的工作思路。我們將竭盡所能獻出我們的微薄之力。

　　四完善評議部的評分制度，實現協會的更好發展。

　　1、根據每個協會的性質、特色來修改評議部評分細則。走出校園，面向社會，傳載校園文明，積極投身于社會公益事業，服務社會，開展一批具有社會影響和效益的社團實踐活動，擴大我們的社團在社會中的影響，也為社員創造實踐機會。

　　2、整合優勢資源，打造精英團隊。逐步形成重點社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣的社團文化格局。突出“抓精品，創品牌”的社團建設宗旨，全力打造一批有師大特色的可以傳承發展下去的社團動！

　　3、充分利用社團優勢，指導社團干部努力推進社團向學習型轉變，堅持“一切為了社員的成人成才，為了一切社員的成人成才”的新理念，將所有社團建設成“文化育人”、“學術育人”、“實踐育人”、“服務育人”這四個育人平臺，通過豐富多采的社團活動，提高學生綜合素質，不斷為我校校園文化建設注入新的活力。

　　五部員素質培訓通過大一新干事與大二以上的學社聯學長進行交流與聯系，初步了解社聯內部運作機制及整體發展動向，明確個人目標及工作定位，打下良好的共事基礎。加強對初加入學社聯的大一新生進行部門素質，團隊精神，分工合作各方面等培訓，增進團隊意識，調動工作積極性。

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