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　　為適應(yīng)我校教育事業(yè)的發(fā)展要求，加快教育教學(xué)改革步伐，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，努力提高教育質(zhì)量，依據(jù)《山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育的規(guī)定》以及《沂源縣教育體育工作“十五”規(guī)劃》，《西里鎮(zhèn)教育中心名師培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，結(jié)合我校的師資現(xiàn)狀，特制定2010-2011學(xué)年度師資培訓(xùn)工作計(jì)劃如下。

　　一、我校師資現(xiàn)狀分析：

　　目前我校大部分教師都是民轉(zhuǎn)公的教師，這些教師年齡趨勢老化，雖然具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，但是他們普遍存在著教學(xué)思想較為落后的問題。青年教師人數(shù)少，而且有部分青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)、理論水平等各方面也還存在著不足。目前的教育體制不可能滿足現(xiàn)在教育教學(xué)對人員的要求，所以我們只能依靠再培養(yǎng)，這樣師資培訓(xùn)工作就成了我們提高教育教學(xué)水平的主要手段。

　　二、本年度師資培訓(xùn)工作的總體目標(biāo)及主要任務(wù)

　?。ㄒ唬┍灸甓葞熧Y培訓(xùn)工作的總體目標(biāo)

　　1、緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，積極開展全員崗位職務(wù)培訓(xùn)，以提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，教師隊(duì)伍的整體水平有顯著提高。

　　2、大力開展信息技術(shù)和教師職業(yè)道德全員培訓(xùn)，認(rèn)真實(shí)施教育思想行動(dòng)計(jì)劃，教師的政治思想觀念得到較大轉(zhuǎn)變，職業(yè)道德和教育現(xiàn)代化水平有進(jìn)一步的提高。

　　3、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)工作中發(fā)揮示范帶頭作用的優(yōu)秀教師。實(shí)施“名師”培養(yǎng)計(jì)劃，到“十五”末，力爭有1教師成為鎮(zhèn)級教育教學(xué)名師，培養(yǎng)一批在全校有較高知名度，乃至全鎮(zhèn)有一定知名度的骨干教師。

　?。础⒓訌?qiáng)短缺學(xué)科師資培訓(xùn)，和藝術(shù)教育及信息技術(shù)教育需要的專業(yè)師教師。

　　５、“十五”期間全校教師培訓(xùn)工作的總體規(guī)劃是：所有新上崗教師在試用期內(nèi)全部入門，已入門教師３年內(nèi)要成長為合格教師，４０％的合格教師在５年內(nèi)成為各級骨干教師；１０％的骨干教師１０年內(nèi)成為各級學(xué)科帶頭人；１％的學(xué)科帶頭人成為各級名師。

　　（二）本年度師資培訓(xùn)工作的主要任務(wù)

　?。薄⑦M(jìn)一步加強(qiáng)教育思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施“教育思想建設(shè)計(jì)劃”，制定教育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，推薦教育理論書籍，使廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，解決好師生關(guān)系定位、教師職能定位、教學(xué)過程定位等問題。

　　２、繼續(xù)開展學(xué)歷提高教育，努力提高學(xué)歷層次。積極鼓勵(lì)支持教師參加自學(xué)助考、成人高考、電大、函授等形式的學(xué)歷教育，教師必須參加專業(yè)對口的學(xué)歷提高培訓(xùn)。到2012年具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷的達(dá)到４０％以上，

　　３、重點(diǎn)抓好骨干教師培訓(xùn)。按照《沂源縣骨干教師管理辦法》選拔、培訓(xùn)、管理、使用好骨干教師。

　　４、開展以基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)為主的教師崗位培訓(xùn)。按照教育部《關(guān)于開展基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作的意見》，對各學(xué)段任課教師進(jìn)行新課程師資全員培訓(xùn)，改善教師的文化知識結(jié)構(gòu)，促使教師向復(fù)合型、一專多能型發(fā)展。

　?。?、繼續(xù)加大對青年教師的培養(yǎng)力度，使60％以上的青年教師能在３－５年內(nèi)成為各級骨干教師。

　　6、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。在全面完成計(jì)算機(jī)初級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，采取多種形式，突出抓好教師信息技術(shù)中級培訓(xùn)，適時(shí)開展高級培訓(xùn)。９０％以上的４５歲以下教師取得信息技術(shù)中級證書，部分教師取得高級證書。絕大多數(shù)教師能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教育教學(xué)，提高教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平。

　　7、培訓(xùn)一批短缺學(xué)科師資。對現(xiàn)有音、體、美、勞、信息技術(shù)師資進(jìn)行提高性培訓(xùn)，基本滿足正常教學(xué)需要。

　　8、繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)和等級達(dá)標(biāo)活動(dòng)。落實(shí)《西里鎮(zhèn)教育中心課堂教學(xué)等級達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案》。等級達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到規(guī)定指標(biāo)。

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